• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bài giảng; Giáo án - Trường TH Hồng Thái Đông #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bo

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bài giảng; Giáo án - Trường TH Hồng Thái Đông #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bo"

Copied!
1
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Tuần 31

Ngày soạn: 20/4/2019

Ngày giảng: 22/4 (4A tiết 1; 4C tiết 3; 4B tiết 7)

BÀI 60: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN - TRÒ CHƠI "LÒ CÒ TIẾP SỨC"

I- MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: Ôn một số nội dung môn tự chọn. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích.

- Trò chơi: Lò cò tiếp sức. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia được vào trò

chơi, nhưng bảo đảm an toàn.

2. Kĩ năng: Thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích.

3. Thái độ: Qua bài học giúp học sinh rèn kỹ năng và rèn cho học sinh có tính khéo léo cẩn thận hơn.

II- ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập.

- Phương tiện: Kẻ sân để tổ chức trò chơi và dụng cụ để tập môn tự chọn.

III- HO T Ạ ĐỘNG D Y- H C:Ạ Ọ

Hoạt động của thầy ĐL Hoạt động của trò

1. Phần mở đầu 5-6p

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học, dăn dò học sinh chú ý an toàn trong quá trình tập luyện.

- Đội hình nhận lớp

* Khởi động các khớp

- Xoay khớp cổ tay kết hợp cổ chân - Xoay khớp khuỷu

- Xoay khớp vai - Xoay khớp hông - Xoay khớp gối

- GV quan sát nhắc nhở lớp khởi động tích cực

2Lx8n 2Lx8n 2Lx8n 2Lx8n 2Lx8n

- Khởi động theo đội hình hàng ngang

- LT điều khiển lớp khởi động

*Kiểm tra bài cũ

- Tâng cầu bằng đùi - HS nhận xét

- 4-8 HS thực hiện

(2)

- GV nhận xét và tuyên dương.

2. Phần cơ bản 25-28p

a) Môn tự chọn:

- Đá cầu.

- Ôn tâng cầu bằng đùi. - Đội hình tập luyện

- Tập theo đội hình hàng ngang hoặc vòng tròn, chữ U, hình vuông, chữ nhật. GV nêu tên động tác, có thể cho 1 - 2 HS giỏi lên thực hiện động tác, sau đó chia tổ và địa điểm cho các em tập, GV kiểm tra, uốn nắn sai, nhắc nhở kỷ luật tập.

- HS thực hiện.

- Thi tâng cầu bằng đùi (chọn vô địch tổ tập luyện).

- Tuỳ theo địa điểm cho phép, có thể cho từng hàng ngang hoặc tất cả tổ cùng thi theo hiệu lệnh thống nhất, ai để rơi cầu thì dừng lại, người đá rơi cầu cùng cuối cùng thi vô địch. Trước khi cho HS thi, GV có thể cho thi thử 2 - 3 lần để HS nắm vững cách thi và chuẩn bị sẵn sàng cho cuộc thi.

- HS lắng nghe và thực hiện

- Bạn đứng đối diện có thể đứng tại chỗ hoặc di chuyển để chuyển cầu lại ngay cho bạn hoặc tâng cầu và chỉnh hướng của cầu một vài lần rồi chuyền trả lại. Cách tạp tiếp tục như vậy một cách liên tục, nếu để cầu rơi, nhặt cầu, tiếp tục tập. Cần chuyền cầu sang cho bạn sao cho đúng hướng,

- HS thực hiện

(3)

đúng tầm. GV hoặc cán sự làm mẫu, kết hợp giải thích, sau đó cho HS tập, GV kiểm tra, sửa động tác sai.

- Trò chơi vận động:

- Trò chơi: Lò cò tiếp sức

- GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi, rồi HS chơi thử 1 - 2 lần. Sau đó, cho HS chơi chính thức 2 - 3 lần, GV chú ý nhắc HS bảo đảm kỷ luật để bảo đảm an toàn.

3-5 lần - ĐH: Trò chơi: Lò cò tiếp sức

- HS thực hiện

3. Phần kết thúc 5-6p

- Thả lỏng

- Đi theo 2 - 4 hàng dọc và hát (trên sân trường hoặc trong nhà tập).

- GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học .

- Đội hình xuống lớp x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x



GV

(4)

Ngày soạn: 20/4/2019

Ngày giảng: 23/4/ (4D tiết 7); 24/4 (4A tiết 1; 4B tiết 3); 25/4 (4C tiết 3) BÀI 61: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN - NHẢY DÂY TẬP THỂ

I- MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: Ôn một số nội dung của môn tự chọn. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích.

- Ôn nhảy dây tập thể. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích.

2. Kĩ năng: Thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích.

3. Thái độ: Qua bài học giúp học sinh rèn kỹ năng và rèn cho học sinh có tính khéo léo cẩn thận hơn.

II- ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Trên sân trường hay trong nhà tập. Vệ sinh an toàn nơi tập.

- Phương tiện: Dụng cụ để dạy môn tự chọn, mỗi tổ 2 - 3 dây nhảy dài (do GV hoặc HS chuẩn bị).

III- HO T Ạ ĐỘNG D Y- H C:Ạ Ọ

Hoạt động của thầy ĐL Hoạt động của trò

1. Phần mở đầu 5-6p

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học, dăn dò học sinh chú ý an toàn trong quá trình tập luyện.

- Đội hình nhận lớp

* Khởi động các khớp

- Xoay khớp cổ tay kết hợp cổ chân - Xoay khớp khuỷu

- Xoay khớp vai - Xoay khớp hông - Xoay khớp gối

- GV quan sát nhắc nhở lớp khởi động tích cực

2Lx8n 2Lx8n 2Lx8n 2Lx8n 2Lx8n

- Khởi động theo đội hình hàng ngang

- LT điều khiển lớp khởi động

*Kiểm tra bài cũ

- Tâng cầu bằng đùi - HS nhận xét

- 4-8 em HS thực hiện

(5)

- GV nhận xét và tuyên dương 2. Phần cơ bản

25-28p - Môn tự chọn.

- Đá cầu.

- Ôn chuyền cầu theo nhóm hai người.

- ĐH: Chuyền cầu theo nhóm hai người.

- Thi tâng cầu bằng đùi (chọn vô địch tổ tập luyện).

- HS thực hiện - Tuỳ theo địa điểm cho phép, có thể

cho từng hàng ngang hoặc tất cả tổ cùng thi theo hiệu lệnh thống nhất, ai để rơi cầu thì dừng lại, người đá rơi cầu cùng cuối cùng thi vô địch. Trước khi cho HS thi, GV có thể cho thi thử 2 - 3 lần để HS nắm vững cách thi và chuẩn bị sẵn sàng cho cuộc thi.

- HS lắng nghe và thực hiện

- Nhảy dây. - Đội hình tập luyện

- GV cùng HS nhắc lại cách nhảy (có thể cho một nhóm HS làm mẫu), sau đó chia tổ để HS tự điều khiển tập luyện, GV giúp đỡ và nhắc HS tuân thủ kỷ luật để đảm bảo an toàn trong tập luyện.

- GV nhận xét và tuyên dương

- HS lắng nghe

3. Phần kết thúc

- Thả lỏng - HS thực hiện

- GV hệ thống bài.

- GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học.

- Đội hình xuống lớp x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x



GV

(6)

Ngày soạn: 20/4/2019

Ngày giảng: 24/4 (4D tiết 2); 25/4 (4B tiết 1; 4A tiết 2) 26/4 (4C tiết 6)

BÀI 62: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN - TRÒ CHƠI "CON SÂU ĐO"

I- MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: Ôn một số nội dung của môn tự chọn. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích.

- Trò chơi "Con sâu đo". Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động nhằm rèn luyện sức mạnh tay.

2. Kĩ năng: Thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích và tham gia chơi tương đối chủ động nhằm rèn luyện sức mạnh tay.

3. Thái độ: Qua bài học giúp học sinh rèn kỹ năng và rèn cho học sinh có tính khéo léo cẩn thận hơn.

II- ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập.

- Phương tiện: Dụng cụ để tập môn tự chọn, kẻ sân để tổ chức trò chơi "Con sâu đo" và 2 còi (cho GV và cán sự).

III- HO T Ạ ĐỘNG D Y- H C:Ạ Ọ

Hoạt động của thầy ĐL Hoạt động của trò

1. Phần mở đầu 5-6p

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học, dăn dò học sinh chú ý an toàn trong quá trình tập luyện.

- Đội hình nhận lớp

* Khởi động các khớp

- Xoay khớp cổ tay kết hợp cổ chân - Xoay khớp khuỷu

- Xoay khớp vai - Xoay khớp hông - Xoay khớp gối

- GV quan sát nhắc nhở lớp khởi động tích cực

2Lx8n 2Lx8n 2Lx8n 2Lx8n 2Lx8n

- Khởi động theo đội hình hàng ngang

- LT điều khiển lớp khởi động

*Kiểm tra bài cũ

- Tâng cầu bằng đùi - 4-8 em HS thực hiện

(7)

- HS nhận xét

- GV nhận xét và tuyên dương.

2. Phần cơ bản 25-28p

- Môn tự chọn:

- Đá cầu.

- Ôn tâng cầu bằng đùi. - ĐH: Tâng cầu bằng đùi.

- Tập theo nhóm 1 trong các đội

hình sau (hàng ngang, vòng tròn, chữ U, hình vuông, chữ nhật) do cán sự điều khiển.

- Ôn chuyền cầu theo nhóm 3 người.

- HS thực hiện

- ĐH: Chuyền cầu theo nhóm 3 người.

- GV chia HS trong tổ tập luyện thành từng nhóm 3 người, nhóm này cách nhóm kia tối thiểu 2m, trong từng nhóm em nọ cách em kia 2 - 3m để các em tự quản lý tập luyện.

- Trò chơi vận động:

- Trò chơi "Con sâu đo". 3-5 lần

- HS lắng nghe

- ĐH: Trò chơi "Con sâu đo".

(8)

- GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi, cho một nhóm lên làm mẫu, cho HS chơi thử 1 - 2 lần xen kẽ GV giải thích them cách chơi, sau đó HS chơi chính thức 1 - 2 lần có phân thắng, thua và thươngr phạt.

- HS chơi trò chơi.

3. Phần kết thúc 5-6p

- Thả lỏng - HS thực hiện

- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học.

- Đội hình xuống lớp x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x



GV

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Thái độ: Qua bài học giúp học sinh rèn kỹ năng và rèn cho học sinh có tính khéo léo cẩn thận hơn và tham gia trò chơi tương đối chủ động.. II-

Kĩ năng: Biết cách thực hiện động tác ở mức tương đối đúng và tham gia chơi ở mức tương đối chủ động2. Thái độ: Qua bài học giúp học sinh rèn kỹ năng và rèn

2.Kĩ năng: Thực hiện động tác ở mức độ tương đối đúng và tham gia chơi tương đối chủ động.. 3.Thái độ: Qua bài học giúp học sinh tự giác tập

Kĩ năng: Thực hiện động tác ở mức cơ bản đúng, tham gia được vào trò chơi tương đối chủ động2. Thái độ: Qua bài học giúp học sinh tích cực tập luyện hơn và

Kĩ năng: Thực hiện cơ bản đúng động tác tham gia vào trò chơi tương đối chủ động để tiếp tục rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn.. Thái độ: Qua bài học giúp

Kĩ năng: Biết cách thực hiện động tác ở mức tương đối đúng và tham gia chơi ở mức tương đối chủ động2. Thái độ: Qua bài học giúp học sinh rèn kỹ năng và rèn

Kĩ năng: Thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích và tham gia chơi tương đối chủ động nhằm rèn luyện sức mạnh tay.. Thái độ: Qua bài học giúp học

Thái độ: Qua bài học giúp học sinh rèn kỹ năng và rèn cho học sinh có tính khéo léo cẩn thận hơn và tham gia trò chơi tương đối chủ động.. II-