Tuần 17
Ngày soạn: 30 /12/2018
Ngày giảng: 31/12 (2B tiết 4),01/01(2A tiết 4), 02/01(2C tiết 4) BÀI 33: TRÒ CHƠI "BỊT MẮT BẮT DÊ" VÀ
“ NHÓM BA, NHÓM BẢY”
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: - Ôn 2 trò chơi "Bịt mắt bắt dê" và "Nhóm ba, nhóm bảy".
2. Kỹ năng: - Trò chơi HS biết cách chơi và tham gia trò chơi theo vần điệu ở mức tuong đối chủ động.
- Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”Nhằm rèn luyện khả năng định hướng, sự nhanh nhẹn khéo léo. Trò chơi nhóm ba, nhóm bảy nhằm rèn luyện phản xạ nhanh nhẹn, phát triển sức mạnh chân.
3. Thái độ: - Qua bài học giúp hs củng cố lại kiến thức đã học. Cả hai trò chơi đều có tính chất Giáo dục tinh thần tập thể.
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập.
- Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi và khăn.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Hoạt động của thầy Định lượng Hoạt động của trò 1. Phần mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên sân trường: 70-80m
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu
- Khởi động: Xoay các khớp
- Ôn động tác: Tay, chân, lườn, bụng, toàn thân và nhảy của bài TD đã học.
2. Phần cơ bản:
* Trò chơi: Bịt mắt bắt dê
+ GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi, quy định chơi rồi tổ chức cho cả lớp cùng chơi
- Tổ chức cho cả lớp chơi chính thức
* Trò chơi “Nhóm ba, nhóm bảy”
+ GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi, quy định chơi kết hợp với chỉ dẫn trên sân
- Tổ chức cho cả lớp chơi chính thức
9-10’
1 lần 1 lần 1 lần 1 lần
23-26’
11-13’
2-3 lần
12-13’
2-3 lần
HS lắng nghe nội dung yêu cầu giờ học.
HS lắng nghe GV phổ biến cách chơi, luật chơi để biết cách chơi
HS lắng nghe GV phổ biến
GV
3. Phần kết thúc:
- Đi thường theo 4 hàng dọc trên địa hình tự nhiên và hát do C/sự điều khiển
- Một số động tác hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét
- Về nhà ôn lại bài thể dục đã học
3-4’
1 lần
2-3 lần
cách chơi, luật chơi để biết cách chơi
HS thực hiện
HS lắng nghe và ghi nhớ
Ngày soạn: 30/12/2018
Ngày giảng: 01/01 thứ 3 Lớp 2B tiết 3; 03 /01 thứ 5 Lớp 2A, 2C tiết 2,3 BÀI 34: TRÒ CHƠI "VÒNG TRÒN" VÀ "BỎ KHĂN"
I- MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: - Ôn 2 trò chơi "Vòng tròn" và “ Bỏ khăn”.
2. Kỹ năng: - Trò chơi biết cách chơi và tham gia trò chơi theo vần điệu ở mức ban đầu.
- Luyện tập khả năng định hướng, sự nhanh nhẹn khéo léo, rèn luyện phản xạ nhanh nhẹn, phát triển sức mạnh chân.
3. Thái độ: - Qua bài học học sinh biết thực hiện điểm số 1-2 theo đội hình vòng tròn để áp dụng trong các trò chơi tập thể.
II- ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường. Dọn vệ sinh an toàn nơi tập.
- Phương tiện: Chuẩn bị khăn. Kẻ 3 vòng tròn đồng tâm như hình 21.
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Hoạt động của thầy Định lượng
Hoạt động của trò 1. Phần mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên sân trường: 70-80m - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu
- Khởi động: Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, vai, hông - Ôn 7 động tác tay, chân, toàn thân và nhảy của bài thể dục phát triển chung
9-10’
1 lần 1 lần 1 lần 1 lần
- HS báo cáo sĩ số và nghe phổ biến nhiệm vụ - HS chạy nhẹ nhàng và khởi động nhanh, gọn và trật tự
- HS tập bài thể dục
GV
2. Phần cơ bản: 23-26’
* Ôn trò chơi “Vòng tròn”
- GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi, quy định chơi, cho HS điểm số 1-2; 1-2.
Khi chơi kết hợp đọc vần điệu - Cho cả lớp cùng chơi với hình thức thi, tổ nào có nhiều người múa đẹp, đọc đúng vần điệu và nhảy chuyển đúng
- Tổ chức cho cả lớp chơi chính thức
Ôn trò chơi: Bỏ khăn
- GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi, quy định chơi, sau đó tổ chức cho cả lớp cùng chơi
- Tổ chức cho cả lớp chơi chính thức
11-13’
3-4 lần 12-13’
3-4 lần
HS lắng nghe GV phổ biến cách chơi, luật chơi để biết cách chơi
HS lắng nghe GV phổ biến cách chơi, luật chơi để biết cách chơi
3. Phần kết thúc 3-4’
- Hồi tĩnh: Tập động tác thả lỏng cơ thể, để cơ thể mau hồi phục.
- Củng cố: Vừa rồi các em ôn nội dung gì?
- Nhận xét và dặn dò
Nhận xét tiết học và nhắc nhở các em về cần tập lại kĩ thuật đã học thật nhiều lần.
6 -> 8 lần 1 -> 2
lần
- HS thả lỏng và nghỉ ngơi tích cực.
- HS nhắc lại nội dung vừa được tập luyện.
- Nghe nhận xét và về tập luyện thêm ở nhà.
