Bài 6: LUYỆN TẬP TỔNG HỢP I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Luyện tập các thao tác trên trang soạn thảo văn bản đã được học.
2. Kỹ năng:
- Học sinh có thể thực hành thành thục các thao tác trong phần mềm soạn thảo văn bản.
- Gõ được kí tự tạo ra các đoạn văn bản tiếng Việt. Em có thể thay đổi được nhiều kiểu chữ, cỡ chữ, màu sắc khác nhau.
- Biết cách sửa đổi bổ sung một đoạn trong văn bản.
- Chèn hình ảnh, bảng vào văn bản. Chỉnh sửa hình ảnh.
3. Thái độ:
- Học sinh hứng thú thực hành, ý thức tốt trong khi thực hành.
II. Phương tiện:
- Giáo viên: Giáo án, phòng máy.
- Học sinh: Máy tính, SGK, đồ dùng học tập.
III. Tiến trình thực hiện:
TG NỘI DUNG CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC TỔ CHỨC, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TƯƠNG ỨNG
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 3’
30’
I. Kiểm tra bài cũ
II. Bài mới:
a. Hoạt động 1 :
- Em hãy chỉ ra vị trí các nút lệnh thay đổi kiểu chữ và căn lề văn bản.
- Nhận xét.
- GV nhắc lại cách thay đổi phông chữ, kiểu chữ, căn lề cho đoạn văn bản:
+ Bước 1: Chọn đoạn văn bản cần thay đổi.
+ Bước 2: Chọn phông chữ, kiểu chữ, căn lề.
- Học sinh trao đổi với bạn học trả lời câu hỏi trong hoạt động thực hành 1 trang 79 SGK.
+ Làm thế nào để viết hoa tiêu đề văn bản trong phần mềm Word?
+ Làm thế nào để chuyển một đoạn văn bản ở dạng chữ thường sang kiểu chữ khác ( in đậm, in nghiêng, gạch chân..)?
+ Làm thế nào để xóa một đoạn
- HS lắng nghe, trả lời câu hỏi.
- HS trao đổi, thảo luận.
- HS lắng nghe
- Vừa nghe giảng vừa thực hành trên máy.
.
- Quan sát giáo viên làm mẫu.
- Vừa nghe giảng vừa
2’
b. Hoạt động 2:
c. Hoạt động 3:
III. Củng cố và dặn dò:
văn bản?
- GV nhận xét chung và bổ sung thêm cho HS.
- GV hưỡng dẫn học sinh gõ đoạn thơ trong hoạt động thực hành 2 trang 79 SGK.
+ Thay đổi phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ ở các dòng theo yêu cầu.
- GV nhận xét chung kết quả thực hành của cả lớp.
- GV hướng dấn học sinh làm hoạt động thực hành 3 trang 79 SGK.
- HS gõ đoạn văn bản “Dế Mèn kể chuyện”, thay đổi văn bản theo mẫu rồi lưu văn bản. Xác định đoạn văn bản cần thay đổi:
+ Kiểu chữ in đậm.
+ Kiểu chữ in nghiêng.
+ Kiểu chữ gạch chân + Canh đều văn bản.
- GV cho các bạn quan sát một vài bạn có kết quả làm bài tốt.
- Nhận xét.
- Tóm tắt nội dung bài học - Ghi nhớ thao tác thực hiện.
Chuẩn bị bài mới.
thực hành trên máy.
- HS trình bày đáp án.
- HS nhận xét.
- Quan sát giáo viên làm mẫu.
- Vừa nghe giảng vừa thực hành trên máy.
- Quan sát giáo viên làm mẫu.
- Vừa nghe giảng vừa thực hành trên máy.
- HS quan sát
- Lắng nghe.
IV. Rút kinh nghiệm tiết dạy:
………
………
………
……….
Bài 6: LUYỆN TẬP TỔNG HỢP (TH) I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Luyện tập các thao tác trên trang soạn thảo văn bản đã được học.
2. Kỹ năng:
- Học sinh có thể thực hành thành thục các thao tác trong phần mềm soạn thảo văn bản.
- Gõ được kí tự tạo ra các đoạn văn bản tiếng Việt. Em có thể thay đổi được nhiều kiểu chữ, cỡ chữ, màu sắc khác nhau.
- Biết cách sửa đổi bổ sung một đoạn trong văn bản.
- Chèn hình ảnh, bảng vào văn bản. Chỉnh sửa hình ảnh.
3. Thái độ:
- Học sinh hứng thú thực hành, ý thức tốt trong khi thực hành.
II. Phương tiện:
- Giáo viên: Giáo án, phòng máy.
- Học sinh: Máy tính, SGK, đồ dùng học tập.
III. Tiến trình thực hiện:
TG NỘI DUNG CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC TỔ CHỨC, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TƯƠNG ỨNG
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 3’
30’
I. Kiểm tra bài cũ
II. Bài mới:
a. Hoạt động 1 :
b. Hoạt động 2:
- Em hãy nhắc lại cách thay đổi phông chữ, kiểu chữ, căn lề cho đoạn văn bản
- Nhận xét.
- Gv hướng dẫn học sinh soạn bài thơ: “ Về quê ngoại” và thay đổi văn bản theo yêu cầu.
+ 4 dòng thơ đầu: căn lề trái, in nghiêng.
+ 4 dòng thơ tiếp theo: căn lề phải, in đậm.
+ 4 dòng thơ tiếp theo: căn giữa, gạch chân.
+ 4 dòng thơ cuối: căn đều, in nghiêng, in đậm, gạch chân.
- GV nhận xét chung và bổ sung thêm cho HS.
- GV hưỡng dẫn học sinh soạn một đoạn văn bản có chủ đề: “ Kể lại câu chuyện mà em thích”
rồi trình bày cỡ chữ, kiểu chữ,
- HS lắng nghe, trả lời câu hỏi.
- HS lắng nghe
- Vừa nghe giảng vừa thực hành trên máy.
- HS trình bày bài làm.
- HS nhận xét.
- Quan sát giáo viên
2’
c. Hoạt động 3:
III. Củng cố và dặn dò:
căn lề cho phù hợp.
+ Thay đổi phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ ở các dòng theo yêu cầu.
- GV nhận xét chung kết quả thực hành của cả lớp.
- GV đưa ra một đoạn văn bản đã soạn sẵn. Yêu cầu học sinh chỉnh sửa theo yêu cầu của giáo viên (các bạn trong lớp).
- HS nhận xét - GV nhận xét.
- Tóm tắt nội dung bài học - Ghi nhớ thao tác thực hiện.
Chuẩn bị bài mới.
làm mẫu.
- Vừa nghe giảng vừa thực hành trên máy.
- Quan sát giáo viên làm mẫu.
- Vừa nghe giảng vừa thực hành trên máy.
- Lắng nghe.
IV. Rút kinh nghiệm tiết dạy:
………
………
………
……….
