• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bận | Tiểu học Phan Đình Giót

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bận | Tiểu học Phan Đình Giót"

Copied!
2
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Tuần: 7 Tiết: 21 Lớp: 3

Thứ……….ngày……tháng……năm 20

Kế hoạch bài giảng

Môn: Tập đọc

Bài: bận I. Mục tiêu

1. Kiến thức:

- HS hiểu ND và ý nghĩa câu chuyện: Mọi ngời, mọi vật và cả em bé đều bận rộn làm những công việc có ích, đem niềm vui nhỏ vào cuộc đời.

- HS hiểu nghĩa từ: Sông Hồng, vào mùa, đánh thù.

2. Kĩ năng:

- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: Đọc trôi chảy toàn bài; chú ý các TN: lịch, làm lửa, cấy lúa, thổi nấu,…Biết đọc bài thơ với giọng vui, khẩn trơng, thể hiện sự bận rộn của mọi vật, mọi ngời.

- Rèn kĩ năng đọc - hiểu: Hiểu các TN; nắm đợc ND , ý nghĩa của bài.

3. Thái độ: - Có thái độ yêu thích môn học.

II. Chuẩn bị:

1.Thầy: Tranh minh hoạ bài. Phấn màu. Bảng phụ HD đọc TL.

2. Trò: SGK, vở.

III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

Thờ i gian

Nội dung kiến thức cơ bản Hoạt động của

giáo viên Hoạt động của học sinh

1' A. ổn định TC - Hát tập thể

3’

1’

13’

B. KT bài cũ:

“Trận bóng dới lòng đờng”: -

Đọc bài

- Nêu ý nghĩa.

C. Bài mới:

1. Giới thiệu bài:

2.Luyện đọc:

* Đọc toàn bài: Giọng vui, khẩn tr-

ơng. Chú ý cách nhấn giọng và ngắt nhịp các dòng thơ.

* HD luyện đọc + Giải nghĩa từ:

- Đọc từng dòng thơ:

- Đọc từng khổ thơ: 3 khổ.

- Giải nghĩa từ: Sông Hồng, vào mùa, đánh thù.

- Đọc từng đoạn theo nhóm.

- YC đọc 1 đoạn.

- Nhận xét.

- Giới thiệu + chỉ tranh.

- Nêu MĐ - YC của tiết học, ghi bảng.

- Đọc mẫu.

- Nêu YC + HD đọc đúng các TN khó.

- Gọi đọc + Nhắc nghỉ hơi đúng.

- YC đọc chú giải SGK.

- Ghi bảng

- YC đọc theo nhóm.

Quan sát, HD đọc đúng.

- Gọi đọc ĐT nối tiếp 3 khổ thơ./ Nhận xét.

- 2 HS đọc.

CL theo dõi/

Nhận xét.

- Nghe, ghi vở.

- Theo dõi SGK.

- Nối tiếp đọc 2 dòng đến hết bài.

(2 lợt)

- 3 HS đọc nối tiếp. CL theo dõi.

- 1 HS đọc.

- Đọc nhóm 3.

- 3 nhóm đọc nối tiếp.

10’

- Đọc toàn bài: Giọng nhẹ nhàng.

3. HD tìm hiểu bài: -HS đọc

(2)

Thờ i gian

Nội dung kiến thức cơ bản Hoạt động của

giáo viên Hoạt động của học sinh

6’

2’

1’

- Mọi vật, mọi ngời xquanh bé bận những việc gì?

- Bé bận những việc gì?

- Vì sao mọi ngời, mọi vật bận mà vui?

- Em có bận không? Em thờng bận những công việc gì? Em có thấy bận mà vui không?

* ND: Mọi ngời, mọi vật xquanh ta

đều hđộng, đều làm việc. Sự bận rộn

đó làm cho cuộc đời thêm vui.

4. HD học thuộc lòng:

- Đọc thuộc từng khổ; toàn bài.

- Bình chọn cá nhân và nhóm đọc hay nhất.

D. Củng cố:

- ND bài.

E. Dặn dò:

- YC tiếp tục học thuộc bài thơ.

- YC đọc thầm khổ 1, 2 và TLCH.

- Chốt ý.

- Đọc đoạn 2, TL nhóm 2 và TLCH.

- Hỏi thêm.

- Chốt ND bài.

- Đọc mẫu cả bài.

- Treo Bảng phụ / Xoá từ;

xoá câu.

- Thi đọc Tlòng.

Nhận xét.

- Gọi đọc TL và nêu ND.

-GV tổng kết - GV dặn dò

- CL đọc.

- 2HS TL/ CL bổ sung.

- 1 HS đọc; CL

đọc thầm. 3HSTL - 3 HS TL.

- 3 HS đọc.

- đọc theo nhóm.

- 1HS đọc.

- Đọc theo tổ.

- Tổ thi đọc nối tiếp.

CL theo dõi/ Bình chọn

- 2HS

- Nghe * Rút kinh nghiệm:

...

...

...

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

- HS thöïc hieän thao taùc treân maùy theo yeâu caàu cuûa baøi taäp maø GV ñaõ ghi treân baûng.. - HS thöïc hieän khôûi ñoäng chöông trình

2- Kỹ năng : - Phân biệt đúng các loại quả; biết chính xác ích lợi của bộ phận quả..

2- Kỹ năng : - Phân loại được các loài hoa; nhận biết chính xác các bộ phận của hoa.. 3- Thái độ: - Có ý thức yêu quý, giữ gìn, chăm sóc các

[r]

Khen ngợi cô bé Mơ học giỏi, chăm làm, dũng cảm cứu bạn, làm thay đổi quan niệm chưa đúng của cha mẹ về việc sinh con gái.. Kĩ năng : Đọc lưu loát và diễn cảm bài

- Giáo viên: Bộ đồ dùng cắt, khâu, thêu; Tranh quy trình khâu thường; Mẫu khâu thường được khâu bằng len trên vải khác màu và một số sản phẩm được khâu bằng mũi

- Biết một số bệnh lây qua đường tiêu hóa: tiêu chảy, tả, lị, … và nhận thức được mối nguy hiểm của các bệnh này2. - Biết nguyên nhân và cách đề phòng một số bệnh

- Nói về những điều cần chú ý khi lựa chọn thức ăn dùng để bảo quản và cách sử dụng thức ăn đã được bảo quản3.