Bài giảng; Giáo án - Trường TH&THCS Tràng Lương. #navigation_collapse{display:none}#navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#banner{height:150px}@media(min-width:1050px){#wrapper,#banner{width:1050px}.miniNav{wid

Ngày soạn: 22/11/2019 Ngày giảng: 26/11/2019

BÀI 28: THỰC HÀNH

PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ PHÂN BỐ CÁC MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN, BIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ,

LƯỢNG MƯA Ở CHÂP PHI

Tiết 29

1. MỤC TIÊU:

a. Kiến thức:

- Học sinh nắm sự phân bố các môi trường tự nhiên của châu Phi, giải thích được nguyên nhân dẫn đến sự phân bố đó.

- Nắm được cách phân tích biểu đồ khí hậu châu Phi, xác định được các môi trường châu Phi.

b. Kỹ năng: Phân tích biểu đồ, xác định vị trí môi trường.

* Giáo dục kĩ năng sống:

- Tư duy: thu thập, xử lí thông tin qua lược đồ về sự phân bố các môi trường tự nhiên ở Châu Phi.

+ Phân tích, so sánh các biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa của 1 số địa điểm của Châu Phi.

- Giao tiếp: phản hồi/ lắng nghe tích cực, trình bày suy nghĩ, hợp tác, giao tiếp khi làm việc nhóm.

- Tự nhận thức: tự tin khi trình bày 1 phút c. Thái độ: Giáo dục ý thức học bộ môn.

d.Hình thành năng lực:

- Hình thành các năng lực chung: năng lực hợp tác nhóm, năng lực giao tiếp, năng lực tự giải quyết vấn đề

- Hình thành các năng lực chuyên biệt:

+ Năng lực sử dụng bản đồ: Đọc và khai thác kiến thức từ lược đồ, bản đồ tự nhiên Châu phi.

+ Năng lực sử dụng tranh ảnh 2. CHUẨN BỊ

a. Giáo viên: Giáo án, tập bản đồ, sgk,bản đồ tự nhiêu châu Phi.

b. Học sinh: Sgk, tập bản đồ, chuẩn bị bài theo câu hỏi sgk.

3. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC

- Trực quan. Hoạt động nhóm. Giảng giải

4. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC - GIÁO DỤC 4. 1. ổn định lớp : 1’

4. 2. Ktbc: 4’

? Trình bày khí hậu Châu Phi

? Giải thích sự hình thành hoang mạc Xahara, hoang mạc Na Míp

* Khí hậu châu Phi:

- Khô và nóng bậc nhất thế giới - Lượng mưa phân bố không đều

* Sự hình thành hoang mạc xahara:

- Ảnh hưởng của dòng biển lạnh Canari

- Ảnh hưởng của khối khí chí tuyến Bắc khô, nóng thống trị quanh năm - Ảnh hưởng của gió mùa Đông Bắc lạnh khô từ lục địa Á-Âu thổi sang - Kích thước lãnh thổ Bắc Phi rộng lớn

* Sự hình thành hoang mạc Namip

- Ảnh hưởng của dòng biển lạnh Benghena

- Ảnh hưởng của khối khí chí tuyến Nam khô nóng thống trị quanh năm - Địa hình Nam phi tương đối cao

4. 3. Bài mới: 35’

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG.

Giới thiệu bài mới.

Hoạt động 1: 20’

** Trực quan.

- Quan sát H 27.2 và bản đồ TNCP.

+ Châu Phi có những môi trường nào?

TL: Rừng xích đaọ, xavan, hoang mạc chí tuyến và cận nhiệt đới khô.

- Giáo viên chia nhóm cho học sinh hoạt động từng đại diện nhóm trình bày bổ sung giáo viên chuẩn kiến thức và ghi bảng.

* Nhóm 1: Môi trường xavan nằm ở khu vực nào?

TL: - Phía Bắc và phía Nam đường xích đạo.

1. Trình bày và giải thích sự phân bố các môi trường tự nhiên

- Rừng xích đaọ, xavan, hoang mạc chí tuyến và cận nhiệt đới khô.

- Xavan nằm ở phía Bắc và nam đường xích đạo

* Nhóm 2: Hoang mạc chí tuyến nằm ở khu vực nào?

TL: Hoang mạc Xahara và Calahari.

* Nhóm 3: Xác định 2 môi trường cận nhiệt đới khô?

TL: Dãy Atlát và đồng bằng ven biển vùng cực Nam Cphi.

* Nhóm 4: So sánh các môi trường châu Phi?

TL: Môi trường xavan và hoang mạc chiếm diện tích lớn.

- Quan sát bản đồ tự nhiên châu Phi.

* Nhóm 5: Nhận xét đường chí tuyến Bắc và lục địa Á-Âu để giải thích tại sao khí hậu châu Phi khô và hình thành hoang mạc lớn?

TL: - Đường chí tuyến bắc chạy ngang qua giữa Bphi = quanh năm dưới áp cao = thời tiết ổn định.

- Phía Bắc của Bắc Phi là Á, Âu rộng lớn nên gió MĐB từ Á, Âu thổi đến Bắc Phi nên khô và không mưa.

- Lãnh thổ Bphi rộng lớn cao >200 m ít ảnh hưởng của biển.

= Khí hậu khô hình thành hoang mạc lớn.

* Nhóm 6: Tại sao hoang mạc lại lan ra sát biển?

TL: - áp cao cận chí tuyến và dòng lạnh - Giáo viên: . Dòng lạnh và chí tuyến Nam hình thành hoang mạc Namíp.

. Dòng nóng Xômili và Môzămbích, Mũi kim cung cấp nhiều hơi nước, gió mùa ĐN vượt qua sườn cao nguyên Đông Phi còn hơi ẩm – Xavan phát triển hoang mạc bị đẩy lùi ở phía Đông.

- Hoang mạc Xahara và Calahari

- Môi trường xavan và hoang mạc chiếm diện tích lớn nhất thế giới.

...

...

...

Hoạt động 2: 15’

** Phương pháp phân tích.

- Quan sát H 28.2 SGK. – Giáo viên cho trình bày bảng phụ.

+ Phân tích biểu đồ khí hậu A,B,C,D?

Biể u đồ.

Mưa. Nhiệt độ cao nhất

Nhiệt độ thấp nhất.

Biên độ.

Vị trí.

A T

11- 3

25⁰C. 18⁰C 7⁰C Xa van nằm ở bán cầu Nam số 3.

B 6 – 9 35⁰C 20⁰C 15⁰C Nhiệt đới nằm ở bán cầu Bắc ; số 2

C 9 – 5

mưa rất lớn.

28⁰C 20⁰C 8⁰C Xích đạo ẩm;

số 1 D 4 - 7 22⁰C 10⁰C 12⁰C ĐTH

nằm ở bán cầu Nam; số 4

2. Phân tích biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa

+ Biểu đồ A:

- Xavan nằm ở bán cầu Nam vị trí 3.

+ Biểu đồ B:

- Khí hậu nhiệt đới nằm ở bán cầu Bắc vị trí 2.

+ Biểu đồ C:

- Khí hậu xích đạo ẩm vị trí số 1.

+ Biểu đồ D:

- Khí hậu ĐTH nằm ở bán cầu Nam

4. 4. Củng cố và luỵên tập: 4’

- GV thu bài thực hành chấm lấy điểm 15’

- GV nhận xét tiết thực hành - Hướng dẫn làm tập bản đồ.

4. 5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: 1’

- Học bài cũ.

- Chuầnbị bài mới: Dân cư xã hội châu Phi. Chuẩn bị theo câu hỏi trong sgk.