TUẦN 1
Ngày soạn: 03 / 9 / 2017
Ngày giảng: Lớp 1Đ Thứ 5 ngày 7/ 9– tiết 1 Mĩ thuật
XEM TRANH THIẾU NHI VUI CHƠI
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: - Hs làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi.
2. Kĩ năng: - Tập quan sát, mô tả ,nhận xét hình ảnh, màu sắc trong tranh.
3. Thái độ: - Yêu thích tranh thiếu nhi.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Gv: - Sưu tầm một số tranh, ảnh thiên nhiên cảnh vui chơi ở sân trường, đề tài khác.
- Tranh của hoạ sĩ có cùng đề tài.
Hs : - Sưu tầm tranh vẽ của thiếu nhi
- Giấy vẽ, vở tập vẽ 1, bút chì, tẩy và màu.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs Hs khuyêt tật 1.Bài cũ(5’)
- Kiểm tra đồ dùng
- Giới thiệu nội dung chương trình học mĩ thuật và những dụng cụ, đồ dùng phục vụ cho việc học tập môn mĩ thuật.
2. Bài mới
- Giới thiệu bài(1’)
Hoạt động 1: Vài nét về tranh thiếu nhi(5’)
- Gv cho Hs quan sát tranh và giới thiệu tranh
* Gv nhấn mạnh:
+ Đề tài vui chơi rất rộng phong phú nhiều tranh đẹp. Chúng ta cùng xem tranh của các bạn.
Hoạt động 2: Hướng dẫn- Hs xem tranh(19’)
+ Gv treo tranh mẫu - Gv đặt câu hỏi:
? Tên tranh?
? Các hình ảnh trong tranh?
? Hình ảnh chính?
? Hình ảnh phụ?
- Hs lắng nghe
- Hs quan sát tranh và trả lời:
- Hs quan sát và trả lời
- Hs lắng nghe.
- Hs quan sát tranh.
- Hs quan sát nhận biết và trả lời được các hình ảnh, màu sắc trong tranh.
? Màu sắc?
? Cảm nhận của em khi xem tranh?
? Kể tên một số bức tranh mà em biết?
- Gv bổ sung.
- Gv cho Hs quan sát thêm một số tranh:
+ Tên tranh?
+ Hình ảnh?
+ Màu sắc?
- Gv mời các nhóm nhận xét
- Yêu cầu Hs so sánh sự giống và khác nhau của hai tranh.
* Gv tóm tắt kết luận: tranh thiếu nhi vui chơi có nhiều nôi dung phong phú….
Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá(4’) - Gv cùng Hs nhận xét một số bài tập.
- Gv nhận xét, kết luận.
- Gv nhận xét chung giờ học
- Khen ngợi những học sinh có nhiều ý kiến.
3. Củng cố và dặn dò (5’)
- Gv củng cố kiến thức bài học, giáo dục Hs
- Nhắc nhở Hs tập quan sát và nhận xét tranh
Dặn dò
- Chuẩn bị đồ dùng cho bài sau
+ Hs quan sát tranh và trả lời.
- Hs so sánh.
- Hs lắng nghe.
- Hs nhận xét.
- Hs lắng nghe.
- Hs lắng nghe.
- Hs lắng nghe.
- Hs lắng nghe.
- Hs chuẩn bị
- Hs quan sát.
- Hs lắng nghe.
- Hs lắng nghe.
- Hs lắng nghe.
- Hs lắng nghe.
- Hs làm theo hướng dẫn.