• Không có kết quả nào được tìm thấy

File thứ 1: ltvc-tuan-dem-on-tap-dt-dt-tt_19012022

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Chia sẻ "File thứ 1: ltvc-tuan-dem-on-tap-dt-dt-tt_19012022"

Copied!
16
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Luyện từ và câu 4

(2)

Khởi động

(3)

1. Thế nào là danh từ, động từ, tính từ?

2. Nêu ví dụ về danh từ, động từ, tính từ.

(4)

Ôn tập về danh từ, động từ, tính từ

Ôn tập về danh từ,

động từ, tính từ

(5)

Yêu cầu cần đạt Yêu cầu cần đạt

Củng cố khái niệm về danh từ, động từ, tính từ.Củng cố khái niệm về danh từ, động từ, tính từ.

1 1

Xác định được danh từ, động từ, tính từ trong câu văn, đoạn văn.Xác định được danh từ, động từ, tính từ trong câu văn, đoạn văn.

2 2

Sử dụng danh từ, động từ, tính từ để đặt câu.Sử dụng danh từ, động từ, tính từ để đặt câu.

3 3

(6)

Luyện tập - thực hành

(7)

Bài 1. Cho các từ: (xinh xinh, bác sĩ, nhảy, điên cuồng, đào bới, cô giáo, nắng, nghỉ ngơi, hiền từ, sấm, chơi đùa, lung linh, mét, dầu) Hãy xếp các từ trên vào bảng thích hợp.

Danh từ Động từ Tính từ

bác sĩ, cô giáo, nắng, sấm, mét, dầu

nhảy, đào bới, nghỉ ngơi, chơi đùa

xinh xinh, điên cuồng, hiền từ, lung linh

(8)

Bài 2. Cho đoạn văn sau:

Nơi đây cất lên những tiếng chim ríu rít. Chúng từ các nơi trên miền Trường Sơn bay về. Chim đại bàng chân vàng mỏ đỏ đang chao lượn, bóng che rợp mặt đất. Mỗi lần đại bàng vỗ cánh lại phát ra những tiếng vi vu vi vút từ trên nền trời xanh thẳm, giống như có hàng trăm chiếc đàn đang cùng hoà âm. Bầy thiên nga trắng muốt chen nhau bơi lội…

(trích Chim rừng Tây Nguyên)

a. Gạch dưới danh từ, động từ, tính từ có trong đoạn văn trên.

b. Phân loại các danh từ tìm được thành hai nhóm: danh từ chung, danh từ riêng.

c. Đặt câu với một trong các tính từ đã tìm được.

(9)

a. Gạch dưới danh từ, động từ, tính từ có trong đoạn văn trên.

Nơi đây cất lên những tiếng chim ríu rít. Chúng từ các nơi trên miền Trường Sơn bay về. Chim đại bàng chân vàng mỏ đỏ đang chao lượn, bóng che rợp mặt đất. Mỗi lần đại bàng vỗ cánh lại phát ra những tiếng vi vu vi vút từ trên nền trời xanh thẳm, giống như có hàng trăm chiếc đàn đang cùng hoà âm. Bầy thiên nga trắng muốt chen nhau bơi lội…

DT ĐT DT DT

DT DT DT DT DT

DT DT DT DT

DT DT

DT DT DT DT DT

ĐT ĐT

ĐT ĐT ĐT

ĐT ĐT

ĐT

TT

TT TT

TT TT TT

TT

(10)

b. Phân loại các danh từ tìm được thành hai nhóm: danh từ chung, danh từ riêng.

Danh từ chung Danh từ riêng nơi, tiếng chim, miền,

chim đại bàng, chân, mỏ, bóng, mặt đất, cánh, tiếng, nền trời, chiếc, đàn, âm, bầy, thiên nga

Trường Sơn

(11)

c. Đặt câu với một trong các tính từ đã tìm được.

Ví dụ:

 Bọn trẻ ríu rít đi vào lớp.

 Những bông lúa chín vàng trên cánh đồng.

 Hoa hồng nở đỏ cả khu vườn.

 Gió bấc vi vút từng cơn.

(12)

Bài 3. Cho đoạn thơ sau:

Mặt trời rúc bụi tre

Buổi chiều về nghe mát Bò ra sông uống nước Thấy bóng mình, ngỡ ai Bò chào: - “Kìa anh bạn!

Lại gặp anh ở đây!”

(trích Chú bò tìm bạn) a. Em hãy tìm các danh từ có trong khổ thơ trên. Đặt câu có chủ ngữ là một trong các danh từ vừa tìm được.

b. Em hãy tìm các động từ có trong khổ thơ trên. Đặt câu có vị ngữ chính là một trong các động từ vừa tìm được.

(13)

a. Em hãy tìm các danh từ có trong khổ thơ trên. Đặt câu có chủ ngữ là một trong các danh từ vừa tìm được.

Mặt trời rúc bụi tre

Buổi chiều về nghe mát Bò ra sông uống nước Thấy bóng mình, ngỡ ai Bò chào: - “Kìa anh bạn!

Lại gặp anh ở đây!”

DT DT DT

DT DT

DT DT DT

DT DT

DT

Ví dụ: Bo đang ăn cỏ ở cánh đồng.

(14)

b. Em hãy tìm các động từ có trong khổ thơ trên. Đặt câu có vị ngữ chính là một trong các động từ vừa tìm được.

Mặt trời rúc bụi tre

Buổi chiều về nghe mát Bò ra sông uống nước Thấy bóng mình, ngỡ ai Bò chào: - “Kìa anh bạn!

Lại gặp anh ở đây!”

ĐT

ĐT ĐT

ĐT ĐT

ĐT

ĐT ĐT

Ví dụ: Từ xa, em thấy bóng ai đó trên đồi cao.

ĐT

(15)

Vận dụng

(16)

Qua bài học hôm nay, em củng cố thêm kiến thức gì?

Về nhà em cần:

- Ôn tập kiến thức đã học.

- Chuẩn bị bài sau

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

- Tìm được các từ ngữ chỉ hoạt động trong bài đọc, các từ ngữ chỉ sự vật, màu sắc của sự vật trong trong tranh, biết sử dụng các từ ngữ.. - Tìm được các từ ngữ chỉ sự

***Con hãy tìm từ đồng nghĩa hoặc trái nghĩa hoặc đặt câu với 1 trong số các từ vừa tìm được ở bài 3..