PHÒNG GD&ĐT VĨNH TƯỜNG
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2016 - 2017 Môn: GDCD - Lớp 9
Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) A. Phần trắc nghiệm (2,0 điểm): Hãy chọn đáp án đúng trong các câu sau:
Câu 1. Những hành vi nào sau đây trái với quy định của nhà nước về hôn nhân?
A. Kết hôn khi đang có vợ hoặc đang có chồng.
B. Kết hôn không phân biệt tôn giáo.
C. Cha mẹ hướng dẫn, góp ý cho con trong vấn đề hôn nhân.
D. Nhà nước không thừa nhận hôn nhân cùng giới tính.
Câu 2. Quan hệ xã hội là gì?
A. Là những quan hệ giữa người lao động và người sử dụng lao động.
B. Là quan hệ giữa cha mẹ và con cái.
C. Là quan hệ giữa giáo viên và học sinh.
D. Là những quan hệ xuất hiện trong quá trình hoạt động xã hội của con người.
Câu 3. Theo em, đối tượng nào sau đây được kinh doanh theo quy định của pháp luật?
A. Người mất năng lực hành vi dân sự.
B. Người bị nhiễm HIV/AIDS.
C. Người chưa thành niên.
D. Người đang bị phạt tù giam.
Câu 4. Em đồng ý với ý kiến nào sau đây về quyền và nghĩa vụ lao động của công dân?
A. Những người từ 15 tuổi trở lên.
B. Học sinh còn nhỏ tuổi nên chưa có nghĩa vụ lao động.
C. Mọi người đều có quyền và nghĩa vụ lao động.
D. Những người khuyết tật sẽ được nhà nước hỗ trợ nên không phải lao động.
B. Phần tự luận (8,0 điểm)
Câu 5. Hôn nhân là gì? Trình bày những nguyên tắc cơ bản của chế độ hôn nhân ở nước ta hiện nay?
Câu 6. Quyền và nghĩa vụ trong lao động của công dân được thể hiện như thế nào? Là một học sinh, em cần làm gì để trở thành người lao động tốt trong tương lai, công dân có
ích cho xã hội?
Câu7. Tảo hôn là gì? Hãy nêu những hậu quả xấu do nạn tảo hôn gây ra mà em biết (đối với người tảo hôn, gia đình của họ và đối với cộng đồng).
Câu 8. Tình huống:
Trên đường đi học về, Thanh và Hà gặp một phụ nữ đang bị công an rượt đuổi. Chị ta dúi vào tay Thanh một gói hàng và nói nhỏ: “Giấu giúp chị, tí nữa chị xin lại và hậu tạ các em. Số điện thoại của chị đây”.
- Nếu là Thanh và Hà, em sẽ xử lí tình huống trên như thế nào? Vì sao?
- Em có nhận xét gì về việc làm của người phụ nữ trong tình huống trên?
PHÒNG GD&ĐT VĨNH TƯỜNG
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2016 - 2017
Môn: GDCD - Lớp 9 A. Phần trắc nghiệm: (2,0 điểm)
Câu 1 2 3 4
Đáp án A D B C
Thang điểm 0,5 0,5 0,5 0,5
B. Phần tự luận:(8,0điểm)
Câu Ý Nội dung Điểm
5
Hôn nhân là gì? Trình bày những nguyên tắc cơ bản của của
chế độ hôn nhân ở nước ta hiện nay? 2,0
*Hôn nhân là gì?
Hôn nhân là sự liên kết đặc biệt giữa một nam và một nữ trên nguyên tắc bình đẳng, tự nguyện được Nhà nước thừa nhận, nhằm chung sống lâu dài và xây dựng một gia đình hòa thuận, hạnh phúc.
Tình yêu chân chính là cơ sở quan trọng nhất của hôn nhân.
1,0
* Những nguyên tắc cơ bản của chế độ hôn nhân ở nước ta
hiện nay: 1,0
- Hôn nhân tự nguyện, tiến bộ, một vợ, một chồng, vợ chồng bình
đẳng. 0,25
- Hôn nhân giữa công dân Việt Nam thuộc các dân tộc, các tôn giáo khác nhau, giữa người theo tôn giáo với người không theo tôn giáo, giữa công dân Việt Nam với người nước ngoài được tôn trọng và được pháp luật bảo vệ
0,5
- Vợ chồng có nghĩa vụ thực hiện chính sách dân số và kế hoạch
hóa gia đình. 0,25
6
Quyền và nghĩa vụ trong lao động của công dân được thể hiện như thế nào? Là một học sinh, em cần làm gì để trở thành người lao động tốt trong tương lai, công dân có ích cho xã hội?
2,0
* Quyền và nghĩa vụ trong lao động của công dân được thể hiện:
1,0
- Mọi công dân đều có quyền tự do sử dụng sức lao động của mình để học nghề, tìm kiếm việc làm. Lựa chọn nghề nghiệp có ích cho xã hội, đem lại thu nhập cho bản thân và gia đình.
0,5
- Mọi người có nghĩa vụ lao động để tự nuôi sống bản thân, nuôi sống gia đình, góp phần duy trì và phát triển đất nước.
0,25
- Lao động là nghĩa vụ của mỗi công dân đồng thời cũng là nghĩa vụ đối với đất nước và xã hội.
0,25
* Để trở thành người lao động tốt trong tương lai, công dân có ích cho xã hội, em cần: (HS trả lời ít nhất được 4 ý, mỗi ý 0,25 điểm)
1,0
- Học tập tốt để trang bị kiến thức để trở thành người lao động tốt.
- Tu dưỡng đạo đức tốt.
- Rèn luyện những kỹ năng lao động cần thiết: cần cù, chịu khó, cẩn thận, trách nhiệm…
- Tham gia lao động tại gia đình với những công việc vừa sức…
7
Tảo hôn là gì? Hãy nêu những hậu quả xấu do nạn tảo hôn gây ra mà em biết (đối với người tảo hôn, gia đình của họ và đối với cộng đồng).
2,0
*Tảo hôn là gì?
Là lấy vợ, lấy chồng trước tuổi mà pháp luật quy định.
0,5
* Hậu quả xấu do nạn tảo hôn gây ra:
- Hậu quả đôi với người tảo hôn: Lấy vợ, lấy chồng sớm, sức khoẻ
0,5
không đảm bảo, phải sống xa gia đình, không có người chăm sóc, chưa đủ khả năng lo cho cuộc sống của mình và con cái, hạnh phúc dễ tan vỡ
- Đối với gia đình: Gánh nặng cho gia đình. 0,5
- Đối với cộng đồng: Hiện tượng tảo hôn là vi phạm pháp luật về hôn nhân, ảnh hưởng xấu đến cộng đồng.
0,5
8
Trên đường đi học về, Thanh và Hà gặp một phụ nữ đang bị công an rượt đuổi. Chị ta dúi vào tay Thanh một gói hàng và nói nhỏ: “Giấu giúp chị, tí nữa chị xin lại và hậu tạ các em. Số điện thoại của chị đây”.
- Nếu là Thanh và Hà, em sẽ xử lí tình huống trên như thế nào ? Vì sao?
- Em có nhận xét gì về việc làm củạ người phụ nữ trong tình huống trên?
- Nếu là Thanh và Hà, em sẽ kiên quyết từ chối không nhận gói hàng của người phụ nữ, bởi em biết đó là một gói hàng chứa những điều phạm pháp, nên công an mới rượt đuổi và người phụ nữ cố tình giấu đi.
2,0
1,0 - Người phụ nữ làm một việc xấu xa, buôn bán đồ quốc cấm vi
phạm pháp luật, cần bị pháp luật xử lí.
1,0
---Hết---
