Tuần 01
Ngày soạn: 05/09/2019
Ngày giảng Thứ ba ngày 10/09/2019 (4A) Thứ sáu ngày 13/09/2019 (4C,4B)
BÀI 1: VẼ TRANG TRÍ MÀU SẮC VÀ CÁCH PHA MÀU I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: HS biết thêm về cách pha màu nhị hợp (da cam, xanh lá cây, tím);
biết thêm về các cặp màu bổ túc và màu nóng, màu lạnh.
2. Kỹ năng: Tập pha các màu: Da cam, xanh lá cây, tím.
3. Thái độ: HS thêm yêu thích màu sắc và thích vẽ màu.
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên: - Hộp màu bột, bút lông, palet, giấy A3.
- Sơ đồ pha màu bổ túc; Bảng màu nóng, lạnh.
2. Học sinh: - SGK, Vở tập vẽ, màu sáp.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra đồ dùng 3. Giới thiệu bài mới.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Quan sát, nhận xét (5’)
* Giới thiệu cách pha màu:
- Yêu cầu HS nhắc lại 3 màu cơ bản.
- Giới thiệu sơ đồ pha màu bổ túc.
* Giới thiệu các cặp màu bổ túc:
(dựa vào sơ đồ SGK trang 4 để gợi ý HS phân tích)
* Giới thiệu màu nóng, màu lạnh (dựa trên bảng màu).
- Màu nóng là những màu, hồng, da cam, đỏ…; màu lạnh là những màu xanh, tím…
2. Cách pha màu (6’)
- GV pha trực tiếp cho học sinh quan sát cách pha màu nước, màu bột
- Các màu khác (sáp, chì màu, bút dạ màu) hướng dẫn để HS tự tin hành tại lớp.
- Đỏ, Vàng, Xanh lam.
- Nêu cách pha dựa trên sơ đồ biểu diễn.
- Nêu được các cặp màu bổ túc.
- Gọi tên các màu có tính nóng, các màu có tính lạnh.
- Theo dõi, nhận xét.
- Thực hiện theo hướng dẫn.
- Dùng chất liệu sáp màu, màu nước.
- Nêu được các nhóm màu, tính chất màu, kỹ thuật vẽ màu.
HĐ3: Thực hành (19’)
- Hướng dẫn HS làm bài tập trong Vở tập vẽ (trang 4)
GV đi lại hướng dấn học sinh làm bài, nhăc nhở các em vẽ màu nước thật cẩn thận.
4. HĐ4: Nhận xét, đánh giá (4’) - GV chọn bài đại diện gợi ý HS nhận xét về:
+ Màu vẽ đã đúng chưa?
+ Tô màu đều hay chưa đều?
- Bổ sung các ý kiến. Đánh giá kết quả thực hành.
Khen ngợi HS làm bài tốt.
- Nhận xét giờ học và dặn dò: Về nhà quan sát các màu sắc trong thiên nhiên.
+ Chuẩn bị cho bài học sau.
- HS vẽ bài theo sự hướng dẫn của GV
- HS nhận xét bài vẽ theo cảm nhận của mình.
Tuần 1
Ngày soạn: 05/09/2019
Ngày giảng Thứ hai ngày 09/09/2019 (5B) Thứ ba ngày 10/09/2019 (5D, 5A) Thứ sáu ngày 13/09/2019 (5C)
BÀI 1. THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT XEM TRANH THIẾU NỮ BÊN HOA HUỆ I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: HS tiếp xúc, làm quen với tác phẩm và biết vài nét về hoạ sĩ Tô Ngọc Vân
2. Kỹ năng: Tập mô tả nhận xét khi xem tranh.
3. Thái độ: Cảm nhận được vẻ đẹp của tranh II.CHUẨN BỊ
1. Giáo viên:
- Sgk, sách giáo viên - Tranh thiếu nữ bên hoa huệ (Phông chiếu) 2. Học sinh
- Sgk, vở tập vẽ
- Một số tranh ảnh của họa sĩ Tô Ngọc Vân III. CẤC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
1. Ổn định tổ chức lớp 2. Kiểm tra đồ dùng học tập
3. Giới thiệu bài mới: - GV giới thiệu mội vài bức tranh và yêu cầu học sinh khi xem tranh cần lưu ý: Tên tranh, tên tác giả, các hình ảnh trong tranh, màu sắc, chất liệu của bức tranh, nêu cảm nhận của mình về các bức tranh.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động 1: Giới thiệu vài nét về họa sĩ Tô Ngọc Vân (5’)
- GV chia nhóm và cho học sinh đọc mục 1 - GV đưa ra các câu hỏi để các nhóm thảo luận (thảo luận 2’)
* Em hãy nêu một vài nét tiểu sử của họa sĩ Tô Ngọc Vân.
* Em hãy kể tên một số tác phẩm nổi tiếng của họa sĩ Tô Ngọc Vân
GV dựa vào câu trả lời của học sinh nhận xét, bổ sung:
* Họa sĩ Tô Ngọc Vân sinh năm 1906 tại Hà Nội quê ở làng Xuân Cầu, xã Nghĩa trụ, huyện Văn Giang, tỉnh Hưng Yên.
Ông tốt nghiệp trường mĩ thuật Đông Dương năm 1931 là hiệu trưởng đầu tiên của trường mĩ thuật
- HS đọc bài
- Học sinh quan sát thảo luận nhóm theo nội dung câu hỏi.
+ Đại diện 1,2 nhóm nêu
- Học sinh lắng nghe
kháng chiến mở ở chiến khu Việt Bắc. Những năm 1939 – 1941 là giai đoạn sáng tác sung sức nhất của ông với chất liệu chủ đạo là sơn dầu Những tác phẩm nối bật ở giai đoạn này là: Thiếu nũ bên hoa huệ ( 1943 ), Thiếu nũ bên hoa sen ( 1944 ), hai thiếu nữ và em bé (1944), Chân dung Hồ Chủ Tịch, Chạy giặc trong rừng, Nghỉ chân bên đồi, Đi học đêm, Cô gái Thái
Đây là nhũng tác phẩm thể hiện kĩ thuật vẽ sơn dầu điêu luyện của họa sĩ Tô Ngọc Vân và cũng là những tác phẩm tiêu biểu cho nghệ thuật sơn dầu VN trước cách mạng tháng Tám.
Hoạt động 2. Xem tranh Thiếu nữ bên hoa huệ ( 25’ )
- GV yêu cầu học sinh quan sát tranh Thiếu nữ bên hoa huệ và thao luận theo nhóm về những nội dung sau:
* Hình ảnh chính trong bức tranh là gì ?
* Hình ảnh chính được vẽ như thế nào ?
* Bức tranh còn có hình ảnh nào nữa ?
* Màu sắc của bức tranh như thế nào ?
* Tranh vẽ bằng chất liệu gì ?
* Em có thích bức tranh này không ?
- GV yêu cầu các nhóm cùng thảo luận sau đó nhóm cử đại diện trình bày các câu hỏi thảo luận sau đó GV nhận xét bổ sung và hệ thồng lại kiến thức và yêu cầu học sinh nhắc lại kiến thức đó
* Bức tranh Thiếu nũ bên hoa huệ là một trong những tác phẩm tiêu biểu của họa sĩ Tô Ngọc Vân.
Hoạt động 3. Nhận xét, đánh giá (2’) - GV nhận xét chung tiết học
- Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát biểu xây dựng bài.
Dặn dò:
- Sưu tầm thêm tranh của họa sĩ Tô Ngọc Vân và tập nhận xét.
- Quan sát màu sắc trong thiên nhiên và chuẩn bị cho bài học sau.
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh quan sát tranh và cùng thảo luận theo nhóm (4 nhóm )
- Thiếu nữ mặc áo dài
- Hình mảng đơn giản, chiếm diện tích lớn trong bức tranh.
- Bình hoa đặt trên bàn.
- Màu chủ đạo là màu trắng, xanh, hồng; hòa sắc nhẹ nhàng, trong sáng.
- Sơn dầu
Các nhóm cùng thảo luận và trình bày theo những câu hỏi thảo luận GV đã đưa ra
- 2 học sinh nhắc lại - Lắng nghe
- HS lắng nghe
- Sưu tầm tranh của họa sĩ Tô Ngọc Vân và nhận xét
Quan sát màu sắc trong thiên nhiên
Mang đủ đồ dùng học tập
