Tuần 10
LỚP 1
Ngày soạn: 5/11/2018
Ngày giảng: Chiều thứ 2, ngày 12/11/2018( 1D) Sáng thứ 4,ngày 14/11/2018 (1C) .
BÀI 10: THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN I.MỤC TIÊU
* Mục tiêu chung 1. Kiến thức
- Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản.
2. Kỹ năng
- Bước đầu biết cách thực hiện đứng đưa hai tay dang ngang và đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V (thực hiện bắt chước GV)
- Bước đầu làm quen với tư thế đứng kiễng gót, hai tay chống hông.
3.Thái độ
- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật.
- Xây dựng thói quen luyện tập ở trường và ở nhà.
* Mục tiêu riêng: Dành cho HSKT 1. Kiến thức
- Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản.
2. Kỹ năng
- Bước đầu biết cách thực hiện đứng đưa hai tay dang ngang và đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V (thực hiện bắt chước GV)
- Bước đầu làm quen với tư thế đứng kiễng gót, hai tay chống hông.
3.Thái độ
- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật.
- Có thái độ hợp tác với giáo viên trong giờ học.
II. CHUẨN BỊ
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, giáo án.
+ Học sinh: Trang phục tập luyện.
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC HSKT I. Phần mở đầu. (5’)
- Ổn định: Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo sĩ số.
- GV nhận lớp, phổ biến
Đội hình nhận lớp HS quan sát
tập theo GV.
nội dung yêu cầu bài học - Khởi động xoay các khớp
- Kiểm tra bài cũ: Đứng đưa hai tay dang ngang và lên cao chếch chữ V
II. Phần cơ bản. (25’) a, Ôn tư thế đứng cơ bản:
* Ôn đứng đưa 2 tay ra trước
b, Học bài TD rèn luyện tư thế đứng cơ bản
* Học đứng đưa 2 tay dang ngang
+ Nhịp 1: Từ TTĐCB đưa 2 tay ra trước
+ Nhịp 2: Về TTĐCB.
+ Nhịp 3: Đứng đưa 2 tay dang ngang
+ Nhịp 4: Về TTĐCB.
* Đứng đưa 2 tay lên cao chếch chữ V
+ Nhịp 1: Từ TTĐCB đưa 2 tay ra trước.
+ Nhịp 2: Về TTĐCB + Nhịp 3: Đứng đưa 2 tay chếch hình chữ V
+ Nhịp 4: Về TTĐCB
* Đứng kiếng gót, hai tay chống hông
- Cán sự lớp điều khiển, Gv quan sát sửa sai
Đội hình tập luyện
* Đứng đưa hai tay dang ngang + Lần 1 - 2: GV làm mẫu phân tích kĩ thuật động tác.
+ Lần 3 - 4: GV hô cho hs tập + Lần 5: Từng tổ thực hiện - Nhận xét, sửa sai
* Đứng đưa 2 tay lên cao chếch chữ V
+ Lần 1 - 2: GV làm mẫu phân tích kĩ thuật động tác.
+ Lần 3 - 4: GV hô cho hs tập + Lần 5: Từng tổ thực hiện - Nhận xét, sửa sai
HS quan sát cán sự lớp và tập theo.
+ Nhịp 1: Đứng kiếng gót đưa 2 tay chống hông.
+ Nhịp 2: Về TTĐCB + Nhịp 3: Đứng kiếng gót đưa 2 tay chống hông.
+ Nhịp 4: Về TTĐCB
* Đứng kiễng gót 2 tay chống hông + Lần 1 - 2: GV làm mẫu phân tích kĩ thuật động tác.
+ Lần 3 - 4: GV hô cho hs tập + Lần 5: Từng tổ thực hiện - Nhận xét, sửa sai
III. Phần kết thúc. (5’) - HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét tiết học và giao bài tập về nhà.
Đội hình xuống lớp
……….
LỚP 2
Ngày soạn: 6/11/2018
Ngày giảng: Sáng thứ 3, ngày 13/11/2018( 2A, 2B) Sáng thứ 4, ngày 14/11/2018( 2C) Chiều thứ 5, ngày 15/11/2018( 2D)
BÀI 19
KIỂM TRA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I. MỤC TIÊU.
1. Kiến thức:- Tiếp tục ôn bài thể dục phát triển chung đã học-Học điểm số 1-2, 1- 2 theo đội hình hàng dọc. Kiểm tra bài thể dục phúat triển chung.
2. Kỹ năng: - Thực hiện được điểm đúng số, rõ ràng, hoàn thiện bài tập, động tác t/đ…..
3. Thái độ: - Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện, biết chấp hành theo y/cầu của GV.
II. CHUẨN BỊ.
1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
2. Phương tiện: 1 còi, giáo án, bàn, ghế GV-kẻ sân để kiểm tra.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1. Phần mở đầu( 5p)
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài.
* Khởi động:
- Đứng vỗ tay, hát .
- Ôn bài thể dục: 1-2 lần 2x8 nhịp.
- Đi đều theo 2-4 hàng dọc và hát.
+ Trò chơi: Do GV chọn. 1-2 phút.
2. Phần Cơ bản.( 20p)
* Kiểm tra bài TD phát triển chung + Nội dung kiểm tra:
+ Tổ chức và phương pháp kiểm tra:
- Kiểm tra làm nhiều đợt:
+ Cách đánh giá:
- Hoàn thành: Thuộc bài, đúng động tác.
- Chưa hoàn thành: Sai 3 động tác……
* Đi đều theo 2-4 hàng dọc:
3. Phần kết thúc( 5p) - Cúi lắc người thả lỏng.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- Trò chơi: “Làm theo hiệu lệnh”.
- HS tập trung. Báo cáo sĩ số:
- HS làm theo hướng dẫn:
- HS cần thực hiện tất cả các động tác của bài thể dục PT chung:
- Mỗi đợt 2-3 HS.
- HS nghiêm túc thực hiện.
- HS quan sát và tập theo.
- HS nghiêm túc thực hiện.
IV. Củng cố, dặn dò. (5 Phút)
- Củng cố lại bài và hệ thống bài học- GV Nhận xét giờ học.
- BTVN: HS tiếp tục ôn bài TD phát triển chung.
- GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng thanh “Khoẻ !”
--- LỚP 2
Ngày giảng: Sáng thứ 4, ngày 14/11/2018( 2B) Chiều thứ 4, ngày 14/10/2018( 2A) Sáng thứ 5, ngày 15/11/2018( 2C) Chiều thứ 6, ngày 16/11/2018( 2D)
BÀI 20: ĐIỂM SỐ 1-2; 1-2 THEO ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN TRÒ CHƠI: “BỎ KHĂN”
I. MỤC TIÊU.
1. Kiến thức:- Điểm số 1-2;1-2 ..theo đội hình vòng tròn-Học trò chơi “Bỏ khăn”
2. Kỹ năng: - Thực hiện điểm đúng số, rõ ràng.
3. Thái độ: - Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện, biết tham gia trò chơi ban đầu.
II. CHUẨN BỊ.
1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
2. Phương tiện: 1 còi, giáo án, 1 chiếc khăn để chơi “Bỏ khăn”.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Phần mở đầu( 5p)
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài.
* Khởi động:
- Xoay các khớp, cổ tay, cánh tay, hông….
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp.
- Đứng tại chỗ vỗ tay, hát.
* Tập bài thể dục đã học: 1lần, 2x8 nhịp.
2. Phần Cơ bản( 20p)
* Điểm số 1-2;1-2 theo hàng ngang: 2lần - Lần 1 thực hiện như bài 18, lần 2 gv tổ chức thi các tổ.
* Điểm số 1-2;1-2 theo vòng tròn: 2lần - Tập theo đội hình vòng tròn, lần 1 GV làm mẫu và hô nhịp, lần 2 cán sự lớp điều khiển, lần 3 tổ chức thi đua cá xếp loại.
* Trò chơi: “Bỏ khăn”
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi trò chơi.
- Cán sự lớp tổ chức chơi. Đi đều và hát.
3. Phần kết thúc.( 5p) - Thả lỏng hít thở sâu.
- Cúi lắc người thả lỏng.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- HS tập trung. Báo cáo sĩ số:
- HS làm theo hướng dẫn:
- HS nghiêm túc thực hiện.
- HS quan sát và tập theo.
- HS nghiêm túc thực hiện.
- Ghi nhớ bài học.
IV. Củng cố, dặn dò. (5 Phút)
- Củng cố lại bài và hệ thống bài học- GV Nhận xét giờ học.
- BTVN: HS tiếp tục ôn bài TD phát triển chung.
- GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng thanh “Khoẻ !”
