• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bài giảng; Giáo án - Trường TH Xuân Sơn #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bottom-r

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bài giảng; Giáo án - Trường TH Xuân Sơn #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bottom-r"

Copied!
5
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Tuần 1

Lớp 1

Ngày soạn: 7/09/2018

Ngày giảng: Thứ hai ngày 10/9/2018 (1D) Thứ 3, ngày 11/10/2018( 1B)

Thứ 4, ngày 12/10/2018( 1C)

BÀI 1: TỔ CHỨC LỚP – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I.MỤC TIÊU

* Mục tiêu chung 1. Kiến thức:

- Biết được những điểm cơ bản của chương trình và một số nội quy tập luyện trong giờ học thể dục lớp 1.

- Trò chơi: “Diệt con vật có hại”

2. Kỹ năng:

- Biết cách tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, đứng nghỉ, đứng nghiêm, biết cách dàn hàng, cách chào báo cáo, xin phép khi ra vào lớp.

- Biết làm theo GV sửa lại trang phục cho gọn gàng khi tập luyện.

- Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.

3.Thái độ:

- HS tự giác chấp hành những quy định của giờ học Thể dục.

* Mục tiêu riêng( HSKT):

1. Kiến thức:

- Biết được những điểm cơ bản của chương trình và một số nội quy tập luyện trong giờ học thể dục lớp 1.

- Trò chơi: “Diệt con vật có hại”

2. Kỹ năng:

- Biết làm theo GV sửa lại trang phục cho gọn gàng khi tập luyện.

- Tập hòa nhập cùng các bạn trong trò chơi.

3.Thái độ:

- HS học cách chấp hành những quy định của giờ học Thể dục.

II. CHUẨN BỊ

- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện.

III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ HSKT

(2)

CHỨC I. Phần mở đầu. (5’)

- Ổn định: Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo sĩ số.

- GV phổ biến yêu cầu, nhiệm vụ tiết học.

- Cả lớp đứng tại chỗ hát.

- Khởi động: xoay khớp cổ, vai, cổ tay, hông, chân

Đội hình nhận lớp Hs quan sát gv khởi động và làm theo.

( phương án đồng loạt).

II. Phần cơ bản. (25’)

- Biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự bổ môn: GV dự kiến và nêu tên để HS cả lớp quyết định.

- Phổ biến nội quy tập luyện:

+ Phải tập hợp ở ngoài sân dưới sự điều khiển của cán sự.

+ Trang phục phải gọn gàng, nếu đi giày hoặc dép có quai hậu, không đi dép lê.

+ Bắt đầu giờ học đến kết thúc giờ học, ai muốn ra ngoài phải xin phép, khi GV cho phép thì mới được ra, vào lớp.

- HS sửa lại trang phục

* Trò chơi “Diệt con vật có hại”

GV nêu tên trò chơi

? hỏi xem con vật nào có hại, có ích sau đó thống nhất với cả lớp nếu làm sai sẽ bị phạt.

GV điều khiển các em chơi

Đội hình tập luyện

- HS chú ý nghe giảng Đội hình trò chơi

- HS tìm ra những con vật có hại

+ Lần 1: Hs chơi thử

+ Lần 2: Cả lớp chơi chính thức có thi đua

Gv ra hiệu để học sinh hiểu nội quy giờ học thể dục( phương án đa trình độ).

Gv hướng đẫn hs hòa nhập cùng các bạn chơi trò chơi.

III. Phần kết thúc. (5’)

- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét tiết học và giao bài tập về nhà.

Đội hình xuống lớp

Hs quan sát và làm theo gv.

(3)

………

Lớp 2

Ngày soạn: 5/9/2018

Ngày giảng:Sáng thứ 4,ngày 12/9/2018( Lớp 2A, 2D) Chiều thứ 4, ngày 12/9/2018( Lớp 2C) Sáng thứ 5, ngày 13/9/2018( Lớp 2B)

TIẾT 1

GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH .

TRÒ CHƠI: “DIỆT CÁC CON VẬT CÓ HẠI”

I/ MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

- Học sinh biết được 1 số nội dung cơ bản cảu chương trình và có thái độ học tập đúng.

2.Kỹ năng

- Biết những điểm cơ bản và từng bước vận dụng vào quá trình học tập để tạo thành nếp.

- Thực hiện tương đối đứng giậm chân tại chỗ - đứng lại.

- Ôn và tham gia trò chơi “ Diệt các con vật có hại tương đối chủ động”

3.Thái độ:

- HS tự giác chấp hành những quy định của giờ học Thể dục.

II/ CHUẨN BỊ

- Sân trường, vệ sinh, an toàn nơi tập.

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH 1- Phần mở đầu: (5p)

- Tập trung học sinh, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học.

- Đứng tại chỗ vỗ tay hát.

2- Phần cơ bản:20p

- Giới thiệu chương trình lớp 2:

- Một số quy định khi học TD.

- Biên chế tổ tập luyện,chọn cán sự.

- Giậm chân tại chỗ ( giáo viên chỉ đạo).

Hs lắng nghe Hs vỗ tay tại chỗ

Hs lắng nghe

Hs thực hành luyện tập

(4)

Tập đồng loạt

- Trò chơi: diệt các con vật có hại

- Giáo viên nêu tên các con vật ( có lợi – có hại )

- Học sinh nêu “ diệt” Nếu con vật ấy có hại – trò chơi có thưởng có phạt.

2- Phần kết thúc:10p - Đứng tại chỗ vỗ tay hát.

- Giáo viên cùng học sinh hệ thống bài và nhận xét tiết học

Hs chơi trò chơi.

Hs hát vỗ tay

Ngày giảng:Sáng thứ 5, ngày 13/9/2018( Lớp 2A) Chiều thứ 4, ngày 12/9/2018( Lớp 2D) Chiều thứ 6, ngày 14/9/2018( lớp 2B, 2C)

TIẾT 2

TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ.

I/ MỤC TIÊU 1. Kiến thức:

- Ôn 1 số kỹ năng đội hình đội ngũ ở lớp 1: học sinh thực hiện tương đối chính xác.

2.Kỹ năng

- Học sinh học cách chào, báo cáo. Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác.

3.Thái độ:

- HS tự giác chấp hành những quy định của giờ học Thể dục.

II/ CHUẨN BỊ - Còi, sân tập.

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH 1-Mở đầu: ( 5p )

- Tập trung học sinh, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học.

- Đứng tại chỗ hát, vỗ tay.

- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, giậm chân tại chỗ, đứng lại.

- Chào báo cáo khi giáo viên nhận lớp

Giáo viên điều khiển 1 lần - lớp trưởng điều khiển.

(5)

và kết thúc giờ học: 2- 3 lần.

2-Phần cơ bản: ( 25p)

- Từ đội hình này giáo viên cho học sinh quay thành hàng ngang, sau đó chỉ dẫn cho cán sự lớp và cả lớp tập cách chào, báo cáo. Cán sự lớp điều hành.

- Trò chơi: Diệt các con vật có hại 3-Phần kết thúc: ( 5p )

- Đứng tại chỗ vỗ tay hát.

- Giậm chân tại chỗ theo nhịp.

- Giáo viên nhận xét tiết học

Hs luyện tập.

Hs chơi trò chơi.

Hs vỗ tay, giậm chân tại chỗ.

Hs lắng nghe.

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

KT: - Học sinh hiểu được hành động của nhân vật thể hiện tính cách của nhân vật;.. nắm được cách kể hành động của nhân vật (ND

+ ĐBNB là đồng bằng lớn nhất nước ta, do phù sa của hệ thống sông Mê Công và sông Đồng Nai bồi đắp.. + ĐBNB có hệ thống sông ngòi kênh rạch chằng

Kiến thức: Nêu những việc nên và không nên làm để bảo vệ bầu không khí trong sạch3. - Cam kết thực hiện bảo vệ bầu không khí

KT: Nắm được hai cách mở bài (trực tiếp, gián tiếp) trong bài văn miêu tả cây cối ; vận dụng kiến thức đã biết để viết được đoạn mở bài cho bài văn tả một

- Vận dụng những hiểu biết về đoạn văn trong bài văn tả cây cối đã học để viết được các đoạn văn trong phần thân bài của bài văn tả một

- Hướng dẫn các nhóm phân chia các thành viên của nhóm phối hợp thực hiện đảm bảo tiến độ thời gian cho phép.. Ví dụ: 1 học sinh thu nhặt các chi tiết cần lắp

KN: Vận dụng phép cộng, trừ, nhân và chia phân số, tìm phân số của một số để làm đúng, nhanh các bài tập.. TĐ: GD học sinh tính kiên trì, chịu

- Mở rộng được một số từ ngữ thuộc chủ điểm Dũng cảm qua việc tìm từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa (BT1); biết dùng từ theo chủ điểm để đặt câu hay kết hợp