Tuần thứ: 7 TÊN CHỦ ĐềLỚN:
(Thời gian thực hiện: 3 tuân.
Tên chủ đề nhánh 1:
Thời gian thực hiện :1 tuần A.TỔ CHƯC CÁC HOẠT
ĐỘNG
NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ - Chơi
-
Thể dục sáng
1. Đón trẻ 2. Chơi
3. Thể dục sáng
+ ĐT hô hấp:- Thổi bóng
+ ĐT tay: Từng tau đưa lên cao, hai tay dang ngang
+ ĐT lưng, bụng:- Đứng quay người sang hai bên, kết hợp tay đưa sau gáy +ĐT chân: Đứng khụy gối
- ĐT Bật:Bật tách chân 4.Điểm danh
- Cô gần gũi trò chuyện cùng trẻ - Sổ điểm danh, bút - Tranh ảnh trang trí lớp học theo đúng chủ đề…
- Địa điểm tập thể dục,
- xắc xô,
- giây dép trang phục của cô và trẻ gọn gàng
Hoạt động ngoài trời
*. Góc phân vai: Gia đình đi công viên.
Cửa hàng bán đồ ăn
*. Góc xây dựng: - Xây dựng siêu thị, cửa hàng.
*. Góc nghệ thuật:- Tô màu dán tranh ảnh các nhóm dinh dưỡng.
Hát múa những bài hát về chủ đề dinh dưỡng của bé
*. Góc học tập- Xem tranh ảnh về thực phẩm dinh dưỡng
Địa điểm quan sát bằng phẳng, râm mát, hợp lý.
- Sân chơi bằng phẳng, râm mát..
- Sân sạch sẽ
- Đồ dùng ngoài trời, sạch sẽ an toàn
Hoạt động góc
1. Hoạt động có chủ đích đích:
- Quan sát thời tiết
- Quan sát cây xanh trong trường 2. Trò chơi vận động
- Trò chơi: về đúng nhà, cây cao cỏ thấp 3.Hoạt động tự do
- Chơi các đồ chơi bên ngoài - Vẽ tự do trên sân
- Đồ dùng đồ chơi ở các góc: trống, tranh truyện,lắp ghép...
BẢN THÂN
Từ ngày : 04/10/2021 đến gày 22/10/2021 Bé cần gì lớn lên và khỏe mạnh .
Từ ngày: 18/10/2021 đến ngày 22/10/2021 HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Cô đến sớm 15-20 phút vệ sinh trong và ngoài phòng học.
- Đón trẻ cùng giáo viên chính, trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình của trẻ trước khi vào lớp học.
- Đưa trẻ vào hoạt động tại các góc theo ý thích. ( Hoặc trò chuyện với cô về Bé cần gì lớn lên và khỏe mạnh ”.)
- Chuẩn bị đồ dùng cho trẻ thể dục sáng cùng giáo viên chủ nhiệm. Bao quát và quản trẻ trong quá trình trẻ tập thể dục sáng.
- Điểm danh trẻ.
- Cô xắp xếp và cùng trẻ chuẩn bị đồ dùng đồ chơi cho các góc chơi.
- Quản lý, bao quát trẻ trong quá trình chơi ở các góc.
- Cô nhập vai và vui chơi cùng trẻ trong các góc chơi - Trò chuyện với trẻ về các góc chơi
- Nhiệm vụ của góc phân vai là gì?
- Cô tạo tình huống liên kết các góc chơi,cho trẻ nhận xét sản phẩm các góc chơi
- Cô đội mũ đeo dép cho trẻ xếp hàng ra sân
- Nhắc trẻ đi theo hàng không chen lấn xô đẩy bạn - Quản lý, bao quát trẻ trong quá trình quan sát - Chơi trò chơi cô chơi cùng trẻ
- Giáo dục trẻ chơi đoàn kết với bạn, yeu quý bạn bè
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
1. Trước khi ăn - Nước sạch, xà
phòng, khăn
Hoạt động ăn chính, phụ
2. Trong khi ăn 3. Sau khi ăn
mặt
- Bàn ăn, khăn ăn, các món ăn
Hoạt động ngủ 1. Trước khi ngủ
2. Trong khi ngủ
3. Sau khi ngủ
- Phản chiếu, gối
Hoạt động chơi theo ý
thích
1.Ôn lại các hoạt động buổi sáng
Truyện vì sao gấu con bị sâu răng, to màu sách tranh về ptgt, ôn tập toán…
2. Chơi theo ý thích
- Trẻ chơi theo ý thích ở các góc tự chọn.
-Xếp đồ chơi gọn gàng 3.Nêu gương :
- Biểu diễn văn nghệ về chủ đề.
Tranh, ảnh Đồ chơi ở các góc
- Dụng cụ âm nhạc, bé ngoan
Trả trẻ Trả trẻ - Đồ dùng cá
nhân của trẻ
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN - Giúp trẻ rửa tay, rửa mặt trước khi ăn
- Cô kê bàn ghế, trải khăn trải bàn, bát ăn cơm, đĩa đựng cơm rơi, khăn lau tay.
- Giới thiệu món ăn, giá trị dinh dưỡng của thức ăn.
- Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn chậm, mới ốm dậy.
- Nhắc trẻ tự cất ghế, rửa mặt sau khi ăn.
- Ăn phụ chiều:
- Cô kê bàn ghế, trải khăn trải bàn, bát ăn, đĩa đựng thức ăn rơi, khăn lau tay.
- Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn chậm, mới ốm dạy.Nhắc trẻ tự cất ghế, rửa mặt sau khi ăn.
- Sau khi trẻ ăn song nhắc trẻ lau mặt sạch và uống nước tráng miệng.
- Cô kê phản ngủ, dải chiếu, chăn, xếp gối.
- Nhắc trẻ đi vệ sinh trước khi vào phùng ngủ.
- Cô quan sát trẻ ngủ trưa và sửa lại tu thế ngủ cho trẻ.
- Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, chú ý tới những trẻ yếu, khó ngủ.
- Tổ chức cho trẻ vận động bài đu quay - Chuẩn bị đồ dùng, tranh ảnh cùng cô chính - Trò chuyện xem tranh cùng với trẻ về chủ đề - Chuẩn bị đồ chơi ở các góc, bao quát trẻ chơi - Cho trẻ chơi tự do theo ý thích ở các góc.
- Bao quát trẻ, tổ chức văn nghệ, nêu gương cùng cô chính - Cô ân cần, niềm nở với trể và phụ huynh
- Trao đổi với phụ huynh những vấn đề của trẻ trong ngày - Nhắc trẻ chào hỏi lễ phép
- Cô chuẩn bị đồ dùng cá nhân cho trẻ
B. HỖ TRỢ TỔ CHỨC
THƠI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ 2
Ngày 18/10/ 2021 Thể dục
-VĐCB: chạy theo đường dích dắc
-TCVĐ: trời nắng
-Đài nhạc,Sân tập, bài tập
- Trang phục gọn gàng
trời mưagt5 Thứ 3
Ngày 19/10/ 2021 KPXH:
Trò chuyện về dinh dưỡng của bé
- Tranh ảnh về một số loại thực phẩm : cá, thịt, trứng….
Thứ 4
Ngày 20/10/ 2021
Văn học
Truyện ; Vì sao gấu con bị sâu
răng
-Tranh minh họa nội dung bài truyện ,hình ảnh powerpoint.
Thứ 5
Ngày 21/10/ 2021
Toán
Xếp tương ứng 1- 1
Mỗi trẻ một rổ đồ dùng có tranh lô to bút màu, 1 trnh lô tô quyển sách.
Thứ 6
Ngày 22/10/ 2021
Kỹ năng sống - Dạy trẻ kỹ năng tự gấp quần áo
- Tranh mẫu của cô, giấy vẽ , bút màu cho mỗi trẻ
- HOẠT ĐỘNG HỌC
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Cô cho trẻ đi theo hàng ra sân tập thể dục cùng với cô giáo chủ nhiệm, cô chuẩn bị một số đồ dùng phù hợp với bài thể dục.
- Cô quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học.
- Hỗ trợ đồ dùng cho giáo viên chính
- Chuẩn bị bàn, ghế, tranh ảnh về cô giáo và các bạn, chú ý đưa tranh ảnh ra sao cho
phù hợp vời cô dạy - Phụ cô chính dạy học
- Quản lý bao quát trẻ trong giờ học
- Cô kê ghế cho trẻ ngồi vào chỗ để học bài , cô chuẩn bị các đồ dùng cần thiết phù hợp với truyện: “ Vì sao gấu con bị sâu răng” ,phối hợp linh hoạt cùng với cô giáo chủ nhiệm
- Quản lý bao quát trẻ trong giờ học
- Cô cho trẻ ngồi vào bàn học, cô chuẩn bị các đồ dùng cần thiết cho tiết day.
- Quản lý bao quát trẻ trong giờ học - Hỗ trợ đồ dùng cho trẻ trong tiết học
- Cô kê ghế cho trẻ ngồi vào chỗ để học bài. Cô chuẩn bị quần áo để trẻ gấp và phối hợp linh hoạt cùng với cô giáo chủ nhiệm
- Quản lý bao quát trẻ trong giờ học
