TUẦN 30
Ngày soạn: 13/ 4 / 2018
Ngày giảng: Lớp 1A thứ 3 ngày 17/4– tiết 4 Lớp 1B Thứ 3 ngày 17/4– tiết 5 Lớp 1C Thứ 2 ngày 16 / 4– tiết 3 Lớp 1D Thứ 2 ngày 16/ 4– tiết 1 Lớp 1E Thứ 5 ngày 19/ 4– tiết 4 Mĩ thuật
VẼ TRANH ĐÀN GÀ
I.MỤC TIÊU
1. Kiến thức: - Biết quan sát, nhận xét các đặc điểm của con gà, đàn gà.
2. Kĩ năng: - Biết cách Tập vẽ và Tập vẽ được tranh đàn gà và vẽ màu theo ý thích.
3. Thái độ: - Biết chăm sóc vật nuôi trong nhà.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Gv: - Sưu tầm một số tranh vẽ về đề tài trên.
- Tranh, ảnh về đàn gà.
- Tranh gà (tranh dân gian Đông Hồ).
Hs: - Giấy vẽ, vở tập vẽ 1, bút chì, tẩy và màu.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Hoạt động của GV Hoạt động của HS HS Khuyết
tật 1.Bài cũ(5’)
Kiểm tra đồ dùng
- Bút chì, mầu, tẩy, vở tập vẽ.
Kiểm tra bài cũ
- Nêu cách vẽ tiếp hình và vẽ màu vào hình vuông?
2.Bài mới
- Giới thiệu bài (1’)
Hoạt động 1 : Quan sát nhận xét (4’) - Gv giới thiệu tranh, ảnh con gà để Hs thấy:
* Hs trả lời theo cảm nhận riêng, Gv bổ sung:
- Những con gà đẹp đã được thể hiện nhiều trong tranh(tranh dân gian, tranh thiếu nhi, tranh của các hoạ sĩ).
- Mời Hs nêu các bộ phận, đặc điểm của con gà?
+ Gà là vật nuôi rất gần gũi với con
+ Hs nêu
+ Hs quan sát và trả lời:
- Hs nêu lại đặc điểm bộ phận của con gà.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe và trả lời.
người.
+ Có gà trống, gà mái và gà con, mỗi con có vẻ đẹp riêng.
+ Đề tài của tranh.
+ Những con gà trong tranh.
+ Xung quanh gà con còn có những hình ảnh gì.
+ Màu sắc, hình dáng và cách vẽ các con gà…
Hoạt động 2: Cách vẽ (4’)
- Gv cho Hs xem tranh ở Bài 23, vở tập vẽ1 và gợi ý để Hs nhận xét về:
- Gợi ý Hs cách vẽ:
+ Vẽ một con gà hay đàn gà vào phần giấy ở Vở tập vẽ 1 cho thích hợp.
+ Nhớ lại cách vẽ con gà ở Bài 9, Vở tập vẽ 1 và phác chì trước để có thể tẩp sửa theo ý mình
+ Vẽ màu theo ý thích.
- Mời Hs nêu lại cách vẽ - Gv nêu lại
Hoạt động 3: Thực hành (12’)
- Gv theo dõi, giúp đỡ Hs vẽ hình và vẽ màu.
- Vẽ nhiều dáng gà khác nhau.
- Có thể vẽ gà trống, gà mái, gà con.
- Chọn hình ảnh phù hợp như cây, ngôi nhà…..
Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá (4’) - Chọn một số bài cho cả lớp quan sát, nhận xét về:
+ Hình dáng ngộ nghĩnh, thay đổi, màu sắc tươi sáng.
- Yêu cầu Hs chọn ra bài mà mình thích nhất.
- Gv nhận xét bổ sung. Khen ngợi những học sinh có bài vẽ đẹp.
- Mời một vài Hs nêu lại cách vẽ.
- Gv nêu lại 3. Củng cố và dặn dò (5’)
- Gv nhắc lại kiến thức trọng tâm của bài:
- Hs quan sát
- HS chú ý lắng nghe
- 1 -2 HS nêu lại cách vẽ
- HS lắng nghe.
+ Thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên.
+ Hs làm bài tại lớp.
- Hs nhận xét.
- Hs tìm ra bài thích.
- Hs lắng nghe.
- Hs nêu lại.
- Hs lắng nghe.
- Hs lắng nghe.
- HS quan sát.
- HS quan sát.
- HS nêu cách vẽ theo cảm nhận.
- HS thực hành.
- HS lắng nghe.
- HS tìm bài mình thích.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
Cách tập vẽ một hoặc hai con gà và vẽ màu. Giáo dục Hs yêu quý bảo vệ con vật, bảo vệ môi trường.
Dặn dò
- Sưu tầm tranh vẽ của thiếu nhi. - Hs thực hiện. - HS thực hiện.
