TUẦN 18
Ngày soạn: 20/12/2014
Ngày giảng: Thứ hai ngày 22/12/2014 TIẾNG VIỆT
BÀI 18A: ÔN TẬP 1 Tiết 1
I. Khởi động
- Ban văn nghệ biểu diễn bài:
Múa vui
II. Hoạt động cơ bản
Ôn luyện tập đoc và học thuộc lòng
Tiết 2
III. Hoạt động thực hành 1. Tìm hình ảnh so sánh trong các câu văn.
2. Tìm hình ảnh so sánh thích hợp với mỗi chỗ trống
3. Nghe viết: Rừng cây trong nắng
4. Đổi bài cho bạn để soát lỗi và sửa lỗi
5. Chọn ý trả lời đúng IV. Hoạt động ứng dụng - Giao bài tập ứng dụng SGK – 111.
- Lớp biểu diễn
*HĐ nhóm
- HS bốc thăm bài đọc và trả lời câu hỏi
*HĐ cá nhân
Câu Sự vật 1 Từ so sánh Sự vật 2
a Cục nước
đá
Như Quả trứng
gà
b Những
bông cúc vàng
Như Tia nắng
nhỏ
c Thân cây
tràm
Như Cây nến
khổng lồ
*HĐ cặp đôi
- HS hoạt động sau đó báo cáo trước lớp.
- HS viết bài vào vở
- Đáp án: c. Lá tràm bạt ngàn trên một diện tích rộng.
--- TOÁN
CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT, CHU VI HÌNH VUÔNG ( TIẾT 1) I. Khởi động
Ban văn nghệ lên hát bài Thầy cô cho em mùa xuân.
II. Hoạt động cơ bản
- Lớp biểu diễn
1.Tính chu vi của khung ảnh 2 . Cho hình chữ nhật
- Yêu cầu Hs rút ra quy tắc: Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta lấy chiều dài cộng với chiều rộng ( cùng một đơn vị đo) rồi nhân với 2.
3. Cho hình vuông MNPQ
III. Hoạt động ứng dụng
- Giao bài tập ứng dụng SGK –111.
*HĐ nhóm - Đáp án: 14dm
*HĐ nhóm
- Chu vi hình chữ nhật ABCD là:
4 + 3 + 4 + 3 = 14 ( cm ) Hoặc ( 4 + 3 ) x 2 = 14 (cm)
- HS đọc
- HS tính chu vi hình vuông rồi rút ra quy tắc.
*Quy tắc: muốn tính chu vi hình vuông ta lấy độ dài một cạnh nhân với 4.
--- ĐẠO ĐỨC
THỰC HÀNH KĨ NĂNG I. Khởi động
- Ban văn nghệ biểu diễn bài: Múa vui II. Hoạt động thực hành
*, Hoạt động 1: Trò chơi" Hái hoa dân chủ"
Sử dụng một số câu hỏi yêu cầu hs lần lượt lên hái hoa và trả lời câu hỏi
- Vì sao phải kính yêu Bác Hồ ?
- Đối với ông bà, cha mẹ chúng ta phải có tình cảm thế nào ? vì sao ?
- Vì sao phải chia sẻ vui buồn với bạn ?.
- Thế nào là tích cực tham gia việc lớp việc trường ? - Thế nào là quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng ? - Vì sao phải tôn trọng thư từ của người khác?
- Thế nào là biết chăm sóc vật nuôi cây trồng?
- Vì sao phải tôn trọng đám tang?
- Nhận xét bổ sung
* Hoạt động 2Liên hệ bản thân
- Em đã thực hiện việc tôn trọng thư từ, tài sản của người khác như thế nào?
- Kể một số việc làm của bản thân trong việc hiếu thảo với ông bà, cha mẹ, quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng, xây dựng trường học thân thiện, hs tích cực?
- Nhận xét đánh giá
III. Hoạt động ứng dụng
3 hs trả lời - lớp nhận xét
Lần lượt HS lên hái hoa và trả lời.
Nhận xét - bổ sung cho bạn
- Nhiều hs nêu - Nhận xét bổ sung
- Giao bài tập ứng dụng
--- Ngày soạn: 20/12/2014
Ngày giảng: Thứ ba ngày 23/12/2014 TOÁN
CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT, CHU VI HÌNH VUÔNG ( TIẾT 2) I. Khởi động
- Cả lớp hát bài: Ước mơ xanh II. Hoạt động thực hành 1.a) Tính chu vi hình chữ nhật
b) Tính chu vi hình vuông
2. Giải các bài toán:
- Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
3. Giải bài toán
- Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
4.Đo các cạnh rồi tính chu vi của hình sau:
III. Hoạt động ứng dụng - GV giao bài tập ứng dụng/ 86
Chiều dài
Chiều rộng
Chu vi hình chữ nhật 6cm 2cm (6 + 2) x 2 =16 (cm) 5cm 3cm (5 + 3) x 2 = 16 (cm) 7cm 4cm ( 7 + 4) x 2 = 22 (cm) 10cm 3cm (10 + 3) x2 = 26 (cm) Cạnh Chu vi hình vuông
8cm 8 x 4 = 32 (cm) 12cm 12 x 4 = 48 (cm) 31cm 31 x 4 = 124 (cm) 15cm 15 x 4 = 60 (cm)
- Yêu cầu H lên bảng làm a. Chu vi mảnh đất là:
(37 + 20 ) x 2 = 114 (cm) Đáp số: 114cm b. Độ dài đoạn dây đó là:
10 x 4 = 40 (cm) Đáp số: 40 cm Chiều dài hình chữ nhật là:
20 x 3 = 60 (cm) Chu vi hình chữ nhật là:
(60 + 30 ) x 2 = 180 (cm) Đáp số: 180 cm
- HS đo rồi tính chu vi 2 hình
---
TIẾNG VIỆT
BÀI 18 B: ÔN TẬP 2 (TIẾT 1) I. Khởi động
- Ban văn nghệ lên hát bài Cả nhà thương nhau.
II. Hoạt động cơ bản
1.Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng -HS nhận xét
- Gv nhận xét
III. Hoạt động ứng dụng - GV giao bài tập ứng dụng
*HĐ nhóm
- HS lên bốc thăm bài.
- Trả lời các câu hỏi.
- HS nhận xét
--- Thủ công
CẮT DÁN CHỮ VUI VẺ ( Tiết 2) I. Khởi động
- Ban văn nghệ lên hát bài Cả nhà thương nhau.
II. Hoạt động thực hành
Hoạt động 1: Nhắc lại cách cắt chữ vui vẻ - GV cho HS quan sát mẫu chữ
VUI VẺ
- Nhắc lại các bước cắt dán chữ vui vẻ?
- Khoảng cách giữa các chữ như thế nào?
- Nêu độ cao của các con chữ?
Hoạt động 2:Thực hành
- Cho HS thực hành kẻ, cắt, dán chữ vui vẻ.
- Để có sản phẩm đẹp, trước khi dán cần kẻ 1 đường làm mẫu, sắp xếp các chữ cho ngay ngắn và cân đối rồi mới dán.
- Quan sát giúp đỡ HS
- GV nhận xét, bình chọn sản phẩm cắt đúng, đẹp, dán cân đối và đánh giá sản phẩm của HS III. Hoạt động ứng dụng
- GV giao bài tập ứng dụng :Hoàn thành tiếp bài. Ôn lại các cắt các chữ đã học
- Lớp hát
- HS nêu các bước(3 bước) - Các con chữ trong 1 chữ cách
nhau 1 ô
- Chữ V, U, E cao 5 ô, rộng 3 ô, chữ I cao 5 ô, rộng 1 ô
-
HS thực hành từng bước theo tranh quy trình theo nhóm- HS trưng bày sản phẩm. Nhận xét
- Hs thu dọn dụng cụ
_____________________________________________________________________
TỰ NHIÊN XÃ HỘI
HOẠT ĐỘNG CÔNG NGHIỆP VÀ THƯƠNG MẠI (TIẾT 2) I. Khởi động
- Cho cả lớp hát bài Vui đến trường II. Hoạt động thực hành
1. Đọc các từ - Hs hoạt động theo nhóm
2. Suy nghĩ và trả lời câu hỏi:
Gv chốt ích lợi của các hoạt động: nông nghiệp, thương mại, công nghiệp.
3. Chơi trò chơi “ Đi mua sắm”
III. Hoạt động ứng dụng
Gv hướng dẫn hs hoạt động ứng dụng/89
+ Hoạt động thương mại: sản xuất xe máy, khai thác than, chế biến lương thực.
+ Hoạt động thương mại: bán bánh kẹo, xuất khẩu gạo.
+ Tỉnh em có hoạt động công nghiệp:
khai thác than, sản xuất thép, sản xuất xi măng, gạch, giày da,…
+ Tỉnh em có hoạt động thương mại:
xuất khẩu than, bán quần áo, xi măng, thép,…
- Các cặp ghép các số với các chữ cho phù hợp
1 – c ; 2 – b ; 3 – a
- HS chơi
--- Thực hành kiến thức (Toán)
ÔN TẬP I. Khởi động
- Cả lớp hát bài: Ước mơ xanh II. Hoạt động thực hành Bài 1: Tính nhẩm
-Theo dõi, giúp hs
Từ một phép nhân ta viết được bao nhiêu phép chia tương ứng?
Bài 2: Tính
-Theo dõi, giúp hs
Khi ta thực hiện phép tính nhân ta làm như thế nào?
Thực hiện phép chia như thế nào?
Mỗi một lượt chia ta thực hiện theo mấy bước?
Bài 3: Tính giá trị của biếu thức -Quan sát giúp HS
Nếu trong biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia ta thực hiện thứ tự các phép tính như thế nào?
Nếu trong biểu thức có dấu ngoặc ta thực hiện như thế nào?
- HS hát
- hs lên bảng làm
Lớp làm bài vào vở, chữa bài
- Từ 1 phép nhân ta lập được 2 phép chia
- HS làm bài cá nhân
Thực hiện từ phải sang trái, Chia từ trái sang phải.
3 bước: chia- nhân, trừ.
Đọc yêu cầu bài tập HS tự làm bài Chữa bài
- Thực hiện nhân chia trước, cộng trừ sau
- Thực hiện trong ngoặc trước
Bài 4: Giải toán
Bài toán cho biết gì? bài toán hỏi gì?
Muồn tính chu vi hình chữ nhật ta phải biết gì?
-Tìm chiều rộng hình chữ nhật ta làm như thế nào?
-Quan sát giúp HS
-Muốn tính chu vi hìnhchữnhật ta làm như thế nào?
Bài 5:
Muốn tính chu vi hình chữ nhật con cần chú ý điểm gì?
-Quan sát, sửa sai cho hs III. Hoạt động ứng dụng
- GV giao bài tập ứng dụng học thuộc bảng nhân chia đã học.
-Đọc yêu cầu bài tập
Chiều dài và chiều rộng hình chữ nhật -Chiều dài chia cho 3
1 HS chữa bài, lớp làm bài vào vở Chiều rộng hình chữ nhật là:
18:3= 6(cm)
Chu vi hìnhchữnhật là:
(18 + 6) x 2= 48(cm) Đáp số: 48cm
- Chiều dài và chiều rộng phải cùng đơn vị đo
- HS làm bài và báo cáo
--- Ngày soạn:20/12/2014
Ngày giảng: Thứ tư ngày 24/12/2014 TIẾNG VIỆT
BÀI 18 B: ÔN TẬP 2 ( TIẾT 2+3) I. Khởi động
- Ban văn nghệ lên hát bài Múa vui II. Hoạt động thực hành
Tiết 2
1. Đặt câu hỏi cho bộ phận câu in đậm.
2.Chọn dấu chấm, dấu chấm hỏi hay dấu phẩy điền vào ô trống
3. Dựa theo truyện Gà Mái và Cá Sấu, đặt 3 câu mẫu Ai là gì?
Tiết 3
4. Viết giấy mời thầy cô theo mẫu 5.Hãy viết thư thăm một người thân hoặc một người mà em quý mến.
- Gv cho HS nhắc lại cách trình bày
- Hs làm bài b. Mèo làm gì?
c. Con gì thò đuôi vào chai?
d. Chuột con làm gì?
*HĐ cặp đôi - HS đặt câu
- Hs viết giấy mời theo mẫu có sẵn
- HS viết thư
một bức thư
III. Hoạt động ứng dụng
- GV giao bài tập ứng dụng/ 114
--- TOÁN
EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC I. Khởi động
- Cả lớp hát bài: Ước mơ xanh II. Hoạt động thực hành 1.Chơi trò chơi “ Truyền điện”
2. Tính nhẩm 3. Tính
- Gv chốt: Thực hiện phép nhân từ phải sang trái.
Thực hiện phép chia từ trái sang phải.
4. Giải các bài toán - Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
5. Giải bài toán:
- Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
III. Hoạt động ứng dụng
-GV giao bài tập ứng dụng/ 88 cho hs.
- HS chơi - HS làm bài
-Đáp án: 34 x 7 =238 231 x 5 = 1155 105 x 6 = 630 625 : 5 = 121
842 : 7 = 120 ( dư 2) 301 : 8 = 37 ( dư 5) Đáp án:
a. Chu vi mảnh đất hình vuông là:
45 x 4 = 180 (cm) Đáp số: 180cm b. Chu vi sân trường là:
(120 + 50 ) x 2 = 340 (cm) Đáp số: 340cm
Bài giải
Ngày thứ hai lấy được là:
138 : 2 = 69 (l) Cả hai ngày lấy được là:
138 + 69 = 207 (l) Đáp số: 207l
--- TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
AN TOÀN KHI ĐI XE ĐẠP (TIẾT 1) I. Khởi động
- Cả lớp hát bài: ước mơ xanh II. Hoạt động cơ bản
1. Liên hệ thực tế
2. Quan sát và thảo luận
- HS nêu phương tiện hàng ngày mình đến trường.
* HĐ cặp đôi
3. Quan sỏt và thảo luận
4. Đọc và thảo luận
III. Hoạt động ứng dụng
Gv hướng dẫn hs hoạt động ứng dụng
- Đi sai quy định: hỡnh: 2,3,4,5,6,8 - Đi đỳng quy định: 7
Đối với
người đi xe đạp
Đối với
người ngồi sau xe đạp Khụng đi
ngược chiều Khụng mang vỏc, chở hàng cồng kềnh
Nhắc nhở người đốo đi đỳng quy định giao thụng
Khụng chở hàng cồng kềnh
Khụng đựa
nghịch Khụng ngồi một bờn Khụng đi
lờn vỉa hố Khi gặp đốn đỏ phải dừng lại Phải đi vào phần đường dành cho xẹp đạp Khụng đốo 2 người
- Hoạt động theo cặp
- Cần tuõn thủ giao thụng để dảm bảo an toàn cho bản thõn và những người tham gia giao thụng.
- Người đi xe đạp cần tuõn thủ luật giao thụng: đi vào phần đường dành cho xe đạp, khụng vượt đốn đỏ, khụng chở qua 2 người, khụng chỏ hàng cồng kềnh,…
- Người ngồi sau xe đạp: khụng được một bờn, đựa nghịch, mang vỏc cỏc vật, hàng cồng kềnh,…
--- Hoạt động ngoài giờ lờn lớp VẼ TRANH VỀ CHú BỘ ĐỘI 1. Khởi động :
-Mở đầu HS hát bài “Chú bộ đội “ của Hoàng Hà
2. Hoạt động thực hành :
+ Ngày 22/ 12 là ngày gỡ? Ngày kỉ niệm về
- HS biểu diễn
-HS thảo luận trả lời trong nhúm
ai?
+ Bạn biết gì về anh bộ đội?
+ Tình cảm giữa bộ đội và nhân dân như thế nào?
KL: Ngày 22/12/1944, Đội Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân được thành lập . Ngày 22/12 được xác định là Ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Namvà ngày Hội Quốc phòng toàndân.
- GV giới thiệu cho HS biết về bộ đội thời chiến và thời bình
-HD tìm bài hát, đọc thơ về anh bộ đội - Nhận xét, bình chọn cá nhân, tập thể trình bày tự tin
-Vẽ tranh
- Lấy giấy bút vẽ tranh theo yêu cầu - Một số em trình bày về tranh của mình nhận xét, tuyên dương
- Em có thích làm chú bộ đội không?
- Giáo dục HS yêu quý chú bộ đội 3. Hoạt động ứng dụng
-. Ngày 22/12 được xác định là Ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Namvà ngày Hội Quốc phòng toàndân.
- Nhận xét đánh giá
- Hát , đọc thơ về anh bộ đội - Bốc thăm xem tổ nào trình bày trước, có thể hát cá nhân hoặc tập thể
- HS biểu diễn
- Lấy giấy bút vẽ tranh theo yêu cầu
- Một số em trình bày về tranh của mình
nhận xét, tuyên dương
--- Ngày soạn: 20/12/2014
Ngày giảng: Thứ năm/ 25/12/2014( Dạy vào thứ 2/29/12/2014) TIẾNG VIỆT
BÀI 18C: ÔN TẬP 3 (TIẾT 1) I. Khởi động
- Ban văn nghệ lên biểu diễn bài Bầu bí thương nhau
II. Hoạt động cơ bản
1.Ôn lyện tập đọc và học thuộc lòng 2. Tìm các hình ảnh so sánh
3.Viết lá đơn đè nghị thư viện trường cấp
* Hoạt động nhóm
*HĐ nhóm
a. búp lá tươi non – những chiếc tai thỏ
b. tiếng chim – tiếng trẻ trong các lớp học vừa tan
c. lượn lờ đờ- trôi trong nắng - HS viết đơn theo mẫu
lại thẻ cho em.
--- TOÁN
EM ĐÃ HỌC ĐƯỢC NHỮNG GÌ?
I. Khởi động
Cả lớp hát bài:Xòe hoa
-Yêu cầu HS làm bài vào giấy kiểm tra
- HS hát - HS làm bài ---
Giúp đỡ- Bồi dưỡng Ôn tập (tiết 2) I. Khởi động
- Ban văn nghệ lên biểu diễn bài Bầu bí thương nhau
II. Hoạt động thực hành
Bài 1: Gạch chân từ chỉ hoạt động được so sánh với nhau trong bài
-Tìm từ chỉ hoạt động có trong câu văn trên
-Chúng được so sánh với nhau bằng từ nào?
-Quan sát nhận xét học sinh
Bài 2: Nối A với B để tạo thành câu Ai làm gì? Ai thế nào?
-Để trả lời cho câu hoỉ làm gì ta thường dùng những từ gì?
-Trả lời cho câu hỏi như thế nào?
- Quan sát nhận xét, chốt kết quả a-3; b-1; c- 2
-Hs đọc lại câu văn Bài 3: Điền dấu
- Đừng ăn thịt em, anh trai ơi
-Đây là câu gì? Ta dùng dấu câu gì?
-Tương tự hướngdẫn hs làm tiếp phần còn lại
-Khi đọc gặp các dấu câu con đọc như thế nào?
III. Hoạt động ứng dụng -Bài tập ứng dụng
- Lớp hát
Đọc yêu cầu bài tập Đọc câu a:
Bướm vàng sẫm, ven cánh có răng cưa, lượn lờ đờ như trôi trong nắng.
Tương tự học sinh làm bài, 2 học sinh lên bảng làm
-Chữa bài, nhận xét Đọc yêu cầu bài tập
Đọc nội dung cột A, Đọc nội dung cột B -Từ chỉ hoạt động trạng thái
-Từ chỉ đặc điểm, tính chất.
-HS làm mẫu câu a, lớp nhận xét, chữa -Lớp làm tiếp bài vào vở
-Hs đọc lại câu văn hoàn chỉnh.
-Xác định yêu cầu bài tập Đọc nội dung bài
- Câu cảm ta dùng dấu chấm than -Hs làm bài, báo cáo, nhận xét
-HS đọc lại bài văn đã điền dấu hoàn chỉnh
---
Ngày soạn: 20/12/2014
Ngày giảng: Thứ sáu /26/12/2014( dạy vào31/12/2014) Toán
Ôn tập I. Khởi động
- Ban văn nghệ lên biểu diễn bài Bầu bí thương nhau
II. Hoạt động thực hành Bài 1:
-Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta làm như thế nào?
-Qs giúp hs chữa bài
-Nêu lại quy tắc tính chu vi hình chữ nhật?
Bài 2:
-Bài toán cho biết gì? bài toán hỏi gì?
-Tìm chiều dài ta làm như thế nào?
-Tìm chu vi ta làm như thế nào?
-Qs giúp hs chữa bài trong nhóm
-Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta làm như thế nào?
Bài 3:
-Qs giúp hs chữa bài
-Muốn tính chu vi hình vuông ta làm như thế nào?
Bài 4:
-Bài toán cho biết gì? bài toán hỏi gì?
-Muốn biết khi rào xung quanh vườn hoa trừ cổng ra dài bao nhiêu m ta phải đi tìm gì?
-Muốn tính chu vi hình vuông ta làm như thế nào?
III. Hoạt động ứng dụng -Bài tập ứng dụng
- Lớp biểu diễn -Đọc yêu cầu bài tập
-HS lên bảng làm, lớp làm bài vào vở Chu vi hình chữ nhật là:
(15+ 8) x 2= 46(cm) Đáp số: 46cm -Đọc bài toán
-Mảnh đất HCN có: Chiều rông: 8m Chiều dài gấp đôi chiều rộng Chu vi hình mảnh đất đó...m?
Chiều dài mảnh đất đó là:
8 x 2 = 16( m) Chu vi mảnh đất đó là:
( 8+ 16) x 2 =48(m) Đáp số: 48m
-Đọc yêu cầu và làm bài, một hs chữa bảng
Chu vi hình vuông là:
18 x4= 72( cm) Đáp số: 72cm
-Đọc bài toán và tóm tắt -Giải trên bảng
Chu vi vườn hoa là:
26 x 4 = 104(m) Chiều dài hàng rào là:
104-3= 101(m) Đáp số: 101m
---
TIẾNG VIỆT
BÀI 18C: ÔN TẬP 3 (TIẾT 2+3) I. Khởi động
- Ban văn nghệ lên hát bài Quê hương tươi đẹp.
II. Hoạt động thực hành Tiết 2
*Bài luyện tập 1
1. Đọc thầm bài văn: Đường vào bản 2. Chọn ý đúng trong các câu trả lời:
Tiết 3
*Bài luyện tập 2
1. Nghe – viết: Anh Đom Đóm
- Yêu cầu Hs đọc từ đầu đến ngon giấc - Yêu cầu HS viết bài
- Yêu cầu HS đọc lại bai viết và sửa lỗi.
2. Kể cho bạn nghe về việc học tập của em trong học kì I
- yêu cầu HS đọc gợi ý
3. Viết lại những điều em vừa kể thành một đoạn văn ngắn.
- Hs đổi vở soát và chữa lỗi III. Hoạt động ứng dụng -Bài tập ứng dụng SGK – 118
* Hoạt động cá nhân Câu 1: a
Câu 2: b Câu 3: c Câu 4: b Câu 5: b
- HS viết bài
- HS kể cho bạn nghe - HS dựa vào gợi ý viết bài
--- SINH HOẠT TUẦN 18
1. Lớp sinh hoạt văn nghệ 2. Nội dung sinh hoạt:
- Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển sinh hoạt.
- Đại diện các ban báo cáo hoạt động diễn ra trong tuần của lớp - GV đánh giá chung:
a.Ưu điểm:
- Các nhóm trưởng điều khiển các bạn hoạt động khá hiệu quả - Đa số các em có ý thức tự giác làm vệ sinh lớp học.
- Học tập khá nghiêm túc, một số em phát biểu xây dựng bài sôi nổi - Hoàn hành thi học kì 1.
b. Khuyết điểm:
- Một số bạn còn nói chuyện trong giờ học chưa chú ý nghe cô giáo giảng bài:
Đại, Phương
- Công trình măng non chưa tưới thường xuyên.
* Bình bầu các ban, cá nhân xuất sắc làm tốt nhiệm vụ:
- Ban: học tập,ban đối ngoại, ban vệ sinh - Cá nhân: Lan, khánh, Hà, Tài
* các hoạt động khác:
- Nghỉ tết dương lich từ thứ 5 đến thứ 2/5/1/2015 đi học.
3. Kế hoạch tuần tới:
- Tiếp tục duy trì tốt các nề nếp: ôn bài, đọc báo...
- Học bài và làm bài ở nhà đầy đủ trước khi đến lớp.
- Các ban tiếp tục hoàn thành nhiệm vụ của mình.
- Tiếp tục đăng ký ngày giờ học tốt.
---
