1
Phần I: (5 điểm)
Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:
“ Chưa chữ Viết đã vẹn tròn tiếng nói Vầng trăng cao đêm cá lặn sao mờ Ôi tiếng Việt như đất cày, như lụa Óng tre ngà và mềm mại như tơ”
(Tiếng Việt - Lưu Quang Vũ)
1. Nội dung đoạn thơ trên liên quan đến văn bản nào em đã được học? Tác giả? (1 điểm)
2. Xác định phương thức biểu đạt của đoạn thơ? (0,5 điểm)
3. Tìm một biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn trên? Cho biết tác dụng? (1điểm)
4. Đoạn văn thể hiện thái độ, tình cảm gì của tác giả đối với tiếng Việt?(1 điểm)
5. Theo em, làm thế nào để giữ gìn sự giàu đẹp và trong sáng của tiếng Việt?
Em hãy viết thành đoạn văn khoảng 3 đến 4 câu.(1,5 điểm) Phần II: (5 điểm)
Đề: Dựa vào văn bản “Cô Tô” của nhà văn Nguyễn Tuân, em hãy viết một văn bản miêu tả lại cảnh mặt trời mọc trên biển.
...Hết...
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 NĂM HỌC 2017- 2018
Đáp án mang tính gợi ý, GV căn cứ bài làm của HS xem xét cho điểm
2
Phần I: (5 điểm)
1. Nội dung đoạn thơ trên liên quan đến văn bản nào em đã được học? Tác giả? (1 điểm)
- Nội dung đoạn thơ trên liên quan đến văn bản “Buổi học cuối cùng”.(0,5 điểm)
- Tác giả: An - phông -xô Đô- đê (0,5 điểm)
2. Xác định phương thức biểu đạt của đoạn thơ? (0,5 điểm)
- Phương thức biểu đạt của đoạn thơ: Tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm. (0, 5 điểm)
3. Tìm một biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn trên? Cho biết tác dụng? (1điểm)
- Biện pháp: so sánh (0,5 điểm)
- Câu “Ôi tiếng Việt như đất cày như lụa” hoặc “Óng tre ngà và mềm mại như tơ” (0,25 điểm- Tác dụng: Qua các hình ảnh so sánh đó khiến ý thơ gợi hình, gợi cảm.
Tiếng Việt trở nên vừa mộc mạc, chân chất, vừa gần gũi, thân thiết lại gắn bó máu thịt đối với mỗi con người. (0,25 điểm)
4. Đoạn văn thể hiện thái độ, tình cảm gì của tác giả đối với tiếng Việt? (1 điểm) - Tình cảm của tác giả đối với tiếng Việt: Thể hiện lòng yêu mến, thái độ trân trọng, tự hào, sự gắn bó của tác giả,… đối với vẻ đẹp và sự giàu có, phong phú của tiếng Việt. (1 điểm)
5. Theo em, làm thế nào để giữ gìn sự giàu đẹp và trong sáng của tiếng Việt? Em hãy viết thành đoạn văn khoảng 3 đến 4 câu. (1,5 điểm)
- Về nội dung: Học sinh nêu được ý thức việc giữ gìn sự trong sáng của Tiếng Việt khi nói và viết (Nói: rõ ràng, rành mạch, đủ ý. Viết: đúng chính tả, ngữ pháp) và phê phán các hành vi cố tình sử dụng sai Tiếng Việt
- Về hình thức: Học sinh diễn đạt mạch lạc, không sai lỗi chính tả (0,5 điểm) - HS có thể có những cách diễn đạt khác. Tùy từng mức độ diễn đạt, GV xem xét cho điểm.
Phần II: (5 điểm)
Về nội dung: (3,5 điểm)
- Học sinh biết quan sát, ghi lại những hình ảnh: Cảnh mặt trời mọc trước, trong và sau, không khí, cảnh xung quanh, bầu trời, mặt biển, con người… và lựa chọn những hình ảnh tiêu biểu
- Sắp xếp các chi tiết theo một trình tự hợp lí
Về hình thức: (1,5 điểm)
- Diễn đạt rõ ràng, mạch lạc, câu đúng ngữ pháp, không sai chính tả, từ ngữ giàu hình ảnh, biểu cảm. (0,5 điểm)
- Đủ bố cục 3 phần: Mở bài, thân bài và kết bài (0,5 điểm) - Trình bày sạch đẹp, chữ viết rõ ràng. (0,5 điểm)
- GV căn cứ vào các tiêu chí trên để xem xét đánh giá.
3
- Không làm bài hoặc làm lạc đề (0 điểm).
...HẾT....
