• Không có kết quả nào được tìm thấy

Thie Thie á á t t ke ke á á mo mo ä ä t t nghiên nghiên c c ứ ứ u u trong

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Thie Thie á á t t ke ke á á mo mo ä ä t t nghiên nghiên c c ứ ứ u u trong"

Copied!
19
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Thie Thie á á t t ke ke á á mo mo ä ä t t nghiên nghiên c c u u trong

trong khoa khoa ho ho ï ï c c môi môi tr tr ư ư ơ ơ ø ng ø ng

TS. Lê Quốc Tuấn

Khoa Môi trường và Tài nguyên Đại học Nông Lâm Tp. HCM

(2)

Ca Ca ù ch ù ch tie tie á p á p ca ca ä n ä n

„„

La La ø ø ca ca ù ch ù ch th th ứ ứ c c ma ma ø ø nghiên nghiên c c ứ ứ u u đư đư ơ ơ ï c ï c th th ự ự c c hie hie ä n ä n

„„

Giu Giu ù p ù p ng ng ư ư ơ ơ ø i ø i nghiên nghiên c c ứ ứ u u đ đ i i đ đ u u ù ng ù ng h h ư ư ơ ơ ù ng ù ng

va va ø ø hoa hoa ø n ø n tha tha ø nh ø nh ke ke á á hoa hoa ï ch ï ch đ đ ã ã la la ä p ä p ra ra

(3)

Thie Thie á t á t ke ke á á nghiên nghiên c c ứ ứ u u

¾¾ TaTạọo rara nenềnàn tatảngûng cucủảa toatoànøn bobộä nghiênnghiên ccứứuu sẽsẽ đưđươợcïc ththựựcc hiehiệnän

¾¾ GiuGiúpùp ththựựcc hiehiệnän côngcông vieviệcäc dễdễ dadàngøng trongtrong momộtät đđịnhịnh hhưươớngùng cocóù hehệä thothốngáng

¾¾ MoMộtät khikhi thiethiếtát kekếá nghiênnghiên ccứứuu đưđươợcïc hoahoànøn thathànhønh ththìì côngcông vieviệcäc nghiênnghiên ccứứuu sẽsẽ babắtét đđaầuàu..

(4)

Các phân tích ban đầu

Phát triển kế hoạch phỏng vấn Thiết kế

khảo sát

Ca Ca ù c ù c b b ư ư ơ ơ ù c ù c thie thie á t á t ke ke á á mo mo ä t ä t nghiên nghiên c c ứ ứ u u

Thiết kế và phát triển các công cụ khảo sát

Chọn mẫu

Thu thập số liệu

Phân tích

Các kết quả

Phát triển bảng câu hỏi

Định lượng

Các nguồn dữ liệu

Định tính

Phân tích dữ liệu

Thảo luận và phát triển mô hình

(5)

L L ư ư u u y y ù ù trong trong qua qua ù ù tr tr ì ì nh nh thie thie á t á t ke ke á á nghiên

nghiên c c ứ ứ u u

¾¾ KhôngKhông phaphảiûi tatấtát cacảû lylýù thuyethuyếtát, , kỹkỹ thuathuậtät vavàø thông

thông tin tin vevềà chuchủû đđeềà nghiênnghiên ccứứuu đđeềuàu cacầnàn thiethiếtát phaphảiûi đđemem rara aápùp dudụngïng

¾¾ NgNgưươờiøi nghiênnghiên ccứứuu phaphảiûi xaxácùc đđịnhịnh vavàø chochọnïn llựựaa phphưươngơng phaphápùp nanàòo lalàø hhưữũu ííchch nhanhấtát chocho nghiênnghiên ccứứuu hiehiệnän tatạiïi..

¾¾ PhaPhảiûi kiekiểmåm chchứứngng cacácùc phphưươngơng phaphápùp trtrưươớcùc khikhi aápùp dudụngïng chuchúngùng đđeểå giagiảiûi quyequyếtát vavấnán đđeềà nghiênnghiên ccứứuu

(6)

Tie Tie á p á p ca ca ä n ä n na na ø o ø o co co ù ù the the å å theo theo sau sau ng ng ư ư ơ ơ ø i ø i nghiên

nghiên c c ứ ứ u u

¾¾ ThaThaûoûo lualuaänän ùiùi ngngưươơøiøi hhưươơùngùng dẫndẫn

¾¾ ĐoĐọïcc cacacùùc bàøbaii baùoo mớùii nhanhaátát, , cacacùùc lylyùù thuyethuyetáát liênliên quan, quan, cáùcacc ứngng duduïngïng cocoùù thetheåå đđooáiái ùiùi vavaánán đđeeàà hiehieänän tataïiïi

¾¾ XemXem lalaïiïi cacaùcùc côngcông trtrììnhnh nghiênnghiên ccuu liênliên quanquan

¾¾ CaCaùcùc ttíínhnh toatoaùnùn lylyùù thuyethuyeátát, , thiethieátát kekeáá ththíí nghienghieämäm, , đđooàà thịthị, , babaûngûng biebieåuåu vavaøø cacaùcùc côngcông vievieäcäc liênliên quanquan sẽsẽ đưđươơïcïc ththcc hiehieänän

¾¾ VieVieátát babaùoùo cáùcaoo tietieánán đođoää côngcông việäviecc

¾

¾ ThamTham giagia vaø trìtrìnhnh babaøyøy kekeáá quảûqua ttìmìm rara ơơûû cacaùcùc hohoiääi nghịnghị, , hohoiääi thathaûoûo khoakhoa hohoïcïc

(7)

Đ Đ o o á i á i vơ vơ ù i ù i ng ng ư ư ơ ơ ø i ø i nghiên nghiên c c ứ ứ u u

¾¾ CungCung cacấpáp thôngthông tin tin mơmớiùi chocho ngngưươờiøi hhưươớngùng dẫndẫn

¾¾ PhaPhảiûi tatậpäp trungtrung vavàòo đđịnhịnh hhưươớngùng đđãã vavạchïch rara, , không

không nênnên bịbị chi chi phophốiái bơbởiûi cacácùc yeyếuáu totốá khakhácùc

¾¾ SuySuy nghnghĩĩ thôngthông suosuốtát. . NgNgưươờiøi nghiênnghiên ccứứuu nênnên biebiếtát cacáiùi ggìì phaphảiûi ttììmm rara

(8)

T T ta ta ï o ï o nie nie à m à m vui vui trong trong qua qua ù ù tr tr ì ì nh nh nghiên

nghiên c c u u

(9)

Ca Ca ù ù ch ch tr tr ì ì nh nh ba ba ø y ø y y y ù ù t t ö ö ô ô û ng û ng

ba ba è è ng ng h h ì ì nh nh a a û û nh nh

(10)
(11)

Sự hình thành mưa acid

…và tác hại của nó

(12)

Đất ngập nước nhân tạo

Nước thải Nước sạch

(13)

Chuỗi thức ăn

(14)

Các cơ chế khử độc arsenic

(15)

Arseno-protein

Hình thành và

cuộn xoắn protein

GSH As(GS)3

ATP

ADP

Arsenic Dẫn truyền tín hiệu

Khử độ c

Tổng hợp chuỗi carbon

Phát hiện protein lạ

Chư ùc na êng

(16)

Bo Bo á á tr tr í í th th í í nghie nghie ä ä m m

99 CaCaùcùc ththíí nghienghieämäm chch đưđươơïcïc ththcc hiehieänän sausau khikhi đđãã hoahoaønøn thathaønhnhø đeđeàà ccươngương chi tiechi tieáttá

99 ThThíí nghienghieämäm đưđươơïcïc lalaëpëp lalaïiïi tt 33--5 5 lalaànàn ((chochoïnïn sosoáá lẽlẽ))

99 ThThíí nghienghieämäm sẽsẽ đưđươơïcïc ththcc hiehieänän trongtrong cucuøngøng momoätät đđieieàuàu kiekieänän đđeeåå tratraùnhùnh xaxaûyûy rara saisai sosoáá quaquaùù ùnùn trongtrong đđoo đđaaïcïc..

99 NênNên lalaëpëp lalaïiïi ththíí nghienghieämäm cucuûaûa cacaùcùc nghiênnghiên ccuu trtrưươơùcùc đđeeåå đđaaùnhùnh giagiaùù ttíínhnh chchíínhnh xaxaùcùc cucuûaûa ththíí nghienghieämäm đưđươơïcïc thathaønhønh lalaäpäp..

99 KhôngKhông baobao giơgiơøø quênquên ththíí nghienghieämäm ((mẫumẫu) ) đđooáiái chchngng..

(17)

Ta Ta ø ø i i lie lie ä ä u u tham tham kha kha û û o o

Chapter 5:

Chapter 5: General Types of Research Designs and Approaches.

“Essentials of Research Design and Methodology”

(18)

Chuyên

Chuyên đ đ e e à à

ThieThiếtát kekếá momộtät nghiênnghiên ccứứuu trongtrong khoakhoa hohọcïc môimôi trtrưươờngøng theotheo cacácùc trtrììnhnh ttựự sausau::

Các phân tích ban đầu

Phát triển kế hoạch phỏng vấn Thiết kế

khảo sát Thiết kế và phát triển

các công cụ khảo sát

Chọn mẫu

Thu thập số liệu

Phân tích

Các kết quả

Phát triển bảng câu hỏi

Định lượng

Các nguồn dữ liệu

Định tính

Phân tích dữ liệu

Thảo luận và phát triển mô hình

(19)

Ca Ca ù ù c c mo mo á á c c thơ thơ ø ø i i gian gian quan quan tro tro ï ï ng ng

TuầTuaànn 4. Hoàn thành bản phát thảo đề cương4 nghiên cứu và gởi về cho giảng viên

Tuần 5, 6, 7: Tiến hành thu thập số liệu

Tuần 8, 9, 10: Tổng hợp số liệu, viết báo cáo, nộp báo cáo

Tuần 11, 12: Giảng viên sửa báo cáo, Sinh viên chuẩn bị slide

Tuần 13: Báo cáo chuyên đề

Xem thêm hướng dẫn viết đề cương nghiên cứu tại:

http://www2.hcmuaf.edu.vn/contents.php?gid=587&ur=quoctuan

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

CỉiHTca HOBbix orpaHiiqecKHx pcarenTOB HeopraHimec- Koro awaajiea.. The

This approach was applied in the study for forest - agricultural development of Muong Vi commune, Bat Xat district, Lao Cai province as mountainous ru ral

Bài báo đề cập đến nghiên cứu giải pháp chứng thực tập trung, qua đó xây d ựng hệ thống chứng thực tập trung thông qua Web API (Application Programming Interface) để

Chúng tôi đã cài đặt thử nghiệm cho thuật toán IMBN_Detection được đề xuất ở trên, bởi ngôn Visual C++ 9.0, với cấu hình máy intel pentium dual core > = 2.0.2GB RAM.

Judges hold important positions in the trial - the center stage of the proceedings active, so the quantity, quality of staff as well as the Judge how the

™Moâi tröôøng nöôùc bao goàm caùc daïng nöôùc ngoït, nöôùc maën, nöôùc ao hoà, soâng ngoøi, nöôùc ñoùng baêng, tuyeát, hôi nöôùc, nöôùc ngaàm.... NÖÔÙC

Bằng phân tích lý thuyết và khảo sát thực tế tại Trường Đại học Giao thông vận tải Thành phố Hồ Chí Minh (ĐH GTVT TP.HCM), nhóm tác giả đã phân tích, đánh giá và đo

Hồ Chí Minh cuong.pham@ut.edu.vn Tóm t ắt: Nghiên cứu này nhằm mục đích cho thấy ảnh hưởng của hiệu ứng P - Delta đối với các k ết cấu xây dựng cao tầng chịu tải