• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bài giảng; Giáo án - Trường TH Hồng Thái Đông #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bo

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bài giảng; Giáo án - Trường TH Hồng Thái Đông #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bo"

Copied!
1
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Tuần 31

Ngày soạn: 21/4/2018

Ngày giảng: 23/4(5D tiết 2; 5B tiết 3; 5C tiết 4)

BÀI 61: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN I- MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: Ôn tập tâng cầu bằng mu bàn chân. Yêu cầu thực hiện tương đối đúng động tác và đạt thành tích.

2. Kĩ năng: Thực hiện tương đối đúng động tác và đạt thành tích.

3. Thái độ: Qua bài học giúp học sinh rèn kỹ năng và rèn cho học sinh có tính khéo léo cẩn thận hơn.

II- ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập.

- Phương tiện: : GV và cán sự mỗi người một còi, mỗi HS 1 quả cầu, mỗi tổ tối thiểu có 3 - 5 quả bóng rổ số 5, chuẩn bị bảng rổ và kẻ vạch đứng ném bóng.

III- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

Hoạt động của thầy ĐL Hoạt động của trò

1. Phần mở đầu 5-6p

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học, dăn dò học sinh chú ý an toàn trong quá trình tập luyện.

- Đội hình nhận lớp

*Khởi động các khớp

- Xoay khớp cổ tay kết hợp cổ chân - Xoay khớp khuỷu

- Xoay khớp vai - Xoay khớp hông - Xoay khớp gối

- GV quan sát nhắc nhở lớp khởi động tích cực

2Lx8n 2Lx8n 2Lx8n 2Lx8n 2Lx8n

- Khởi động theo đội hình hàng ngang

- LT điều khiển lớp khởi động

*Kiểm tra bài cũ

- Tâng cầu bằng mu bàn chân.

- HS nhận xét

- GV nhận xét và tuyên dương

- 6-8 em lên thực hiện

(2)

2. Phần cơ bản 25-28p a) Ôn tập đá cầu

- Ôn tâng cầu bằng mu bàn chân. - ĐH: Tâng cầu bằng mu bàn chân.

- Khoảng cách giữa em nọ đến em kia tối thiểu 1,5m.

- HS lắng nghe và thực hiện - GV quan sát sửa sai cho học sinh.

b) Trò chơi "Nhảy ô tiếp sức". 3-5 lần - ĐH: Trò chơi "Nhảy ô tiếp sức".

- Giáo viên nhắc lại cách chơi, luật chơi và hướng dẫn cho học sinh chơi thử 1 lần rôi bắt đầu chơi thật .

- HS lắng nghe, quan sát và chơi trò chơi dưới sự chủ trò của giáo viên

3. Phần kết thúc 5-6p

- Một số động tác hồi tĩnh GV quan sát sửa sai cho học sinh - GV nhận xét giờ học.

- Đội hình xuống lớp x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x



GV

(3)

Ngày soạn: 21/4/2018

Ngày giảng: 26/4 (5B tiết 3) 27/4 (5C tiết 4)

BÀI 62: ÔN THỂ THAO TỰ CHỌN -TRÒ CHƠI "CHUYỂN ĐỒ VẬT"

I- MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: Ôn tâng và phát cầu bằng mu bàn chân hoặc đứng ném bóng vào rổ bằng hai tay (trước ngực), bằng một tay (trên vai). Yêu cầu thực hiện tương đối đúng động tác và nâng cao thành tích.

- Chơi trò chơi "Chuyển đồ vật". Yêu cầu tham gia tương đối chủ động.

2. Kĩ năng: Thực hiện tương đối đúng động tác và nâng cao thành tích.

3. Thái độ: Qua bài học giúp học sinh rèn kỹ năng và rèn cho học sinh có tính khéo léo cẩn thận hơn và tham gia trò chơi tương đối chủ động.

II- ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập.

- Phương tiện: : GV và cán sự mỗi người một còi, mỗi HS 1 quả cầu, mỗi tổ tối thiểu có 3 - 5 quả bóng rổ số 5, chuẩn bị bảng rổ hoặc sân đá cầu có căng lưới và kẻ sân, chuẩn bị thiết bị để tổ chức trò chơi.

III- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

Hoạt động của thầy ĐL Hoạt động của trò

1. Phần mở đầu 5-6p

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học, dăn dò học sinh chú ý an toàn trong quá trình tập luyện.

- Đội hình nhận lớp

*Khởi động các khớp

- Xoay khớp cổ tay kết hợp cổ chân - Xoay khớp khuỷu

- Xoay khớp vai - Xoay khớp hông - Xoay khớp gối

- GV quan sát nhắc nhở lớp khởi động tích cực

2Lx8n 2Lx8n 2Lx8n 2Lx8n 2Lx8n

- Khởi động theo đội hình hàng ngang

- LT điều khiển lớp khởi động

*Kiểm tra bài cũ

- Tâng cầu bằng mu bàn chân.

- HS nhận xét

- HS xung phong

(4)

- GV nhận xét và tuyên dương

2. Phần cơ bản 25-28p

a) Môn thể thao tự chọn.

- Đá cầu.

- Ôn tâng cầu bằng mu bàn chân. - ĐH: Tâng cầu bằng mu bàn chân.

- GV quan sát sửa sai cho học sinh - HS thực hiện

- Ôn phát cầu bằng mu bàn chân. - ĐH: Phát cầu bằng mu bàn chân.

- Đội hình tập theo sân đã chuẩn bị hoặc có thể tập theo hai hàng ngang phát cầu cho nhau. Phương pháp dạy do GV sáng tạo.

- GV quan sát sửa sai cho học sinh.

- GV nhận xét và tuyên dương.

- HS thực hiện

b) Trò chơi "Chuyển đồ vật". 3-5 lần - ĐH: Trò chơi "Chuyển đồ vật".

- Đội hình chơi theo sân đã chuẩn bị, nếu lớp có 4 tổ và sân rộng có thể cho 2 tổ chơi với nhau ở 2 địa điểm khác nhau.

- GV nhận xét và tuyên dương

- HS thực hiện

3. Phần kết thúc 5-6p

(5)

- Một số động tác hồi tĩnh - HS thực hiện - GV hệ thống bài.

- GV nhận xét và đánh giá kết quả bài học.

- Đội hình xuống lớp x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x



 GV

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

trò chơi giúp học sinh rèn kỹ năng căn khoảng cách chuẩn xác hơn và rèn cho học sinh có tính khéo léo cẩn thận hơn.. II- ĐỊA ĐIỂM,

trò chơi giúp học sinh rèn kỹ năng căn khoảng cách chuẩn xác hơn và rèn cho học sinh có tính khéo léo cẩn thận hơn.. II- ĐỊA ĐIỂM,

trò chơi giúp học sinh rèn kỹ năng căn khoảng cách chuẩn xác hơn và rèn cho học sinh có tính khéo léo cẩn thận

trò chơi giúp học sinh rèn kỹ năng căn khoảng cách chuẩn xác hơn và rèn cho học sinh có tính khéo léo cẩn thận hơn.. II- ĐỊA ĐIỂM,

trò chơi giúp học sinh rèn kỹ năng căn khoảng cách chuẩn xác hơn và rèn cho học sinh có tính khéo léo cẩn thận hơn.. II- ĐỊA ĐIỂM,

Kĩ năng: Thực hiện được động tác tương đối chính xác và tham gia được vào trò chơi.. Thái độ: Qua bài học rèn luyện cho học sinh sự khéo léo của đôi

Kĩ năng: Thực hiện cơ bản đúng động tác tham gia vào trò chơi tương đối chủ động để tiếp tục rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn.. Thái độ: Qua bài học giúp

Kĩ năng: Biết cách thực hiện động tác ở mức tương đối đúng và tham gia chơi ở mức tương đối chủ động2. Thái độ: Qua bài học giúp học sinh rèn kỹ năng và rèn