Giảng lớp 5E1 thứ 2 ngày 11/9/2017 Lớp 5E2 thứ 5 ngày 14/9/2017
TUẦN 2:
BÀI 2: VẼ TRANG TRÍ MÀU SẮC TRONG TRANG TRÍ
(ỨNG DỤNG PHÒNG HỌC TƯƠNG TÁC) I- MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Học sinh hiểu sơ lược vai trò và ý nghĩa của màu sắc trong trang trí.
2. Kĩ năng: Biết cách sử dụng màu sắc trong các bài trang trí.
3. Thái độ: Cảm nhận được vẻ đẹp của màu sắc trong trang trí.
II- ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
1.Giáo viên:
- Máy tính, máy chiếu, màn chiếu, máy chiếu vật thể.
- Giáo án, đồ vật được trang trí, bộ ĐDDH.
- Một số bài trang trí hình cơ bản - Một số hình họa tiết vẽ nét 2. Học sinh:
- Sách mĩ thuật, vở tập vẽ, bút chì, màu vẽ, tẩy
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:
A/ Bài cũ :
- Kiểm tra bài cũ (1’) B/ Bài mới :
- Giới thiệu bài mới (1’)
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. HĐ 1 (5’)
Quan sát nhận xét.
- Quảng bá hình ảnh một số bài trang trí cho học sinh quan sát.
- Đặt câu hỏi
? Tác dụng của màu sắc
- Có những màu nào trong bài trang trí.
? Màu được vẽ ở các họa tiết như thế nào
?Màu nền và màu họa tiết có tô giống
Quan sát bài.
- Màu sắc trong trang trí làm cho đồ vật được đẹp hơn.
- Đỏ, nâu, vàng, xanh.
- Họa tiết giống nhau vẽ cùng một màu.
- Khác nhau.
nhau hay không
?Tác dụng của màu nền
?Độ đậm nhạt của các màu trong bài trang trí có giống nhau hay không
? Màu nào đậm, màu nào nhạt
? Trong một bài trang trí vẽ nhiều màu hay ít màu
? Vẽ màu ở bài trang trí như thế nào là đẹp
? Trong bài dùng gam màu nào 2. HĐ2(5’) Cách vẽ màu.
- Hướng dẫn vẽ màu
? Để bài trang trí có màu đẹp em cần tô màu thế nào
- Pha màu để tạo độ đậm nhạt khác nhau.
- GV vẽ bài minh họa.
? Tạo ra màu mới bằng cách nào
? Có mấy sắc độ đậm nhạt của màu
? Tô màu đậm tô thế nào
? Tô màu nhạt
3.HĐ 3Thực hành.(20’)
? Nêu yêu cầu bài tập thực hành
- Treo một số bài trang trí của học sinh lớp trước.
- Yêu cầu hs thực hành.
- Quan sát hướng dẫn học sinh lúng túng.
- Khắc sâu củng cố kiến thức 4. HĐ 4 Nhận xét đánh giá(5’) - Thu bài trưng bày
Sử dụng máy chiếu vật thể cho học sinh quan sát và nhận xét bài.
- Nhận xét bổ sung, đánh giá bài.
- Nhận xét chung giờ học.
- Khen ngợi khuyến khích học sinh
- Nổi bật họa tiết - Khác nhau.
- Khoảng từ 3 - 4 màu.
- Vẽ màu đều, hài hòa, rõ trọng tâm, nổi bật , có đậm có nhạt, màu không chớm ra ngoài hình vẽ, có màu nóng đặt xen kẽ màu lạnh.
- Gam màu nóng đặt cạnh gam màu lạnh
- Đều, mịn. Các màu tôn nhau, đặt xen kẽ màu nóng với
màu lạnh cho hài hòa, thể
hiện màu chính phụ có đậm nhạt
- Tô đè các màu với nhau
- Có 3 sắc độ chính: đậm, đậm vừa, nhạt
- Nhiều lần màu đè lên nhau - Tô nhẹ nhàng
- Vẽ họa tiết vào đường diềm.
- Vẽ màu có đậm có nhạt.
- Nhận xét bài.
- Chọn bài mình thích.
C/ Dặn dò (1')
- Sưu tầm bài trang trí đẹp.
- Quan sát trường, lớp của em. Chuẩn bị đồ dùng học tập.
