Tuần thứ: 5 TÊN CHỦ ĐềLỚN:
(Thời gian thực hiện: 3 tuân.
Tên chủ đề nhánh 1:
Thời gian thực hiện :1 tuần A.TỔ CHƯC CÁC HOẠT
ĐỘNG
NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ - Chơi
-
Thể dục sáng
1. Đón trẻ 2. Chơi
3. Thể dục sáng
+ ĐT hô hấp:- Thổi bóng
+ ĐT tay: Từng tau đưa lên cao, hai tay dang ngang
+ ĐT lưng, bụng:- Đứng quay người sang hai bên, kết hợp tay đưa sau gáy +ĐT chân: Đứng khụy gối
- ĐT Bật:Bật tách chân 4.Điểm danh
- Cô gần gũi trò chuyện cùng trẻ - Sổ điểm danh, bút - Tranh ảnh trang trí lớp học theo đúng chủ đề…
- Địa điểm tập thể dục,
- xắc xô,
- giây dép trang phục của cô và trẻ gọn gàng
Hoạt động ngoài trời
1. Hoạt động có chủ đích đích:
- Quan sát thời tiết, quan sát vườn hoa 2. Trò chơi vận động
- Trò chơi: Gieo hạt,Trời nắng trời mưa.
3.Hoạt động tự do
- Chơi các đồ chơi bên ngoài
Địa điểm quan sát bằng phẳng, râm mát, hợp lý.
- Sân chơi bằng phẳng, râm mát..
- Sân rộng rãi, thoáng mát - Đồ dùng ngoài trời, sạch sẽ an toàn Hoạt động
góc
*. Góc phân vai: - Mẹ con, bác sỹ, bán hàng ăn
*. Góc xây dựng: - Xếp nhà, hàng rào, vườn hoa..
*. Góc nghệ thuật:- Tô màu dán tranh ảnh bé trai, bé gái
Hát múa những bài hát về chủ đề
*. Góc học tập: - Xem tranh ảnh , tranh truyện về dinh dưỡng của bé
- Đồ dùng đồ chơi ở các góc: trống, tranh truyện,lắp ghép...
BẢN THÂN
Từ ngày : 04/10/2021 đến gày 22/10/2021 Bé là ai
Từ ngày: 4/10/2021 đến ngày 8/10/2021 HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Cô đến sớm 15-20 phút vệ sinh trong và ngoài phòng học.
- Đón trẻ cùng giáo viên chính, trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình của trẻ trước khi vào lớp học.
- Đưa trẻ vào hoạt động tại các góc theo ý thích. ( Hoặc trò chuyện với cô về Bé là ai”.)
- Chuẩn bị đồ dùng cho trẻ thể dục sáng cùng giáo viên chủ nhiệm. Bao quát và quản trẻ trong quá trình trẻ tập thể dục sáng.
- Điểm danh trẻ.
- Cô đội mũ đeo dép cho trẻ xếp hàng ra sân
- Nhắc trẻ đi theo hàng không chen lấn xô đẩy bạn - Quản lý, bao quát trẻ trong quá trình quan sát - Chơi trò chơi cô chơi cùng trẻ
- Giáo dục trẻ chơi đoàn kết với bạn, yeu quý bạn bè
- Cô xắp xếp và cùng trẻ chuẩn bị đồ dùng đồ chơi cho các góc chơi.
- Quản lý, bao quát trẻ trong quá trình chơi ở các góc.
- Cô nhập vai và vui chơi cùng trẻ trong các góc chơi - Trò chuyện với trẻ về các góc chơi
- Nhiệm vụ của góc phân vai là gì?
- Cô tạo tình huống liên kết các góc chơi,cho trẻ nhận xét sản phẩm các góc chơi
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
1. Trước khi ăn - Nước sạch, xà
Hoạt động ăn chính, phụ
2. Trong khi ăn 3. Sau khi ăn
phòng, khăn mặt
- Bàn ăn, khăn ăn, các món ăn
Hoạt động ngủ
1. Trước khi ngủ
2. Trong khi ngủ
3. Sau khi ngủ
- Phản chiếu, gối
Hoạt động chơi theo ý
thích
- Trò chuyện xem tranh ảnh về chủ đề 1.Ôn lại các hoạt động buổi sáng
2.Cho trẻ làm quen với sách tạo hình, sách kham phá khoa học
3. Chơi theo ý thích
- Trẻ chơi theo ý thích ở các góc tự chọn.
-Xếp đồ chơi gọn gàng 4.Nêu gương :
- Biểu diễn văn nghệ về chủ đề “Bé là ai”
Tranh, ảnh Đồ chơi ở các góc
- Dụng cụ âm nhạc, bé ngoan
Trả trẻ Trả trẻ - Đồ dùng cá
nhân của trẻ
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN - Giúp trẻ rửa tay, rửa mặt trước khi ăn
- Cô kê bàn ghế, trải khăn trải bàn, bát ăn cơm, đĩa đựng cơm rơi, khăn lau tay.
- Giới thiệu món ăn, giá trị dinh dưỡng của thức ăn.
- Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn chậm, mới ốm dậy.
- Nhắc trẻ tự cất ghế, rửa mặt sau khi ăn.
- Ăn phụ chiều:
- Cô kê bàn ghế, trải khăn trải bàn, bát ăn, đĩa đựng thức ăn rơi, khăn lau tay.
- Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn chậm, mới ốm dạy.Nhắc trẻ tự cất ghế, rửa mặt sau khi ăn.
- Sau khi trẻ ăn song nhắc trẻ lau mặt sạch và uống nước tráng miệng.
- Cô kê phản ngủ, dải chiếu, chăn, xếp gối.
- Nhắc trẻ đi vệ sinh trước khi vào phùng ngủ.
- Cô quan sát trẻ ngủ trưa và sửa lại tu thế ngủ cho trẻ.
- Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, chú ý tới những trẻ yếu, khó ngủ.
- Tổ chức cho trẻ vận động bài đu quay - Chuẩn bị đồ dùng, tranh ảnh cùng cô chính - Trò chuyện xem tranh cùng với trẻ về chủ đề - Chuẩn bị sách tạo hình, sách khám phá khoa học - Chuẩn bị đồ chơi ở các góc, bao quát trẻ chơi - Cho trẻ chơi tự do theo ý thích ở các góc.
- Bao quát trẻ, tổ chức văn nghệ, nêu gương cùng cô chính - Cô ân cần, niềm nở với trể và phụ huynh
- Trao đổi với phụ huynh những vấn đề của trẻ trong ngày - Nhắc trẻ chào hỏi lễ phép
- Cô chuẩn bị đồ dùng cá nhân cho trẻ
B. HỖ TRỢ TỔ CHỨC
THƠI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ 2
Ngày 4/10/ 2021 Thể dục -VĐCB:Đi trong đường hẹp đầu
-Đài nhạc,Sân tập, bài tập
- Trang phục gọn gàng
đội túi cát.
-TCVĐ: Hái quả
Thứ 3
Ngày 5/10/ 2021 KPXH:
Tìm hiểu về bản thân
- Tranh ảnh về bé trai, bé gái.
Thứ 4 Ngày 6/10/ 2021
Văn học
Thơ: Đôi mắt của em
-Tranh minh họa nội dung bài thơ,hình ảnh powerpoint.
Thứ 5 Ngày 7/10/ 2021
Toán
Nhận biết số lượng trong phạm vi 2
- Mỗi trẻ một rổ đồ chơi gồm 2 tranh hoa, 2 tranh quả. Thẻ số 2. Giáo án , bút màu, các tranh có từ 1-2 đối tượng với nhau
Thứ 6 Ngày 8/10/ 2021
Tạo hình - Tô bé gái
- Tranh mẫu của cô, giấy vẽ , bút màu cho mỗi trẻ
- HOẠT ĐỘNG HỌC
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Cô cho trẻ đi theo hàng ra sân tập thể dục cùng với cô giáo chủ nhiệm, cô chuẩn bị một số đồ dùng phù hợp với bài thể dục.
- Cô quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học.
- Hỗ trợ đồ dùng cho giáo viên chính
- Chuẩn bị bàn, ghế, tranh ảnh về cô giáo và các bạn, chú ý đưa tranh ảnh ra sao cho phù hợp vời cô dạy
- Phụ cô chính dạy học
- Quản lý bao quát trẻ trong giờ học
- Cô kê ghế cho trẻ ngồi vào chỗ để học bài , cô chuẩn bị các đồ dùng cần thiết phù hợp với thơ: “ Đôi mắt của em” ,phối hợp linh hoạt cùng với cô giáo chủ nhiệm
- Quản lý bao quát trẻ trong giờ học
- Cô cho trẻ ngồi vào bàn học, cô chuẩn bị các đồ dùng cần thiết cho tiết day.
- Quản lý bao quát trẻ trong giờ học - Hỗ trợ đồ dùng cho trẻ trong tiết học
- Cô kê ghế cho trẻ ngồi vào chỗ để học bài. Cô chuẩn bị bài hát, mũ chóp kín cho trẻ và phối hợp linh hoạt cùng với cô giáo chủ nhiệm
- Quản lý bao quát trẻ trong giờ học
