• Không có kết quả nào được tìm thấy

11 Sinh KTCN Sinh 11 19 20 0f743e6634

Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "11 Sinh KTCN Sinh 11 19 20 0f743e6634"

Copied!
2
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

SỞ GDĐT BẮC NINH

PHÒNG QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG

¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM NĂM HỌC 2019 - 2020

Môn: Sinh học - Lớp 11

Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian giao đề)

¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯

I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3,0 điểm) Hãy chọn phương án trả lời đúng.

Câu 1: Động vật nào sau đây có dạ dày đơn?

A. Bò. B. Trâu. C. Ngựa. D. Cừu.

Câu 2: Động vật nào sau đây có quá trình trao đổi khí giữa cơ thể với môi trường diễn ra ở mang?

A. Cá chép. B. Thỏ. C. Giun tròn. D. Chim bồ câu.

Câu 3: Động vật nào sau đây có hệ tuần hoàn kép?

A. Châu chấu. B. Ốc sên. C. Cá chép. D. Chim bồ câu.

Câu 4: Kiểu hướng động nào giúp các cây dây leo quấn quanh những cây gỗ?

A. Hướng sáng. B. Hướng đất. C. Hướng nước. D. Hướng tiếp xúc.

Câu 5: Tập tính bẩm sinh là những tập tính

A. sinh ra đã có, được di truyền từ bố mẹ, đặc trưng cho cá thể.

B. được di truyền từ bố mẹ, đặc trưng cho cá thể hoặc đặc trưng cho loài.

C. học được trong đời sống, không có tính di truyền, mang tính cá thể.

D. sinh ra đã có, được di truyền từ bố mẹ, đặc trưng cho loài.

Câu 6: Đặc điểm không thuộc sinh sản vô tính là

A. cơ thể con sinh ra hoàn toàn giống nhau và giống cơ thể mẹ ban đầu.

B. có quá trình hình thành và hợp nhất của giao tử đực và giao tử cái.

C. tạo ra số lượng lớn con cháu trong một thời gian ngắn.

D. tạo ra các cá thể thích nghi tốt với môi trường sống ổn định.

II. TỰ LUẬN (7,0 điểm) Câu 1: (3,0 điểm)

a) Hô hấp là gì? Hãy liệt kê các hình thức hô hấp của động vật.

b) Cho biết mối liên hệ giữa nhịp tim và khối lượng cơ thể. Tại sao có sự khác nhau về nhịp tim của các loài động vật?

Câu 2: (2,0 điểm)

Hãy kể tên các kiểu hướng động ở thực vật. Nêu vai trò của hướng động với đời sống thực vật. Cho ví dụ minh họa.

Câu 3: (2,0 điểm)

Sắp xếp các động vật sau đây vào phát triển không qua biến thái, qua biến thái hoàn toàn, qua biến thái không hoàn toàn:

Rắn Người Châu chấu Muỗi

Bướm Ve sầu Ếch Cua

--- Hết ---

(2)

SỞ GDĐT BẮC NINH

PHÒNG QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG

¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯

HƯỚNG DẪN CHẤM

KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM NĂM HỌC 2019 - 2020

Môn: Sinh học - Lớp 11

¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯

I. TRẮC NGHIỆM (3 điểm): mỗi câu đúng 0,5 điểm

Câu 1 2 3 4 5 6

Đáp án C A D D D B

II. TỰ LUẬN (7 điểm)

Câu Nội dung Điểm

1 (3,0 điểm)

a, Hô hấp là gì? Hãy liệt kê các hình thức hô hấp ở động vật.

- Hô hấp là tập hợp những quá trình, trong đó cơ thể lấy O2 từ bên ngoài để oxi hóa các chất trong tế bào và giải phóng năng lượng cho các hoạt động sống, đồng thời giải phóng CO2 ra ngoài.

- Liệt kê các hình thức hô hấp ở động vật:

+ Hô hấp qua bề mặt cơ thể.

+ Hô hấp bằng hệ thống ống khí.

+ Hô hấp bằng mang.

+ Hô hấp bằng phổi.

b, Cho biết mối liên hệ giữa nhịp tim và khối lượng cơ thể. Tại sao có sự khác nhau về nhịp tim của các loài động vật?

- Nhịp tim tỉ lệ nghịch với khối lượng cơ thể

- Động vật càng nhỏ thì tỉ lệ S/V càng lớn  nhiệt lượng mất vào môi trường xung quanh càng nhiều, chuyển hóa tăng lên  tim đập nhanh hơn để đáp ứng nhu cầu oxy và chất dinh dưỡng cho quá trình chuyển hóa.

0,5đ Mỗi ý 0,25 x 4 = 1đ

1,0đ 0,5đ

2 (2,0 điểm)

- Các kiểu hướng động ở thực vật:

+ Hướng sáng.

+ Hướng trọng lực.

+ Hướng hóa.

+ Hướng nước.

+ Hướng tiếp xúc.

- Vai trò: Hướng động giúp cây thích nghi đối với sự biến đổi của môi trường để tồn tại và phát triển.

- Ví dụ: Hướng sáng giúp cây quang hợp, hướng nước giúp cây tìm nguồn nước….

(HS lấy VD khác đúng cho điểm tối đa)

1,0đ

0.5đ 0,5đ 3

(2,0 điểm)

Sắp xếp các sinh vật sau đây vào kiểu phát triển phù hợp:

Phát triển không qua biến thái Người

Phát triển qua biến thái không hoàn toàn Rắn, ve sầu, cua, chấu chấu Phát triển qua biến thái hoàn toàn Bướm, ếch, muỗi

Mỗi đáp án

đúng 0,25đ

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Biết rằng mỗi gen quy định một tính trạng, các alen trội là trội hoàn toàn; không xảy ra đột biến nhưng xảy ra hoán vị gen ở cả quá trình phát sinh giao tử đực và giao tử

Mục đích của nghiên cứu này là chọn lọc được các cá thể đực giống và cái sinh sản thuộc 3 giống trên để làm nguyên liệu lai, tạo ra đực giống lai cuối

• Sinh sản vô tính là hình thức sinh sản không có sự hợp nhất của giao tử đực và giao tử cái, con cái giống nhau và giống cây mẹ.. • Cơ sở của sinh sản vô tính

Sự kết hợp có chọn lọc của giao tử cái với nhiều giao tử đực và một tạo nên hợp tử phát triển thành cơ thể mới.. Sự kết hợp của nhiều giao tử đực với một giao tử cái

Sinh sản hữu tính là hình thức sinh sản có sự hợp nhất của giao tử đực (n) và giao tử cái (n) thành hợp tử (2n) phát triển thành cá thể mới.. Đặc trưng

Đƣờng kính cành hoa của các giống hoa đồng tiền trồng trên nền giá thể khác nhau có sự chênh lệch không đáng kể, sự sai khác không có ý nghĩa ở độ tin cậy

Sự kết hợp của nhiều giao tử đực với nhiều giao tử cái tạo nên một hợp tử phát triển thành cơ thể mới.. Sự kết hợp của nhiều giao tử đực với một giao tử cái tạo nên

Do sự phân ly đồng đều của cặp nhân tố di truyền nên mỗi giao tử chỉ chứa một nhân tố của cặp.. Mỗi tính trạng của cơ thể do nhiều cặp