KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN: KHOA HỌC
Bài: Nóng, lạnh và nhiệt độ (tiếp theo)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Nhận biết được chất lỏng nở ra khi nóng lên, co lại khi lạnh đi.
- Nhận biết được vật ở gần vật nóng hơn thì thu nhiệt nên nóng lên; vật ở gần vật lạnh hơn thì tỏa nhiệt nên lạnh đi.
2. Kĩ năng:
- Nêu được VD các vật nóng lên hoặc lạnh đi, về sự truyền nhiệt.
- HS giải thích được một số hiện tượng đơn giản liên quan đến sự co giãn vì nóng lạnh của chất lỏng.
3. Thái độ:
- HS yêu thích, khám phá khoa học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Chuẩn bị chung: phích nước sôi
- Chuẩn bị theo nhóm: 2 chiếc chậu; 1 cốc; lọ có cắm ống thuỷ tinh (như hình 2a, trang 103 SGK)
III. NỘI DUNG DẠY HỌC - HỌC CHỦ YẾU:
TG Nội dung kiến thức cơ bản Hoạt động của
giáo viên Hoạt động của học sinh 4' I. Kiểm tra bài cũ
- YC HS nêu mục Bạn cần biết tiết trước.
- GV nhận xét
- 1, 2 HS nêu
- Lắng nghe II. Bài mới:
1' 1. Giới thiệu bài: - Nêu, ghi bảng - Nghe, ghi vở
2. Bài giảng:
15' a. Hoạt động 1: Tìm hiểu về sự truyền nhiệt
- Làm thí nghiệm trang 102 SGK
- HS dự đoán trước khi làm t/nghiệm - HS làm thí nghiệm theo nhóm, so sánh với kết quả dự đoán.
15'
- Nhận xét: các vật ở gần vật nóng hơn thì thu nhiệt sẽ nóng lên. Các vật ở gần vật lạnh hơn thì toả nhiệt sẽ lạnh đi.
b. Hoạt động 2: Tìm hiểu sự co giãn của nước khi lạnh đi và khi nóng lên
- Làm thí nghiệm tr 103 SGK.
+ Dựa vào kết quả thí nghiệm, giải thích vì sao mức chất lỏng trong ống nhiệt kế lại thay đổi khi dùng nhiệt kế đo nhiệt độ khác nhau?
+ Tại sao khi đun nước, không nên đổ đầy nước vào ấm?
- GV giúp HS rút ra nhận xét.
- Nêu ví dụ về các vật nóng lên hoặc lạnh đi.
- Chú ý: Nước được đổ đầy lọ, ghi lại mức chất lỏng trước và sau mỗi lần nhúng, đảm bảo an toàn.
=> Nước và các chất lỏng khác nở ra khi nóng lên và co lại khi lạnh đi
- Các nhóm trình bày kết quả thí nghiệm.
- Lắng nghe - 3 HS TB - khá nêu.
- HS làm việc theo nhóm
- Đại diện các nhóm lần lượt trình bày kết quả - HS trả lời. (Chất lỏng trong ống sẽ nở ra hoặc co lại khi nhiệt độ của chất cần đo nóng, lạnh khác nhau) - 2 HS Khá trả lời 5' III. Củng cố và dặn dò
- Nhận xét tiết học - Dặn: Chuẩn bị
- 2 HS đọc mục Bạn cần biết
- Lắng nghe
theo nhóm: 2 chiếc cốc như nhau; thìa kim loại, thìa nhựa, thìa gỗ, một vài tờ giấy báo, dây chỉ, len hoặc sợi; nhiệt kế.
* Rút kinh nghiệm, bổ sung:
……….
………
……….
………
……….
………
……….
………
……….
………
