• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bài giảng; Giáo án - Trường TH Hồng Thái Đông #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bo

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bài giảng; Giáo án - Trường TH Hồng Thái Đông #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bo"

Copied!
16
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)
(2)

* Viết đáp án em cho là đúng:

Niềm vui sẽ được …… ., nỗi buồn sẽ …….

nếu được cảm thông, …...

……... nhân lên …….… vơi đi chia sẻ

Các từ được điền theo thứ tự phù hợp trong câu trên là: ………

A. vơi đi, nhân lên, chia sẻ.

C. vơi đi, chia sẻ, nhân lên.

B. nhân lên, vơi đi, chia sẻ.

(3)

Hoạt động 1 : Thảo luận, phân tích tình huống :

* Bài tập 1: Trong khi cả lớp đang tổng vệ sinh sân trường: bạn thì cuốc đất, bạn thì trồng hoa, ….. riêng Thu lại ghé tai rủ Huyền bỏ đi chơi nhảy dây.

- Theo em, bạn Huyền có thể làm gì ? Vì sao?

A. Huyền đồng ý đi chơi với bạn.

B. Huyền từ chối không đi chơi và để mặc bạn đi chơi một mình.

C. Huyền đi mách cô giáo để bạn Thu bị mắng.

D. Huyền khuyên ngăn Thu tổng vệ sinh sân trường xong rồi mới đi chơi.

(4)

Hoạt động 2: Đánh giá hành vi:

Bài tập 2: Em có nhận xét gì về việc làm của các bạn nhỏ trong mỗi tranh dưới đây ?

1 2

3 4

Nam Tuấn Minh

Hùng

Nga

Hải

(5)

Hoạt động 2: Đánh giá hành vi:

Bài tập 2: Em có nhận xét gì về việc làm của các bạn nhỏ trong mỗi tranh dưới đây ?

1

Nam

Trong khi cả lớp đang bàn việc tổ chức kỉ niệm ngày 20 tháng 11 thì Nam bỏ ra ngoài chơi.

(6)

Hoạt động 2: Đánh giá hành vi:

Bài tập 2: Em có nhận xét gì về việc làm của các bạn nhỏ trong mỗi tranh dưới đây ?

2

Minh Tuấn

Tuấn và Minh lảng ra một góc chơi đá cầu trong khi cả lớp đang làm vệ sinh sân trường.

(7)

Hoạt động 2: Đánh giá hành vi:

Bài tập 2: Em có nhận xét gì về việc làm của các bạn nhỏ trong mỗi tranh dưới đây ?

3

Hùng Hải

Nhân ngày 8 tháng 3. Hùng và Hải cùng các bạn trai rủ nhau chuẩn bị những món quà nhỏ để chúc mừng cô giáo và các bạn gái trong lớp.

(8)

Hoạt động 2: Đánh giá hành vi:

Bài tập 2: Em có nhận xét gì về việc làm của các bạn nhỏ trong mỗi tranh dưới đây ?

4

Nga

Nhân dịp Liên đội trường phát động phong trào “Điểm 10 tặng thầy cô nhân ngày 20 tháng 11”, Nga xung phong nhận giúp một bạn trong lớp.

(9)

Hoạt động 2: Đánh giá hành vi:

PHIẾU BÀI TẬP

Em hãy điền vào ô

chữ Đ trước việc làm đúng,

chữ S trước việc làm sai.

Trong khi cả lớp đang bàn việc tổ chức kỉ niệm ngày 20 tháng 11 thì Nam bỏ ra ngoài chơi.

Tuấn và Minh lảng ra một góc chơi đá cầu trong khi cả lớp đang làm vệ sinh sân trường.

Nhân ngày 8 tháng 3. Hùng và Hải cùng các bạn trai rủ nhau chuẩn bị những món quà nhỏ để chúc mừng cô giáo và các bạn gái trong lớp.

Nhân dịp Liên đội trường phát động phong trào “Điểm 10 tặng thầy cô nhân ngày 20 tháng 11”, Nga xung phong nhận giúp một bạn trong lớp.

(10)

Em hãy điền vào ô

chữ Đ trước việc làm đúng, chữ S trước việc làm sai.

PHIẾU BÀI TẬP Hoạt động 2: Đánh giá hành vi:

Trong khi cả lớp đang bàn việc tổ chức kỉ niệm ngày 20 tháng 11 thì Nam bỏ ra ngoài chơi.

S

1

Nam

Tuấn và Minh lảng ra một góc chơi đá cầu trong khi cả lớp đang làm vệ sinh sân trường.

2

Tuấn Minh

S

Nhân ngày 8 tháng 3. Hùng và Hải cùng các bạn trai rủ nhau chuẩn bị những món quà nhỏ để chúc mừng cô giáo và các bạn gái trong lớp.

3

Hùng

Hải

Đ

Nhân dịp Liên đội trường phát động phong trào “Điểm 10 tặng thầy cô nhân ngày 20 tháng 11”, Nga xung phong nhận giúp một bạn trong lớp.

4

Nga

Đ

(11)

Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến:

Bài tập 3: Hãy bày tỏ sự đánh giá của em về các ý kiến dưới đây và giải thích lí do ?

a) Trẻ em có quyền được tham gia làm những công việc của trường mình, lớp mình.

b) Tham gia việc lớp, việc trường mang lại cho em niềm vui.

c) Chỉ nên làm những việc lớp, việc trường đã được phân công, còn những việc khác không cần biết.

d) Tích cực tham gia việc lớp, việc trường là tự giác làm và làm tốt các công việc của lớp, của trường phù hợp với khả năng.

(12)
(13)
(14)
(15)

Tích cực tham gia việc lớp, việc trường vừa là

quyền, vừa là bổn phận của mỗi học sinh.

(16)

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

- Go around the classroom to provide any necessary help, ask individual students to say out the letter, the sound and the item..

Allow the pupils some time to colour in the pictures of the words that start with the /v/ sound. Check around the classroom providing any

Năng lực: Góp phần hình thành và phát triển năng lực: Tự chủ và tự học; Giao tiếp và hợp tác; Giải quyết vấn đề và sáng tạo; Ngôn ngữ;

4, Năng lực: Tự chủ và tự học; Giao tiếp và hợp tác; Giải quyết vấn đề và sáng tạo; Ngôn ngữ; Văn học; Thẩm mĩ.. * BVMT: Giáo dục hs có ý thức giữ gìn bảo

4, Năng lực: Tự chủ và tự học; Giải quyết vấn đề và sáng tạo; Tư duy và lập luận toán học; Mô hình hóa toán học; Giao tiếp toán

Năng lực:Góp phần hình thành và phát triển năng lực: Tự chủ và tự học; Giao tiếp và hợp tác; Giải quyết vấn đề và sáng tạo; Ngôn ngữ; Văn

Hoạt động của GV Hoạt động của HS.. Sắp xếp lại thứ tự các bức tranh theo đúng nội dung câu chuyện. Kể lại toàn bộ nội dung truyện. Mỗi nhóm có 3 HS và giao nhiệm vụ

Năng lực: Góp phần hình thành các năng lực: Tự chủ và tự học; Giao tiếp và hợp tác; Giải quyết vấn đề và sáng tạo; Phát triển bản thân; Tự tìm tòi và khám phá