• Không có kết quả nào được tìm thấy

BÀI: TỰ LÀM LẤY VIỆC CỦA MÌNH. | Tiểu học Phan Đình Giót

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "BÀI: TỰ LÀM LẤY VIỆC CỦA MÌNH. | Tiểu học Phan Đình Giót"

Copied!
3
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Tuần: 4 Tiết:4 Lớp: 3

Thứ……….ngày……tháng……năm 20

KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG

Môn: Đạo đức

BÀI:

GIỮ LỜI HỨA.(tiết 2)

I. MỤC TIÊU:

- Kiến thức: - HS hiểu thế nào là giữ lời hứa và vì sao phải giữ lời hứa. Nêu được một vài ví dụ về giỡ lời hứa.

- Kỹ năng: - Có thói quen tôn trọng và giữ lời hứâ với mọi người.

- Thái độ: - Biết quí trọng những người biết giữ lời hứa.

- Giáo dục HS biết tôn trọng lời hứa là thể hiện lòng tự trọng.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.

- Phấn màu, vở BTĐĐ, thẻ xanh, thẻ đỏ, thẻ trắng.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

Thời

gian Nội dung cơ bản Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học

1' A. Ổn định TC - Hát tập thể

4’

1’

8’

B. Kiểm tra bài cũ.

C. Bài mới:

*Giới thiệu bài:

* Dạy bài mới:

HĐ 1: Thảo luận nhóm.

Kiểm tra bài: Giữ lời hứa.

? )Thế nào là giữ lời hứa?

? )Giữ lời hứa thể hiện điều gì?

? )Kể vài gương biết giữ lời hứa.

GV đánh giá

GV nêu mục tiêu giờ học và ghi đầu bài.

.HSTL..thực hiện đúng những điều mình đã nói với người khác.

..HSTL..sự lịch sự, tôn trọng người khác và tôn trọng chính mình.

2->3 em kể.

HS lắng nghe .

HS hình thành

(2)

Thời

gian Nội dung cơ bản Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học

12’

Mục tiêu (1).

Cách tiến hành:

HĐ 2: Đóng vai.

Mục tiêu (2).

Cách tiến hành:

Chia nhóm 4.

Thảo luận các hành vi ở bài tập 4.

Yêu cầu các nhóm thảo luận và ghi ý kiến Đ hay S ra nháp và nói rõ vì sao ghi Đ, vì sao ghi S?

Gọi các nhóm trình bày.

Việc làm a, d là giữ lời hứa. Các việc làm b, c là không giữ lời hứa.

Nêu yêu cầu bài tập 5.

Yêu cầu thảo luận chuẩn bị đóng vai. Gọi các nhóm lên đóng vai.

* Trao đổi cả lớp:

nhóm.

1 em đọc yêu cầu bài tập 4.

HS các nhóm làm việc.

3-> nhóm trình bày.

Các nhóm khác nhận xét.

1 em đọc yêu cầu.

Nhúm thảo luận

8’

Kết luận.

HĐ 3: Bày tỏ ý kiến.

Mục tiêu (3).

Cách tiến hành:

? )Em có đồng tình với cách ứng xử của nhóm vừa trình bày không?

? )Theo em cách giải quyết nào tốt hơn?

Em cần xin lỗi bạn, Giải thích lý do và khuyên bạn không nên làm điều sai trái.

Đưa bảng phụ đã chép các ý kiến như SGV(35).

GV nêu từng ý kiến.

HS trả lời.

a) Không nên hứa hẹn với bất cứ ai điều gì?

b) Chỉ nên hứa những điều minh có

thể làm được.

c) Có thể hứa mọi điều, còn thực hiện được hay không là không quan trọng.

d) Người biết giữ lời hứa sẽ được mọi người tin cậy, tôn trọng.

e) Cần xin lỗi và giải thích rõ lý do khi không thực hiện được

HS giơ thẻ bày tỏ thái độ và giải thích rõ lý do.

(3)

Thời

gian Nội dung cơ bản Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học

3’

1’

Kết luận:

D. Củng cố

E. Dặn dò:

lời hứa.

f) Chỉ cần thực hiện lời hứa với người có tuổi.

Đồng tình b, d, e ; không đồng tình a, c, f.

Nhắc HS biết giữ lời hứa với mọi người.

NX giờ học.

Đọc truyện “ Lời hứa danh dự”.

* RÚT KINH NGHIỆM:

...

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

G Nội dung kiến thức cơ bản Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò.. 1'

TG Nội dung cơ bản Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học.. Hoạt động dạy Hoạt

Nội dung kiến thức cơ bản Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò.. 1'

gian Nội dung Kiến thức cơ bản Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò..

TG Nội dung cơ bản Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học.. Hoạt động dạy Hoạt

Nội dung kiến thức cơ bản Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò..

Nội dung kiến thức cơ bản Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò..

TG Nội dung cơ bản Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học. Hoạt động dạy Hoạt