• Không có kết quả nào được tìm thấy

Giải VBT Sinh học 9 Bài 48: Quần thể người | Giải vở bài tập Sinh học 9

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Giải VBT Sinh học 9 Bài 48: Quần thể người | Giải vở bài tập Sinh học 9"

Copied!
6
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

BÀI 48: QUẦN THỂ NGƯỜI

I. Bài tập nhận thức kiến thức mới

Bài tập 1 trang 111-112 VBT Sinh học 9: Trong số những đặc trưng dưới đây (bảng 48.1), những đặc điểm nào có ở quần thể người, ở quần thể sinh vật khác?

Trả lời:

Bảng 48.1. Đặc trưng có ở quần thể người và quần thể sinh vật khác Đặc trưng Quần thể người (có/không) Quần thể sinh vật khác (có/không)

Giới tính Có Có

Lứa tuổi Có Có

Mật độ Có Có

Sinh sản Có Có

Tử vong Có Có

Pháp luật Có Không

(2)

Kinh tế Có Không

Hôn nhân Có Không

Giáo dục Có Không

Văn hóa Có Không

Bài tập 2 trang 112-113 VBT Sinh học 9:

a) Hãy cho biết trong 3 dạng tháp tuổi ở hình 48 SGK, dạng tháp nào biểu hiện các đặc điểm ở bảng 48.2 sau đây (ghi dấu x vào ô trống phù hợp):

b) Thế nào là một nước có dạng tháp dân số trẻ và nước có dạng tháp dân số già?

Trả lời:

a)

Bảng 48.2. Các đặc điểm biểu hiện ở 3 dạng tháp tuổi

Đặc điểm biểu hiện Dạng

tháp a

Dạng tháp b

Dạng tháp c Nước có tỉ lệ trẻ em sinh ra hàng năm nhiều x x

Nước có tỉ lệ tử vong ở người trẻ tuổi cao (tuổi thọ trung bình thấp)

x

Nước có tỉ lệ tăng trưởng dân số cao x x

Nước có tỉ lệ người già nhiều x

Dạng tháp dân số trẻ x x

Dạng tháp dân số già (dạng tháp ổn định) x

b)

- Nước có dạng tháp dân số trẻ: đáy tháp rộng (nhóm tuổi trước sinh sản cao) và cạnh tháp xiên nhiều (nhóm tuổi sinh sản và lao động có tỉ lệ cao), đỉnh tháp nhọn (nhóm tuổi già có tỉ lệ thấp).

- Nước có dạng tháp dân số già: đáy tháp hẹp (nhóm tuổi trước sinh sản thấp), thân tháp phình to (trong tuổi lao động và sinh sản có tỉ lệ cao), đỉnh tháp rộng (ngươi trên độ tuổi lao động có tỉ lệ cao.

(3)

Bài tập 3 trang 113 VBT Sinh học 9: Theo em, tăng dân số quá nhanh có thể dẫn đến những trường hợp nào trong các trường hợp sau? (đánh dấu x vào ô ở đầu các trường hợp được đồng ý)

a) Thiếu nơi ở b) Thiếu lương thực

c) Thiếu trường học, bệnh viện d) Ô nhiễm môi trường

e) Chặt phá rừng f) Chậm phát triển

g) Tắc nghẽn giao thông h) Năng suất lao động tăng Trả lời:

X a) Thiếu nơi ở X b) Thiếu lương thực

X c) Thiếu trường học, bệnh viện X d) Ô nhiễm môi trường

X e) Chặt phá rừng X f) Chậm phát triển

X g) Tắc nghẽn giao thông h) Năng suất lao động tăng

II. Bài tập tóm tắt và ghi nhớ kiến thức cơ bản

Bài tập 1 trang 113 VBT Sinh học 9: Điền từ hoặc cụm từ phù hợp vào chỗ trống trong các câu sau:

Ngoài những đặc trưng chung của một quần thể sinh vật, quần thể người còn có các đặc trưng riêng mà các quần thể sinh vật khác không có. Đó là những đặc trưng về kinh tế - xã hội như: …………., ………, ………., ……… Sự khác nhau đó là do con người có ……….. và ………

(4)

Những đặc trưng về tỉ lệ giới tính, thành phần nhóm tuổi, sự tăng giảm dân số có ảnh hưởng lớn tới chất lượng cuộc sống của con người và các ……… của mỗi quốc gia.

Trả lời:

Ngoài những đặc trưng chung của một quần thể sinh vật, quần thể người còn có các đặc trưng riêng mà các quần thể sinh vật khác không có. Đó là những đặc trưng về kinh tế - xã hội như pháp luật, hôn nhân, giáo dục, văn hóa. Sự khác nhau đó là do con người có lao động và có tư duy.

Những đặc trưng về tỉ lệ giới tính, thành phần nhóm tuổi, sự tăng giảm dân số có ảnh hưởng lớn tới chất lượng cuộc sống của con người và các chính sách kinh tế - xã hội của mỗi quốc gia.

Bài tập 2 trang 113 VBT Sinh học 9: Để có sự phát triển bền vững, mỗi quốc gia cần phải phát triển dân số như thế nào?

Trả lời:

Để có sự phát triển bền vững, mỗi quốc gia cần phát triển dân số một cách hợp lí, tránh tăng dân số quá nhanh.

Bài tập 3 trang 114 VBT Sinh học 9: Việt Nam đang thực hiện pháp lệnh dân số nhằm mục đích gì?

A. Đảm bảo chất lượng cuộc sống của mỗi cá nhân B. Đảm bảo chất lượng cuộc sống của mỗi gia đình C. Đảm bảo chất lượng cuộc sống của toàn xã hội D. Cả A, B và C.

Trả lời:

Đáp án D. Cả A, B và C.

III. Bài tập củng cố và hoàn thiện kiến thức

Bài tập 1 trang 114 VBT Sinh học 9: Vì sao quần thể người lại có một số đặc trưng mà quần thể sinh vật khác không có?

Trả lời:

(5)

Quần thể người có các đặc trưng mà quần thể khác không có vì con người có lao động và có tư duy nên có khả năng tự điều chỉnh các đặc trưng sinh thái trong quần thể, đồng thời cải tạo thiên nhiên.

Bài tập 2 trang 114 VBT Sinh học 9: Tháp dân số trẻ và tháp dân số già khác nhau như thế nào?

Trả lời:

- Tháp dân số trẻ có đáy rộng do tỉ lệ trẻ em sinh ra nhiều, cạnh tháp xiên nhiều, đỉnh nhọn biểu hiện tỉ lệ người tử vong cao. Tuổi thọ trung bình thấp.

- Tháp dân số già có đáy hẹp, thân rộng, đỉnh rộng biểu thị tỉ lệ sinh và tỉ lệ tử vong đều thấp. Tuổi thọ trung bình cao.

Bài tập 3 trang 114 VBT Sinh học 9: Ý nghĩa của việc phát triển dân số hợp lí của mỗi quốc gia là gì?

Trả lời:

- Phát triển dân số hợp lí là điều kiện giúp mỗi quốc gia phát triển bền vững, tạo sự hài hòa giữa phát triển kinh tế - xã hội với sử dụng hợp lí tài nguyên, môi trường của đất nước.

- Phát triển dân số hợp lí là không để dân số tăng quá nhanh dẫn tới thiếu nơi ở, thức ăn, nước uống, ô nhiễm môi trường, tàn phá rừng và các tài nguyên khác

- Phát triển dân số hợp lí nhằm mục đích bảo đảm tốt chất lượng cuộc sống của mỗi cá nhân, gia đình và toàn xã hội, mọi người trong xã hội đều được nuôi dưỡng, chăm sóc, và có điều kiện phát triển tốt

Bài tập 4 trang 114 VBT Sinh học 9: Để phát triển dân số một cách hợp lí, số trẻ sinh ra cần phải phù hợp với những điều kiện nào sau đây? (chọn phương án đúng nhất)

A. Phù hợp vói khả năng nuôi dưỡng, chăm sóc của mỗi gia đình B. Hài hòa với sự phát triển kinh tế - xã hội

C. Phù hợp với điều kiện tài nguyên, môi trường của đất nước D. Cả A, B và C.

(6)

Trả lời:

Đáp án D. Cả A, B và C.

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

- Hậu quả của hiện tượng dị bội thể: khi cơ thể có một hay một số cặp NST bị thay đổi về số lượng sẽ gây nên những thay đổi về gen, từ đó gây những sai khác về kiểu

Thể đa bội là cơ thể mà trong tế bào sinh dưỡng có số NST là ……….. và đã được ứng dụng có hiệu quả trong chọn giống cây trồng. Hiện tượng đa bội thể khá phổ biến ở thực

- Trẻ sinh đôi cùng trứng đều là nam hoặc đều là nữ do hai trẻ này được sinh ra từ cùng một hợp tử (một trứng kết hợp với một tinh trùng), do đó cặp NST giới tính của

Di truyền học người đã giải thích quy định trong Luật Hôn nhân và gia đình “những người có quan hệ huyết thống trong vòng 3 đời không được kết hôn với nhau” và cho

Tự thụ phấn và giao phối gần đưa đến thoái hóa giống nhưng chúng vẫn được dùng trong chọn giống vì: các phương pháp này giúp củng cố và duy trì một số tính trạng

Bài tập 1 trang 94-95 VBT Sinh học 9: Chuột sống trong rừng mưa nhiệt đới có thể chịu ảnh hưởng của các nhân tố sinh thái sau: mức độ ngập nước, kiến, độ dốc của

Các sinh vật cùng loài cạnh tranh nhau và dẫn tới một số cá thể tách khỏi nhóm khi : Điều kiện sống (thức ăn, chỗ ở,…) không đủ đáp ứng nhu cầu của tất cả các cá thể

- Vì các sinh vật cần có những đặc điểm hình thái giúp thích nghi với môi trường sống, tức là đặc điểm hình thái của sinh vật chịu sự ảnh hưởng của nhân tố sinh thái