Ngày soạn: 12/02/2022
Ngày giảng: 14/02/2022( lớp 6 )
Tiết 22
Vận dụng – Sáng tạo I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức:
- HS vận dụng các những kiến thức. năng lực, phẩm chất để thể hiện những nội dung và yêu cầu của chủ đề.
2. Năng lực:
- Thể hiện âm nhạc: Đọc hoàn chỉnh Bài đọc nhạc số 3 kết hợp gõ đệm, đánh nhịp; biểu diễn theo nhóm bài hát Mưa rơi theo các hình thức khác nhau.
- Cảm thụ và hiểu biết: Biết đọc nhạc và hát đúng tính chất, sắc thái, gõ đệm, vận động phù hợp với nhịp điệu bài hát Mưa rơi; bài đọc nhạc số 3.
- Ứng dụng và sáng tạo âm nhạc: Biết đặt lời dựa cho bài đọc nhạc số 3.
3. Phẩm chất: HS có ý thức, trách nhiệm, hỗ trợ nhau tham gia các hoạt động trong giờ học.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
- Giáo viên: SGV, đàn phím điện tử, phương tiện nghe – nhìn và các tư liệu/ file âm thanh phục vụ cho tiết dạy.
- Học sinh: SGK Âm nhạc 6. Nhạc cụ gõ đệm. Luyện tập và chuẩn bị các nội dung GV đã giao từ tiết học trước.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Ổn định trật tự (2 phút)
2. Kiểm tra bài cũ: Đan xen trong giờ học.
3. Bài mới (40 phút)
KHỞI ĐỘNG
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Mục tiêu / PT năng lực - GV mở file âm thanh cho HS - HS hát và cảm nhận phần Mục tiêu:
hát bài Mưa rơi (1 lần). GV hát hát bè của GV. - HS hát và làm quen với
bè cùng với bè chính của HS. hát bè
- GV dẫn dắt vào bài học. Phát triển năng lực:
- Chủ động trong việc thực hiện bè của mình khi hát LUYỆN TẬP - VẬN DỤNG - SÁNG TẠO
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Mục tiêu / PT năng lực a. Biểu diễn bài hát Mưa rơi
theo các nội dung yêu cầu - HS chia nhóm và thực hiện Mục tiêu:
đã học tập luyện, trình bày và nhận - HS biết hát bè.
- GV hướng dẫn HS chia nhóm xét lẫn nhau. Phát triển năng lực:
và phân công nhiệm vụ tập - Tập trung, hát theo bè
theo mẫu hát bè được chia chuẩn xác.
trong SGK (Trang 44)
- GV hỗ trợ tập cho HS hát chính xác mỗi bè.
- GV yêu cầu các nhóm trình bày trước lớp.
- GV nhận xét, khuyến khích. - HS ghi nhớ.
b. Giới thiệu và hát lời ca đã
đặt cho Bài đọc nhạc số 3. Mục tiêu:
- GV khuyến khích cá nhân/ - HS trình bày, nhận xét đánh - HS biết sáng tạo trong nhóm sáng tạo thêm lời mới giá phần trình bày của các viết lời mới cho bài đọc
cho bài đọc nhạc số 3 (đã dặn bạn. nhạc.
dò ở tiết trước) Phát triển năng lực:
- GV nhận xét, động viên, - Phát huy tính sáng tạo
tuyên dương, cho điểm cho trong viết và trình bày lời
những phần đặt lời mới hay, mới cho bài đọc nhạc.
phù hợp với giai điệu và chủ đề đã đưa ra.
c. Chia sẻ âm nhạc: Mục tiêu:
- GV yêu cầu HS chia sẻ những - Cá nhân/nhóm HS cùng - HS sưu tầm âm nhạc theo bản nhạc về biểu diễn khèn và chia sẻ những bản nhạc đã yêu cầu của GV.
sáo trúc đã sưu tầm cho cả lớp sưu tầm. Phát triển năng lực:
thưởng thức. - HS chia sẻ cảm nhận của Sưu tầm, chia sẻ, làm việc mình khi nghe các tác phẩm. tích cực.
3. Dặn dò, chuẩn bị bài mới (3 phút)
- GV cùng HS hệ thống lại các nội dung đã học trong chủ đề 5 Giai điệu quê hương.
- HS nêu cảm nhận về các nội dung của bài học trong chủ đề..
- Chuẩn bị bài mới:
+ Tìm hiểu nội dung chủ đề 6 gồm những nội dung gì? Em đã biết nhũng kiến thức nào trong bài? .
+ Dùng mã code do GV cung cấp để khai thác học liệu điện tử, nghe và tập hát trước bài hát Chỉ có một trên đời.
KÍ DUYỆT GIÁO ÁN Ngày... tháng 2 năm 2022
NGƯỜI DUYỆT (Kí, họ tên)
Lục Thị Thảo
KÍ DUYỆT GIÁO ÁN Ngày... tháng 12 năm 2021
NGƯỜI DUYỆT (Kí, họ tên)
Lục Thị Thảo