TUẦN 21 Tiết 3
Ngày soạn: 27/01/2021 Ngày soạn: 30/01/2021
Bài 3: Vẽ theo mẫu TĨNH VẬT (LỌ, HOA, QUẢ)
Tiết 2- Vẽ màu I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức: Học sinh biết sử dụng màu vẽ ( màu bột, màu nước, sáp màu...) để vẽ tĩnh vật.
2. Kĩ năng: - Học sinh vẽ được bài tĩnh vật màu theo mẫu . - Quan sát, tư duy.
3. Thái độ: - Học sinh yêu thích vẻ đẹp của tranh tĩnh vật màu.
- Năng lực hướng tới: Quan sát, thực hành, giải quyết vấn đề, đánh giá,..
II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên:
- Mẫu vẽ : lọ hoa và quả, chuẩn bị một số mẫu lọ hoa và quả khác nhau về hình dáng và màu sắc để HS vẽ theo nhóm.
- Tranh phiên bản tĩnh vật màu của hoạ sĩ.
- Bài vẽ tĩnh vật màu của HS các lớp trước . - Hình gợi ý cách vẽ tĩnh vật màu.
2. Học sinh:
- SGK
- Tranh tĩnh vật màu
- Bài vẽ chì của tiết học trước.
- Giấy vẽ hoặc vở thực hành.
- Bút vẽ , màu vẽ.
III. PHƯƠNG PHÁP- KĨ THUẬT
- PP: trực quan, pp vấn đáp, pp gợi mở, pp thuyết trình, pp luyện tập.
- Kĩ thuật: Đặt câu hỏi, giao nhiệm vụ.
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1.ổn định tổ chức lớp: (1') 2.Kiểm tra bài cũ : (2’)
- KT vở HS trong lúc thực hành.
3. Bài mới
Hoạt động 1:
Hướng dẫn học sinh quan sát - nhận xét - Mục tiêu:
+ Học sinh quan sát và nhận xét được đặc điểm màu sắc, hướng ánh sang chiếu vào mẫu, độ đậm nhat của mẫu vật.
+ Rèn cách tư duy và nhận biết vấn đề.
- Phương pháp: Trực quan, vấn đáp, gợi mở.
- Thời gian: 5 phút.
- Hình thức: Dạy học trong lớp
- Kĩ thuật: Đặt câu hỏi, giao nhiệm vụ
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA
HS GHI BẢNG
- GV Giới thiệu tranh của hoạ sĩ, bài vẽ của học sinh và nêu vài nét về nội dung tranh.
? Em hãy kể tên những màu có ở mẫu?
? Màu nào đậm, màu nào nhạt?
? Các màu có sự ảnh hưởng qua lại với nhau ntn?
? Hướng ánh sáng chiếu vào vật mẫu là từ hướng nào?
? Vị trí các vật mẫu ra sao?
- Hết thời gian thảo luận yêu cầu các nhóm báo cáo kết quả.
- GV: Cần phân biệt giữa các màu gần giống nhau, màu trắng của nền khác màu trắng của hoa cúc, màu xanh của lá khác màu xanh của quả cam.(màu xanh lá ngả xanh đen , màu xanh quả cam ngả xanh vàng )
- Chú ý ảnh hưởng màu của những vật đặt gần nhau ( màu sắc giữa các vật mẫu luôn ảnh hưởng qua lại với nhau, chúng luôn có trong nhau chút ít không bao giờ chúng giữ nguyên sắc).
- HS quan sát mẫu và trả lời câu hỏi.
- HS quan sát, thảo luận và trả lời.
- Đại diện nhóm 1,2 báo cáo kết quả, nhóm 3, 4 bổ sung.
- Lắng nghe.
I. Quan sát, nhận xét
Hoạt động 2:
Hướng dẫn HS cách vẽ màu - Mục tiêu:
+ Học sinh nắm được các bước vẽ màu trong bài + Rèn cách tư duy và nhận biết vấn đề.
- Phương pháp: Trực quan, vấn đáp, gợi mở.
- Thời gian: 5 phút.
- Hình thức: Dạy học trong lớp
- Kĩ thuật: Đặt câu hỏi, giao nhiệm vụ
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA
HS GHI BẢNG
- Quan sát mẫu để thấy được các mảng màu chính .
? Em hãy nêu các bước vẽ màu?
- GV hướng dẫn HS cách vẽ màu trên bảng.
- Vẽ màu của mảng sáng tối lớn trước, vẽ toàn bộ màu của vật mẫu và nền. Vẽ màu theo cảm xúc nhưng phải giữ được màu của mẫu. Sau đó vẽ cụ thể những chi tiết để nêu được đặc điểm của mẫu.
- HS quan sát, thảo luận và trả lời câu hỏi + B1: Phác các mảng màu đậm nhạt theo cấu trúc mẫu.
+B2: Tìm mầu cho sát với mẫu.
+ B3: Tìm tương quan giữa các màu.
+ B4: Vẽ màu - HS theo dõi.
II. Cách vẽ màu
+ B1: Phác các mảng màu đậm nhạt theo cấu trúc mẫu.
+B2: Tìm mầu cho sát với mẫu.
+ B3: Tìm tương quan giữa các màu.
B4: Vẽ màu
Hoạt động 3:
Hướng dẫn học sinh làm bài - Mục tiêu:
+ Học sinh vẽ được bài vẽ theo yêu cầu của bài học + Rèn cách tư duy và nhận biết vấn đề.
- Phương pháp: Luyện tập.
- Thời gian: 28 phút.
- Hình thức: Dạy học trong lớp
- Kĩ thuật: Đặt câu hỏi, giao nhiệm vụ
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG
- Yêu cầu học sinh xem lại bài vẽ hình ở tiết trước có thể chỉnh sửa lại đi chút rồi phác các
- HS trả lời theo nhận thức.
III. Thực hành - Hoàn thiện bài
mảng màu.
- Yêu cầu HS quan sát kĩ mẫu vẽ mạnh dạn phóng khoáng theo hình mảng ( Không nên vẽ theo cách vờn khối )
- HS quan sát, thảo luận và trả lời.
4. Củng cố: (2’)
+ Đánh giá kết quả học tập.
- GV và HS treo bài vẽ đẹp lên bảng . - Nhận xét về bố cục.
- Hình vẽ - Màu sắc
- Nhận xét bổ sung cho những bài còn khiếm khuyết.
5. Hướng dẫn về nhà: (1’)
- Chuẩn bị cho bài học sau: Bút chì, tẩy, vở vẽ, SGK, sưu tầm tranh, ảnh phong cảnh.
V. RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY
- Nội dung:... ...
- Phương pháp:...
- Thời gian:...
