TUẦN 20
Ngày soạn: 19/ 1/ 2018 Ngày giảng:
Lớp 3A Thứ 3 ngày 23/ 1 - tiết 1 Lớp 3B Thứ 4 ngày 24/ 1 - tiết 6 Lớp 3C Thứ 2 ngày 22/ 1- tiết 8 Lớp 3Đ Thứ 5 ngày 25/ 1 - tiết 7
Mĩ thuật
THƯỞNG THỨC MĨ THUẬT: TÌM HIỂU VỀ TƯỢNG
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: - Bước đầu làm quèn với nghệ thuật điêu khắc (giới hạn ở các loại tượng tròn).
2. Kĩ năng: - Có thói quen quan sát, nhận xét các pho tượng thường gặp 3. Thái độ : - Yêu thích giờ tập nặn.
II. CHUẨN BỊ
Gv:
- Chuẩn bị một vài pho tượng thạch cao loại nhỏ (là phiên bản thu nhỏ của các bức tượng nghệ thuật - nếu có).- Ảnh các tác phẩm điêu khắc nổi tiếng của Việt Nam và thế giới
- Các bài tập nặn (người hoặc con vật) của học sinh các năm trước.
Hs : - Giấy vẽ, vở tập vẽ 3, bút chì, tẩy, màu.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs
1.Bài cũ (5’) - Kiểm tra bài cũ
- Giới thiệu bài mới (1’) 2. Bài mới
Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu về tượng (20’)
- Gv hướng dẫn Hs quan sát ảnh, các pho tượng thật và tóm tắt:
+ Ảnh chụp các pho tượng nên ta chỉ nhìn thấy một mặt như tranh.
+ Các pho tượng này hiện đang được trưng bày tại Bảo tàng Mĩ thuật Việt Nam (Hà Nội) hoặc ở trong chùa. Tượng phật có thể nhìn thấy ở các phía (trước, sau, nghiêng) vì người ta có thể đi vòng quanh tượng để xem.
- Câu hỏi gợi ý sau:
+ Hãy kể tên các pho tượng.
+ Pho tượng nào là tượng Bác Hồ, tượng
+ Hs nêu
+Hs quansát và trả lời câu hỏi.
- Yêu cầu học sinh quan sát hình ở Vở tập vẽ 3
anh hùng Liệt sĩ?
+ Kể tên chất liệu của mỗi pho tượng(đá,gỗ, thạch cao…)
- Gv bổ sung ý kiến trả lời của học sinh và nhấn mạnh:
- Tượng rất phong phú về kiểu dáng:
+ Tượng cổ thường đặt ở những nơi tôn nghiêm như đình, chùa, miếu ,Ví dụ: Tượngphật bà Quan Âm…..
+Tượng mới thường đặt ở các công viên, cơ quan, bảo tàng, quảng trường, trong các triển lãm mĩ thuật…..
+ Tượng cổ thường không có tên tác giả;
tượng mới có.
* Liên hệ thực tế: Kể tên một số pho tượng mà em biết?
Hoạt động 2: Nhận xét,đánh giá (5’) - Gv nhận xét tiết học của lớp. Động viên, khen ngợi các hs phát biểu ý kiến.- Nhận xét tuyên dương.
3. Củng cố và dặn dò (4’)
- Gv nhắc lại kiến thức trọng tâm của bài:
cách tìm hiểu về tượng.
- Giáo dục HS ý thức bảo vệ giữ gìn di sản văn hóa phi vật thể của dân tộc.
Dặn dò
- Quan sát các pho tượng thường gặp - Nếu có điều kiện mua một vài bức tượng thạch cao (hoặc tượng bằng sứ) trang trí góc học tập.
- Quan sát cách dùng màu ở các chữ in hoa trong báo, tạp chí.
-HS lắng nghe
- Có tượng trong tư thế ngồi (Phật trên toà sen), có tượng đứng, tượng chân dung.
- HS liên hệ.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
