Tuần 27
Ngày soạn: 19/3/2017
Ngày giảng: 20/3/ (4D tiết 4; 4C tiết 5; 4B tiết 6); 21/3 (4A tiết 2)
BÀI 52: DI CHUYỂN TUNG, BẮT BÓNG, NHẢY DÂY TRÒ CHƠI "TRAO TÍN GẬY"
I- MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2 - 3 người; nhảy dây kiểu chân trước chân sau. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích.
- Học di chuyển tung (chuyền) và bắt bóng. Yêu cầu biết cách thực hiện và thực hiện được động tác cơ bản đúng.
- Trò chơi "Trao tín gậy". Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.
2. Kĩ năng: Thực hiện cơ bản đúng động tác và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.
3. Thái độ : Qua bài học giúp học sinh tự giác tập luyện hơn
II- ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường hay trong nhà tập. Dọn vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện.
- Phương tiện: GV chuẩn bị như bài 51, kẻ sân để tập di chuyển tung và bắt bóng và trò chơi "Trao tín gậy".
III- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động của thầy ĐL Hoạt động của trò
1. Phần mở đầu 5-6p
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Đội hình nhận lớp
- Chạy chậm theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên ở sân trường: 120 - 150m.
- HS thực hiện chạy
* Khởi động các khớp
- Xoay khớp cổ tay kết hợp cổ chân - Xoay khớp khuỷu
- Xoay khớp vai - Xoay khớp hông - Xoay khớp gối
2Lx8n 2Lx8n 2Lx8n 2Lx8n 2Lx8n
- Khởi động theo đội hình hàng ngang
- LT điều khiển lớp khởi động
- GV quan sát nhắc nhở lớp khởi động tích cực.
*Kiểm tra bài cũ
- Nhảy dây chân trước chân sau.
- học sinh nhận xét
- GV nhận xét và tuyên dương.
- 6-8 em lên thực hiện
2. Phần cơ bản 25-28p
a) Bài tập rèn luyện tư thế cơ bản:
- Ôn tung và bắt bóng theo nhóm:
- GV nêu tên động tác, làm mẫu hoặc giải thích động tác. Tổ chức cho HS tập đồng loạt (tất cả những HS có bóng cùng thực hiện), theo đội hình vòng tròn hoặc 2 - 4 hàng ngang (Từng hàng ngang thực hiện) theo lệnh bắt dầu thống nhất. GV đến chỗ HS thực hiện sai để sửa, nếu thấy nhiều HS sai, GV cần làm mẫu và giải thích thêm rồi mới cho tiếp tục tập.
- GV nhận xét và tuyên dương những em thực hiên tốt.
- Đội hình tập luyện
- HS thực hiện ôn tung và bắt bóng theo sự hướng dẫn của gv
- Học mới di chuyển tung và bắt bóng.
- Đội hình tập luyện
- Từ đội hình đã tập, GV cho chuyển thành mỗi tổ một hàng dọc, mỗi tổ lại chia đôi đứng đối diện nhau sau vạch kẻ đã chuẩn bị. GV nên tên động tác, làm mẫu (Có thể để cán sự làm mẫu), sau đó cho các tổ tự quản tập luyện.
- GV quan sát sửa sai cho học sinh.
- HS thực hiện theo sự hướng dẫn của gv
- GV nhận xét và tuyên dương.
- Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau.
- GV quan sát sửa sai cho học sinh.
- GV nhận xét và tuyên dương.
- Đội hình tập luyện
- HS thực hiện
b) Trò chơi vận động:
- Trò chơi "Trao tín gậy".
- GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi, cho HS chơi thử 1 - 2 lần (xen kẽ GV giải thích thêm để tất cả HS đều nắm vững cách chơi), cho HS chơi chính thức.
3-5 lần - Trò chơi "Trao tín gậy".
- HS lắng nghe và thực hiện
3. Phần kết thúc 5-6p
- Thả lỏng - HS lắng nghe và ghi nhớ
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV quan sát sửa sai cho học sinh
- HS thực hiện - GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ
học.
- Đội hình xuống lớp x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
GV
Ngày soạn: 19/3/2017
Ngày giảng: 22/3/(4C tiết 5); 23/3 (4D tiết 1; 4A tiết 3); 24/3 (4B tiết 4) BÀI 53: NHẢY DÂY, DI CHUYỂN TUNG VÀ BẮT BÓNG
- TRÒ CHƠI "DẪN BÓNG"
I- MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Trò chơi "Dẫn bóng". Yêu cầu biết cách chơi, bước đầu tham gia được vào trò chơi để rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn.
- Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau, di chuyển tung (chuyền) và bắt bóng. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích.
2. Kĩ năng: Tham gia được vào trò chơi để rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn và thực hiện cơ bản đúng động tác.
3. Thái độ: Qua bài học giúp học sinh rèn luyện thêm sức khỏe, rèn luyện thêm sự khéo léo của cơ thể,sự dẻo dai của đội chân.
II- ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập.
- Phương tiện: 1 còi, chuẩn bị mỗi học sinh 1 dây nhảy, sân, dụng cụ để tổ chức tập di chuyển tung, bắt bóng và trò chơi "Dẫn bóng".
III- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động của thầy ĐL Hoạt động của trò
1. Phần mở đầu 5-6p
- Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Đội hình nhận lớp
- Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc theo vòng tròn.
- Học sinh thực hiện chạy nhẹ nhàng thành
* Khởi động các khớp
- Xoay khớp cổ tay kết hợp cổ chân - Xoay khớp khuỷu
- Xoay khớp vai - Xoay khớp hông - Xoay khớp gối
- GV quan sát nhắc nhở lớp khởi động tích cực
2Lx8n 2Lx8n 2Lx8n 2Lx8n 2Lx8n
- Khởi động theo đội hình hàng ngang
- LT điều khiển lớp khởi động
*Kiểm tra bài cũ
- Nhảy dây kiểu chân trước chân sau.
- HS nhận xét
- GV nhận xét và tuyên dương.
- 6-8 em lên thực hiện
2. Phần cơ bản 25-28p a) Trò chơi vận động
Trò chơi "Dẫn bóng".
- Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích kết hợp chỉ dẫn sân chơi và làm mẫu (hoặc cho một nhóm học sinh làm mẫu theo chỉ dẫn của giáo viên ).
3-5lần - Trò chơi "Dẫn bóng".
- Học sinh lắng nghe Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích trò chơi và thực hiện học sinh chơi chính thức
- Cho học sinh chơi thử: 1 - 2 lần, xen kẽ, giáo viên nhận xét, giải thích thêm cách chơi. học sinh chơi chính thức:
- GV nhận xét và tuyên dương.
b) Bài tập rèn luyện tư thế cơ bản:
- Ôn di chuyển tung (chuyền). - Đội hình tập luyện
- Từ đội hình chơi trò chơi, giáo viên cho học sinh chuyển thành đội hình hàng dọc (như đã nêu ở bài 52) để tập dưới hình thức thi xem tổ nào có nhiều người tung (chuyền) và bắt bóng giỏi (để học sinh bình chọn).
- GV nhận xét và tuyên dương.
- Học sinh ôn di chuyển và bắt bóng theo hướng dẫn và điều khiển của giáo viên.
- Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau.
- GV quan sát sửa sai cho học sinh.
- Đội hình tập luyện
- Học sinh thực hiện
- GV nhận xét và tuyên dương.
Tập cá nhân theo tổ.
- GV quan sát sửa sai cho học sinh. - Học sinh thực hiện
*Thi nhảy dây kiểu chân trước chân sau.
- Tuỳ theo tình hình thực tiễn, giáo viên có thể cho từng tổ thi theo sự điều khiển của tổ trưởng (nếu sân rộng) hoặc chọn đại diện của mỗi tổ để thi vô địch lớp.
- GV nhận xét và tuyên dương.
- Học sinh lắng nghe và thực hiện
3. Phần kết thúc - Thả lỏng
- GV quan sát sửa sai cho học sinh
5-6p
- Giáo viên hệ thống bài.
- Giáo viên nhận xét giờ học, đánh giá kết quả giờ học.
- Đội hình xuống lớp x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
GV
