TUẦN 22
Ngày soạn: 3/ 2 / 2018
Ngày giảng: Lớp 5A Thứ 6 ngày 9/ 2– tiết 2 Lớp 5B Thứ 3 ngày 6/ 2– tiết 2 Lớp 5C Thứ 6 ngày 9/ 2– tiết 1 Lớp 5D Thứ 3 ngày 6/2 – tiết 7 Mĩ thuật
CHỦ ĐỀ: VẼ BIỂU CẢM ĐỒ VẬT (Tiết 1)
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: - Hs nhận biết được đặc điểm, hình dáng, màu sắc của đồ vật.
2. Kĩ năng - Hs vẽ được tranh biểu cảm đồ vật.
3.Thái độ: - Hs giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn.
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC
- Phương pháp; Vận dụng quy trình vẽ theo nhạc.
- Hình thức tổ chức: Hoạt đông cá nhân.
III. ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN
Gv: - Sách giáo khoa, Sách giáo viên.
- 1 số tranh ảnh ƯDCNTT về đồ vật, quy trình vẽ.
Hs: - SGK, vở ghi, giấy vẽ ,vở tập vẽ 5, chì, màu, tẩy.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Bài cũ (3’)
Kiểm tra đồ dùng học tập Kiểm tra bài cũ
- Nêu cách vẽ tranh đề tài?
2. Bài mới
- Khởi động trò chơi (2’): Bịt mắt đoán tên đồ vật.
- Gv nhận xét chung.
Giới thiệu bài (1’)
Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu (4’) Gv : giới thiệu một số tranh ảnh ƯDCNTT về các đồ vật và đặt câu hỏi.
+ Các bức tranh đó vẽ đồ vật gì?
+ Em có nhận xét gì về hình dáng các đồ vật?
+ Các đồ vật thường làm bằng chất liêu gì?
+ Người ta trang trí đồ vật bằng những hình họa tiết gì?
+ Em có nhận xét gì về hình mảng, màu sắc
+ Hs nêu
+ Hs tha gia chơi - Hs lắng nghe.
- Hs lắng nghe.
- Hs quan sát và trả lời:
của các bức tranh vẽ đồ vật?
Gv: gợi ý cho Hs thấy được vẻ đẹp của các đồ vật?
- Gv kết luận: Đồ vật rất phong phú…cần suy nghĩ, tìm những đồ vật phù hợp để vẽ
Hoạt động 2: Hướng dẫn thực hiện (5’) - Gv tổ chức cho Hs bày mẫu.
- Yêu cầu Hs quan sát mẫu để tìm ra đặc điểm, màu sắc của mẫu.
- Yêu cầu Hs nêu cách vẽ biểu cảm.
- Giáo viên nêu lại và minh họa bảng.
- Giáoviên hướng dẫn Hs cách vẽ màu.
- Giáo viên cho Hs quan sát một số bài mẫu của Hs để tham khảo.
Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành (20’) - Gv yêu cầu Hs thực hành cá nhân.
- Yêu cầu Hs vẽ không nhìn giấy.
- Vẽ thêm các nét.
- Vẽ màu biểu cảm theo ý thích.
- Quan sát nhắc nhở Hs thực hành.
- Cho Hs nhận xét hình ảnh và màu sắc của các vật.
- Giáo viên nhận xét chung, kết luận.
- Mời Hs nhắc lại cách vẽ
- Gv nhắc lại kiến thức trọng tâm của bài học:
Cách tập vẽ tranh đề tài tự do
- Nhắc Hs về nhà quan sát ấm tích, cái bát,…
- Hs lắng nghe.
Hs bày mẫu.
+ Hs thực hiện vẽ bài.
+ Hs làm bài trên giấy vẽ hoặc vở.
- Hs nhận xét.
- Hs lắng nghe.
- Hs thực hành.
- Hs nêu lại.
- Hs lắng nghe.
- Hs thực hiện.
