Ngày soạn
Ngày giảng: ( 21/10/2021) lớp 6
Tiết 7 Chủ đề 2 : CUỘC SỐNG TƯƠI ĐẸP
Tiết 7: Lí thuyết âm nhạc: Kí hiệu âm bằng hệ thống chữ cái Latin Nhạc cụ: Kèn phím (Hoặc nhạc cụ giai điệu khác)
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức:
- HS nhận biết được các kí hiệu âm bằng hệ thống chữ cái Latin
- Nhạc cụ giai điệu kèn phím: Nhớ được cấu tạo và thế bấm các nốt Đô, Rê, Mi, Pha, Son.
Luyện tập bài luyện mẫu âm đúng cao độ, trường độ, đúng kĩ thuật.
2. Năng lực:
- Thể hiện âm nhạc:
+Thể hiện các mẫu âm đúng cao độ, trường độ, đúng kĩ thuật.
+Biết điều chỉnh cường độ để thể hiện sắc thái.
- Cảm thụ và hiểu biết: Nhận biết được các kí hiệu chữ cái Latin trong bản nhạc
- Ứng dụng và sáng tạo âm nhạc: Nhận biết và biết vận dụng các kí hiệu chữ cái Latin trong bản nhạc
3. Phẩm chất: Rèn luyện tính chăm chỉ và trách nhiệm trong luyện tập và chuẩn bị bài học.
II . THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
- Giáo viên: Đàn phím điện tử, phương tiện nghe - nhìn và các tư liệu/ file âm thanh phục vụ cho tiết dạy.
- Học sinh: Tìm hiểu trước các thông tin liên quan đến bài học. Nhạc cụ giai điệu kèn phím III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. Ổn định trật tự (2 phút)
2. Kiểm tra bài cũ: (5 phút) 1 nhóm lên trình bày bài hát: Đời sống không già vì có chúng em ( GV gọi HS nhận xét, GV nhận xét, đánh giá xếp loại)
3. Bài mới
NỘI DUNG 1 – LÍ THUYẾT ÂM NHẠC
KÍ HIỆU ÂM BẰNG HỆ THỐNG CHỮ CÁI LATIN (20 phút) KHỞI ĐỘNG
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Mục tiêu / PT năng lực - GV bật nhạc đệm cho HS - Cả lớp thực hiện Mục tiêu:
hát bài : Đời sống không già - Nhớ lại và thuộc giai điệu
vì có chúng em lời ca bài hát Đời sống không
già vì có chúng em Phát triển năng lực:
- Cảm thụ và thể hiện âm nhạc bài hát.
HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Mục tiêu / PT năng lực Tìm hiểu kí hiệu nốt nhạc
bằng chữ cái Latin. Mục tiêu:
Hoạt động nhóm: - HS nhận biết được các kí
- Trong âm nhạc gồm có mấy - Các nhóm thảo luận 2 hiệu âm bằng hệ thống chữ
nốt nhạc cơ bản? Kể tên? phút. cái Latin
- Với sự chuẩn bị bài mới ở - Đại diện nhóm lên bảng Phát triển năng lực:
nhà, em hãy cho biết kí hiệu trình bày. - Cá nhân/ nhóm tích cực tham
nốt nhạc bằng chữ cái gia hoạt động nhóm.
Latin? - Biết chia sẻ, hợp tác, hỗ trợ
+ GV chỉ định nhau trong việc tìm hiểu nội
+ GV gọi HS nhận xét, GV dung bài học.
nhận xét ( Sửa sai nếu có)
LUYỆN TẬP
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Mục tiêu / PT năng lực
Ứng Dụng đọc tên nốt nhạc Mục tiêu:
bằng chữ cái Latin - Giúp HS thuộc được các kí
- GV chia lớp thành 2 nhóm - Mỗi nhóm cử 1 bạn đại hiệu bằng chữ cái Latin.
tham gia. diện để cùng đếm 1,2,3... Phát triển năng lực:
và ghi bảng nhóm nào trả - Cá nhân/ nhóm tích cực tham lời nhanh và chính xác gia hoạt động nhóm.
- Cả lớp quan sát bản nhạc - Biết chia sẻ, hợp tác, hỗ trợ trong SGK trang 17, từ các nhau trong việc luyện tập.
nốt nhạc trong bản nhạc, các nhóm lần lượt đọc tên kí hiệu chữ cái Latin của nốt đó.
- GV nhận xét hoạt động của - HS lắng nghe và ghi nhớ.
HS.
VẬN DỤNG
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Mục tiêu / PT năng lực Mục tiêu:
- GV khuyến khích HS viết - HS thực hiện (Hoặc về - Giúp HS thuộc được các kí các kí hiệu chữ cái Latin nhà) hiệu bằng chữ cái Latin.
vào các bản nhạc đã học Phát triển năng lực:
trong SGK ( Bằng bút chì) - Ứng dụng vào thực tế. Tự
để ghi nhớ. chủ, tự học.
NỘI DUNG 2 – NHẠC CỤ: KÈN PHÍM ( Hoặc nhạc cụ giai điệu khác) (20 phút)
KHỞI ĐỘNG
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Mục tiêu / PT năng lực - GV làm mẫu cho HS nghe 1 - HS lắng nghe, cảm nhận Mục tiêu:
giai điệu bằng kèn phím. - Giúp HS có cảm nhận và
phân biệt được âm sắc của 1 loại nhạc cụ: Kèn phím
Phát triển năng lực:
- Biết cảm thụ âm sắc của nhạc cụ kèn phím.
- Có thêm hiểu biết về kèn phím
HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Mục tiêu / PT năng lực
a. Cấu tạo kèn phím Mục tiêu:
- GV chỉ định 1 nhóm HS lên - Đại diên HS 1 nhóm lên - Ghi nhớ cấu tạo kèn phím.
bảng trình bày phần chuẩn bị bảng thực hiện.( Cầm kèn Phát triển năng lực:
của mình về cấu tạo, cách tháo phím kết hợp mô tả cấu tạo - Nhận biết, hiểu biết về kèn lắp, tác dụng của từng phần. trên kèn phím) phím
- GV gọi HS nhận xét, bổ sung. - HS nhận xét, bổ sung (Nếu có)
- GV nhận xét, sửa sai ( Nếu có) - Cả lớp quan sát, lắng nghe.
b. Cách chơi kèn phím Mục tiêu:
- GV chỉ định 1 nhóm khác lên - 1 HS giới thiệu (Nếu có). - Biết cách chơi kèn phím
trình bày cách chơi kèn phím Phát triển năng lực:
(Nếu có) Hoặc GV giới thiệu - Hiểu biết về cách chơi kèn
cho HS cách chơi kèn phím. phím
- GV chiếu Hình ảnh Sơ đồ - HS trả lời.
ngón bấm ( SGK trang 19) và hỏi HS vị trí các nốt nhạc trên đàn và số ngón bấm.
c. Sơ đồ thế bấm Mục tiêu:
- GV chơi mẫu từng nốt. - HS lắng nghe và quan sát. - Biết cách thổi mẫu từng - GV đặt câu hỏi nhận xét về - HS trả lời. nốt trên kèn phím.
số nốt, số ngón. - Phát triển năng lực:
- GV hướng dẫn HS thực hành - HS thực hành theo hướng - Thực hành, hiểu biết, ứng theo sơ đồ ngón bấm. dẫn của GV. dụng về cách chơi kèn phím.
- Nhận xét, sửa sai nếu có, - HS ghi nhớ.
tuyên dương những nhóm HS thực hiện tốt, động viên khuyến khích những nhóm còn hạn chế.
LUYỆN TẬP
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Mục tiêu / PT năng lực
Thực hành mẫu âm Mục tiêu:
- Biết cách thổi mẫu âm trên ( SGK trang 19)
kèn phím.
- Bước1: Cho HS đọc mẫu âm - Thực hành.
Phát triển năng lực:
và kết hợp vỗ tay theo phách.
- Thực hành, hiểu biết, ứng - Bước 2: Thổi mẫu từng mô típ
dụng về cách chơi kèn phím.
và bắt nhịp để HS chơi nhắc
Biết ứng dụng thổi mẫu âm.
lại ( 3 đến 4 lần) Sau đó ghép cả bài. (3 đến 4 lần).
+ GV chỉ định cá nhân, nhóm +Thực hành cá nhân, nhóm.
thực hiện.
+ Chỉ định HS nhận xét, GV
+ HS nhận xét và ghi nhớ.
nhận xét và sửa sai (Nếu có).
Bước 3: Ghép với beet nhạc
+ GV chỉ huy + Cả lớp thực hiện
+ GV chỉ định cá nhân, nhóm + Cá nhân, nhóm...
thực hành.
Lưu ý: Nhắc HS giữ đều nhịp khi luyện tập.
VẬN DỤNG
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Mục tiêu / PT năng lực - Vận dụng thổi kèn phím ở - HS vận dụng thực hành Mục tiêu:
mẫu âm ngắn khác trong (có thể về nhà). - HS Biết vận dụng cách
những bài đọc nhạc đã học chơi kèn phím vào những
mẫu âm khác ở những bài đọc nhạc đã học
Phát triển năng lực:
- Trình diễn , thực hành , hiểu biết về cách chơi kèn phím.
4. Dặn dò, chuẩn bị bài mới (3 phút)
- GV cùng HS hệ thống lại các nội dung cần ghi nhớ.
- Hướng dẫn HS chuẩn bị các nội dung để kiểm tra giữa kì ở tiết học sau.
- Dùng mã code do GV cung cấp để khai thác học liệu điện tử về các hình thức trình bày bài hát, bài đọc nhạc để ôn và chuẩn bị cho tiết sau kiểm tra giữa kì 1
