TRƯỜNG THCS ĐẠI TỰ
ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI Môn: Toán 8
Thời gian: 150 phút (không kể thời gian phát đề) ĐỀ BÀI
Bài 1 (1 điểm)
Phân tích đa thức thành nhân tử
a) x
4+1- 2x
2b) - x
2- 28x - 27 Bài 2 (2 điểm)
Giải phương trình
a)
2 3x 4 2 0b)
1 2 32 5 2 41 1 1
x
x x x x
Bài 3 (1điểm)
Với giá trị nào của x thì
1 01 x x
. Bài 4 (2 điểm)
Hai người làm chung một công việc trong 12 ngày thì xong. Năng suất làm việc trong một ngày của người thứ hai chỉ bằng
23
ngưới thứ nhất. Hỏi nếu làm riêng, mỗi người làm trong bao lâu sẽ xong công việc.
Bài 5 (3,5 điểm)
Cho hình vuông ABCD, M là điểm bất kì trên cạnh BC. Trong nửa mặt phẳng bờ AB chứa C dựng hình vuông AMHN.Qua M dựng đường thẳng d song song với AB, d cắt AH ở E, cắt DC ở F.
a) Chứng minh rằng: BM = ND.
b) Chứng minh rằng: N; D; C thẳng hàng.
c) EMFN là hình gì?
d) Chứng minh: DF + BM = FM và chu vi tam giác MFC không đổi khi M thay đổi vị trí trên BC.
Bài 6: (0,5điểm) Cho
x 1 3 x
. Tính giá trị của biểu thức
A x3 13 x
---Hết---
ĐÁP ÁN
Bài Nội dung Điểm
Bài 1 a/ x4 -1 + 2x2 = (x2-1)2 = [(x-1)(x+1)]2
b/- x2 - 28x – 27 = -(x2 + x + 27x + 27) = -[x(x+1) + 27(x+1)]
= -(x+1)(x+27)
0.5đ 0.5đ Bài 2 a/ 2 3x 4 2 0
3x 4 1
(vô lí)
Vậy phương trình đã cho vô nghiệm b/
2
3 2
1 2 5 4
1 1 1
x
x x x x
(1) ĐKXĐ: x 1
(1)
2 2
3 3 3
1 2 5 4( 1)
1 1 1
x x x x
x x x
2 2
3 3 3
1 2 5 4( 1)
1 1 1
x x x x
x x x
3x2 -3x = 0 3x(x – 1) = 0 0
1 0 x x
0 1( ) x
x loai
Vậy S =
01đ
1đ
Bài 3
+ 1 1 0 x x
x- 1>0 và x+1>0 x>1 và x>-1 x>1 + 1
1 0 x x
x- 1<0 và x+1<0 x<1 và x<-1 x<-1 Vậy x>1 hoặc x<-1
C2: x - 1 = 0 => x = 1 x + 1 = 0 => x = -1 Ta có bảng xét dấu
x -1 1
x - 1 - - 0 + x + 1 - 0 + +
1 1 x x
+ - + Vậy x >1; x< -1
1đ
Bài 4 Giải
Gọi x (ngày) thời gian để người thứ nhất hoàn thành công việc (x>0).
Một ngày người thứ nhất làm được 1
x(công việc) Một ngày người thứ hai làm được 2
3x (công việc) Một ngày hai người làm chung được 1
x + 2
3x (công việc) Theo bài toán ta có phương trình 1
x + 2
3x = 1
12 x = 20 Vậy người thứ nhất làm xong trong 20 ngày
Vậy người thứ nhất làm xong trong 30 ngày
2đ
Bài 5
a) ABCD là hình vuông ( gt) A1 + MAD = 900 ( gt) (1) Vì AMHN là hình vuông ( gt) A2 + MAD = 900 (2)
Từ (1) và (2) suy ra: A1 = A2
Ta có: AND AMB ( c.g.c) B = D1 = 900 và BM= ND
b) ABCD là hình vuông =>D2 = 900 D1 + D2 = NDC 900 + 900 = NDC
NDC = 1800 N; D; C thẳng hàng
c) Gọi O là giao điểm của hai đường chéo AH và MN của hình vuông AMHN
O là tâm đối xứng của hình vuông AMHN
AH là đường trung trực của đoạn MN, mà E;F
AH EN = EM và FM = FN (3)
Tam giác vuông EOM = tam giác vuông FON ( OM= ON; N1=M3) O1 = O2
EM = NF (4)
Từ (3) và (4) EM=NE=NF=FM MENF là hinh thoi (5) d) Từ (5) suy ra: FM = FN = FD +DN
Mà DN = MB ( cmt) MF=DF+BM
Gọi chu vi tam giác MCF là p và cạnh hình vuông ABCD là a P = MC + CF + MF = MC +CF +BM + DF (Vì MF = DF+MB)
= (MC + MB) + ( CF + FD) = BC + CD = a + a = 2a
Hình vuông ABCD cho trước a không đổi p không đổi
0.25đ
1đ
0,75đ
0,75đ
0,5đ
Bài 6 3
3 3
3
1 1 1
3. 3 3.3 18
A x x x
x x x
0,5đ
N D F C
M A
d
H O
E
B
1
3
2 2
1 2 1