• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bài giảng, giáo án - Trường MN Sao Mai #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bottom-ro

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bài giảng, giáo án - Trường MN Sao Mai #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bottom-ro"

Copied!
4
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

TRƯỜNG MẦM NON SAO MAI TỔ MẪU GIÁO 3 – 4 TUỔI

KẾ HOẠCH PHỐI HỢP VỚI CHA MẸ, NGƯỜI NUÔI DƯỠNG CHĂM SÓC, GIÁO DỤC TRẺ TẠI NHÀ TRONG THỜI GIAN NGHỈ PHÒNG DỊCH COVID-19 LỨA TUỔI: MẪU GIÁO BÉ

Thời gian gửi CM, NND phối hợp thực hiện: Thứ 2 ngày 08 tháng 03 năm 2021 (Từ 08 đến 12/03/2021)

Tên hoạt động Nội dung/ Gợi ý tổ chức hoạt động/ tài liệu đính kèm Ghi chú Âm nhạc: Dạy

vận động bài hát

“ Bông hồng tặng cô”

1. Mục đích - yêu cầu 1.1. Kiến thức:

- Trẻ biết vận động minh họa theo giai điệu vui tươi, rộn ràng của bài hát “ Bông hồng tặng cô”

- Trẻ nhớ tên bài hát và cảm nhận được giai điệu bài hát 1.2. Kỹ năng:

- Rèn cho trẻ kỹ năng ghi nhớ có chủ định

- Rèn cho trẻ kỹ năng các bộ phận trên cơ thể vận động minh họa theo lời bài hát- - Rèn khả năng nghe cảm thụ âm nhạc

1.3. Giáo dục:

- Giáo dục trẻ yêu thương giúp đỡ mẹ, bà và những người thân yêu 2. Gợi ý CM, NDN tổ chức hoạt động cho trẻ:

2.1. Hoạt động 1: CM, NND cho trẻ xem video do cô giáo Hoàng Hải Yến – Giáo

(2)

viên trường Mầm non Sao Mai tại đường link:

Dạy vận động: Bài "Bông hồng tặng cô".

32 views

•Mar 8, 2021 00SHARESAVE

Hoàng Vân Khánh 34 subscribers

2.2. Hoạt động 2: CM, NND trò chuyện hướng dẫn trẻ thực hiện về nội dung video

* Chuẩn bị cho trẻ sơ đồ hình bàn chân

- Cho trẻ vận động tự do bước chân bài hát “ Bông hồng tặng cô” tác giả Trần Quang Huy

- Hỏi trẻ để thực hiện được bài nhảy sôi động này cô giáo đã thực hiện những động tác nào ? ( Động tác bước về phía trước, bước sang bên phải, bước sang bên trái)

- Cho trẻ quan sát sơ đồ hình bàn chân, phụ huynh hỗ trợ trẻ cắt dán hình bàn chân lên sàn nhà

- Sơ đồ bàn chân quy định : Bàn chân màu vàng bước về phía trước, bàn chân màu đỏ bước sang bên phải, bàn chân màu xanh bước sang bên trái

* Thực hiện:

- Hướng dẫn trẻ thực hiện trên sơ đồ chân trái bước lên phía trước , chân trái bước sang bên trái, chân phải bước lên phía trước, chân phải bước sang phải ( thực hiện 2 lần )

+ Cho trẻ thực hiện lần tiếp theo mỗi bước chân thực hiện 2 lần trên sơ đồ ( đếm

(3)

1,2)

-Cho trẻ thực hiện số lần nhiều hơn theo cách lặp lại bước chân ( 4 vàng ,4 xanh, 4 vàng, 4 đỏ) mỗi bước chân thực hiện 4 lần

+ Cho trẻ thực hiện nhanh hơn theo nhịp đếm (1,2,3,4)

-Hỏi trẻ đã thuộc nhịp bước chân chưa và cho trẻ thực hiện mỗi bước chân 4 lần kết hợp với nhạc

+ Thực hiện xong hỏi trẻ có thấy chỗ nào lặp lại nhịp bước chân không ( Đó là 4 lần bước chân trái lên phía trước, 4 lần bước chân trái sang bên trái, 4 lần bước chân phải lên phía trước, 4 lần bước chân phải sang bên phải )

+ Cho trẻ thực hiện lại 1 lần nữa kết hợp nhạc

-Hướng dẫn trẻ ngoài ra để bài vận động thêm hay hơn có thể kết hợp với tay trên tay cầm 1 bống hoa

+ Cho trẻ thực hiện

=>Giáo dục: luôn yêu thương giúp đỡ me,bà và dành tặng những điệu nảy đẹp nhất dành tặng bà , mẹ, chị nhân ngày 8/3

2.3. Hoạt động 3: CM, NND gợi ý hướng dẫn trẻ thực hiệ kết hợp thêm với nhiều cách khác với tay để bài nhảy hay hơn nữa

3. Lưu ý với CM, NND:

- CM, NND động viên, khen ngợi con kịp thời trong quá trình con tham gia hoạt động.

- CM, NND nhớ ghi lại các hình ảnh của con tham gia hoạt động và gửi zalo nhóm cho cô giáo. Chúc các bậc CM, NND và các con vui chơi an toàn, vui vẻ

PHÊ DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU PHÓ HIỆU TRƯỞNG

ĐẠI DIỆN TỔ CM KHỐI MẪU GIÁO 3-4 TUỔI TỔ TRƯỞNG

(4)

Nguyễn Thị Nga Ngô Thị Thanh Hải

Hoàng Vân Khánh

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Câu 5 (trang 11 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2): Từ những ý tưởng trong văn bản, em hãy thiết kế một sản phẩm sáng tạo (bài đăng trang wed, in-pho-gráp-phích (infographic) , tờ

Giải bài tập Khoa học tự nhiên 7 Bài 20: Từ trường Trái Đất – Sử dụng la bàn Mở đầu trang 98 Bài 20 KHTN lớp 7: Vì sao thanh nam châm khi treo tự do luôn chỉ

- Nhịp 1 : Bước chân trái ra trước một bước chếch 45 0 ( theo chiều mũi chân ) sau đó khuỵu gối, chân sau thẳng, tay trái đưa ra trước ( theo hướng bàn chân )

- Mục tiêu: Biết cách thực hiện di chuyển đơn bước, tâng cầu bằng đùi, má trong bàn chân,mu bàn chân, đỡ cầu bằng ngực.. Biết cách chạy bền trên

N1:Chân phải bước sang ngang, rộng bằng vai, hai tay trước, lòng bàn tay hướng vào nhau, hít vào.. N2: Từ từ hạ tay xuống và thở ra bằng

N1:Chân phải bước sang ngang, rộng bằng vai, hai tay trước, lòng bàn tay hướng vào nhau, hít vào.. N2: Từ từ hạ tay xuống và thở ra bằng

Ồ, ở cái bàn màu đỏ, họ đang vẽ tranh. b) Ở cái bàn màu xanh, họ đang làm thuyền giấy.. c) Và tới cái bàn màu vàng, họ đang làm con diều. Có phải họ đang có giờ

Tác giả đã nêu ra ý kiến của mình về nhân vật Thánh Gióng được xây dựng rất đặc sắc, vừa là một anh hùng phi thường với vẻ đẹp lí tưởng, vừa là một con người trần thế