Tuần 16 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:
Thời gian thực hiện: Số tuần: 04 Tên chủ đề nhánh:
Thời gian thực hiện: Số tuần:1 A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT
ĐỘNG
NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ Thể dục sáng
1. Đón trẻ 2. Trò chuyện 3. Thể dục sáng
- Tranh ảnh về chủ đề.
- Cùng trẻ trò chuyện về chủ đề nhánh : một số con vật nuôi trong gia đình - Sân tập, xắc xô - Sổ theo dõi, bút Hoạt động
ngoài trời
1. Hoạt động có mục đích.
- Quan sát trò chuyện về các loài chim và côn trùng, quan sát cây xanh
2.Trò chơi vận động + TC: Bắt bướm + TC: Ếch dưới ao + TC: Chim bay cò bay.
3. Chơi tự do.
- Chơi với đồ chơi ngoài trời, vẽ phấn trên sân
- Mũ dép cho trẻ, trang phục gọn gàng
- Vườn hoa, vườn cây.
- Địa điểm quan sát - Tranh ảnh về chủ đề - Mũ Ếch, mũ chim,vòng tròn, phấn vẽ
Đồ chơi ngoài trời -Phấn vẽ
Hoạt động góc
* Góc chơi đóng vai - Chơi bác sĩ thú y, -Cửa hàng bán chim cảnh
* Góc xây dựng:
Xây dựng trại chăn nuôi
- Ghép hình các con chim và côn trùng
* Góc nghệ thuật :
- Vẽ, nặn, xé dán tô màu các con chim và côn trùng
-Biễu diễn các bài hát về chủ đề
* Góc học tập:
- Xem tranh kể chuyện theo tranh về chủ đề.
- Xem tranh,ảnh về các loài chim và côn trùng
Đồ dùng đồ chơi ở các góc
THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
Từ ngày 29/11/2021đến ngày 24/12/2021 Chim và côn trùng
Từ ngày Từ ngày 20/12/2021- 24/12/2021 CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN - Cô đến sớm 15-20 phút vệ sinh trong và ngoài phòng học.
- Đón trẻ cùng giáo viên chính, trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình của trẻ trước khi vào lớp học. Đưa trẻ vào hoạt động tại các góc theo ý thích. - Chuẩn bị đồ dùng cho trẻ thể dục sáng cùng giáo viên chủ nhiệm. Bao quát và quản trẻ trong quá trình trẻ tập thể dục sáng.
- Điểm danh trẻ.
- Cô cùng trẻ quan sát mô hình các con vật sống dưới nước và trò chuyện - Gợi ý trẻ trả lời các câu hỏi đàm thoại
- Chuẩn bị mũ ếch, mũ chuột, vong tròn
- Cô đôi mũ cho trẻ phù hợp với từng trò chơi và đeo dép cho trẻ
- Kiểm tra các loại đồ chơi ngoài trời đảm bảo an toàn cho trẻ trước khi chơi - Chuẩn bị đồ dùng, phấn vẽ ý trẻ gợi ý trẻ vẽ
- Quản lý, bao quát trẻ trong quá trình chơi
- Cô sắp xếp và cùng trẻ chuẩn bị đồ dùng đồ chơi cho các góc chơi.
- Cô nhập vai và vui chơi cùng trẻ trong các góc chơi - Đưa ra những câu hỏi gợi ý, gởi mở
- Cùng đến các góc quan sát hỗ trợ cô chính khi các con tham gia vào các góc.
- Góc nào trẻ chưa hiểu rõ nội dung của góc thì có thể gợi ý giúp trẻ.
- Quản lý, bao quát trẻ trong quá trình chơi ở các góc.
- Cô nhập vai và vui chơi cùng trẻ trong các góc chơi
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Hoạt động ăn
1. Trước khi ăn
2. Trong khi ăn
3. Sau khi ăn
- Nước sạch, xà phòng, khăn mặt - Bàn ăn, khăn ăn, các món ăn
Hoạt động ngủ
1. Trước khi ngủ
2. Trong khi ngủ 3. Sau khi ngủ
- Phản chiếu, gối
Hoạt động chơi theo ý
thích
1.-Ôn lại các bài hát: Đố bạn, thơ câu chuyện đã học.
-Bổ sung hoạt động hàng ngày cho trẻ yếu -Cho trẻ học vở Làm quen PTGT.
2. Chơi, hoạt động theo ý thích ở các góc tự chọn
3. Nêu gương, biểu diễn văn nghệ -Vệ sinh cho trẻ sạch sẽ
Tranh, ảnh
Đồ chơi ở các góc Dụng cụ âm nhạc, bé ngoan
-Dụng cụ vệ sinh, xà phòng diệt khuẩn
Trả trẻ - Trả trẻ - Đồ dùng cá nhân
của trẻ
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Giúp trẻ rửa tay, rửa mặt trước khi ăn
- Cô kê bàn ghế, trải khăn trải bàn, bát ăn cơm, đĩa đựng cơm rơi, khăn lau tay - Giới thiệu món ăn, giá trị dinh dưỡng của thức ăn.
- Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn chậm, mới ốm dậy.Nhắc trẻ tự cất ghế, rửa mặt sau khi ăn.
- Sau khi trẻ ăn song nhắc trẻ lau mặt sạch và uống nước tráng miệng.
- Cô kê phản ngủ, dải chiếu, chăn, xếp gối.
- Nhắc trẻ đi vệ sinh trước khi vào phùng ngủ.
- Cô quan sát trẻ ngủ trưa và sửa lại tu thế ngủ cho trẻ.
- Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, chú ý tới những trẻ yếu, khó ngủ.
- Tổ chức cho trẻ vận động bài đu quay
* Ăn phụ chiều:
- Cô kê bàn ghế, trải khăn trải bàn, bát ăn, đĩa đựng thức ăn rơi, khăn lau tay.
- Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn chậm, mới ốm dạy. Nhắc trẻ tự cất ghế, rửa mặt sau khi ăn.
- Chuẩn bị đồ dùng, tranh ảnh cùng cô chính - Trò chuyện xem tranh cùng với trẻ về chủ đề
-Cùng cô chính rèn hoạt động hàng ngày thêm cho trẻ yếu -Chuẩn bị sách vở đồ dùng học tập cho trẻ giúp cô chính - Chuẩn bị đồ chơi ở các góc, bao quát trẻ chơi
- Cho trẻ chơi tự do theo ý thích ở các góc.
- Bao quát trẻ, tổ chức văn nghệ, nêu gương cùng cô chính -Trẻ được vệ sinh cá nhân sạch sẽ
- Cô ân cần, niềm nở với trể và phụ huynh
- Trao đổi với phụ huynh những vấn đề của trẻ trong ngày
B. HỖ TRỢ TỔ CHỨC
THƠI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ Thứ 2
Ngày 20/ 12/2021
Thể dục:
VĐCB: Bật liên tục qua 5 -7 ô
-
TCVĐ: Chuyền Bóng
1. Đồ dùng của giáo viên
- Nhạc thể dục, xắc xô, chuẩn bị kẻ ô cho trẻ bật
- Vạch chuẩn, mũ đội đầu,
Thứ 3 Ngày 21/ 12/2021
KPXH:
Tìm hiểu về Chim
- Số lồng chim thật: ngũ sắc, kiểng, gáy, chào mào, vành khuyên.
-Băng đĩa hình về 1 số loại chim.
Tranh lô tô một số con chim cho trẻ chơi trò chơi
-Nhạc bài hát: Đuổi chim, Con chim non.
-1 số bức tranh về quá trình sinh trưởng của chim để cho trẻ chơi Thứ 4
Ngày 22/ 12/2021
Văn học: Truyện: Bác sĩ Chim
-Máy tính, giáo án powerpoint, truyện “Bác sĩ chim”
-Sân khấu rối,câu đố -Trang phục gọn gàng.
Thứ 5 Ngày 23/ 12/2021
Toán:
Nhận biết phía trên, phía dưới, phía trước, phía sau của đối tượng khác
- Búp bê, bóng, vòng, bạn nữ, nơ, hoa, cặp, 25 cái rổ
- Đồ dùng của trẻ: Mỗi trẻ một rổ đồ chơi
Thứ 6 Ngày 24/ 12/2021
Âm nhạc
Dạy hát: Chú Ếch con
Nghe hát: Tôm Cua Cá thi tài
Trò chơi âm nhạc:
Ai đoán giỏi
- Mũ chóp kín, lớp học sạch sẽ, bản nhạc
HOẠT ĐỘNG HỌC
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN - Chuẩn bị sân tập bằng phẳng, vẽ các ô
- Hỗ trợ cô chính thu dọn đồ dùng khi sử dụng xong - Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học.
- Kiểm tra, chuẩn bị lồng chim cảnh, tranh, vi deo cho cô chính, bấm máy chạy video - Gợi ý trả lời các câu hỏi đàm thoại
- Và tắt video khi dùng xong.
- Quản lý bao quát trẻ trong giờ học - Kiểm tra kết nối máy tính cho cô chính - Động viên khuyến khích trẻ học
-Bao quát xem trẻ đọc đúng và sửa ngọng cho trẻ - Quản lý bao quát trẻ trong giờ học
- Giúp cô chính chuẩn bị đồ dùng đồ chơi cho trẻ - Quản lý bao quát trẻ trong giờ học
- Hỗ trợ đồ dùng cho trẻ trong tiết học - Chuẩn bị máy tính và nhạc
- Giúp cô chính bao quát trẻ trong giờ - Cô giúp trẻ chưa thực hiện được - Quản lý bao quát trẻ trong giờ học
