• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bài giảng; Giáo án - Trường TH Xuân Sơn #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bottom-r

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bài giảng; Giáo án - Trường TH Xuân Sơn #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bottom-r"

Copied!
1
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Tuần 06

Ngày soạn: 11/10/2019

Ngày giảng Thứ hai ngày 14/10/2019 (Lớp 2A)

Thứ tư ngày 16/10/2019 (Lớp 2D, 2B, 2C)

BÀI 3: GẤP MÁY BAY ĐUÔI RỜI (Tiết 2)

I.MỤC TIÊU

1. Kiến thức: - Biết cách gấp máy bay đuôi rời.

2. Kỹ năng: - HS gấp được máy bay đuôi rời.

3. Thái độ: - HS nghiêm túc thực hiện, hứng thú gấp hình.

* Mục tiêu HSKT Nguyễn Đông Phông - Chuẩn bị giấy gấp đầu và cánh máy bay - Làm được thân và đuôi máy bay.

II. CHUẨN BỊ

1. Giáo viên: - Mẫu máy bay đuôi rời, quy trình gấp máy bay đuôi rời có hình. Giáo án.

2. Học sinh: - Giấy thủ công và giấy nháp khổ A4, bút màu III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY DẠY HỌC.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS KT

1. Kiểm tra 2. Bài mới

a. Giới thiệu bài: Gấp máy bay đuôi rời (tiết 2)

b. Hướng dẫn các hoạt động

* Hoạt động 1: quan sát nhận xét - máy bay đuôi rời gồm mấy phần?

- GV yêu cầu học sinh nêu lại các bước gấp máy bay đuôi rời

- Gấp máy bay phản lực - Lắng nghe

- Quan sát

- 3 phần: mĩu, thân, cánh - 4 bước: + bước 1:Cắt tờ giấy hình chữ nhật thành 1 hình vuông và 1 hình chữ nhật

+ Bước 2:Gấp đầu và thân máy bay.

+ Bước 3: Làm thân và đuôi máy bay

+ Bước 4: Lắp máy bay hoàn chỉnh

- Để đồ dùng lên bàn.

- Lắng nghe

- Quan sát - Nhắc lại.

* Hoạt động 2: Học sinh thực hành gấp máy bay đuôi rời .

- Tổ chức cho học sinh gấp máy - HS gấp theo quy trình - Thực hiện làm

(2)

bay theo tổ

- Gợi ý học sinh trình bày sản phẩm và chọn ra những sản phẩm đẹp để tuyên dương nhằm khích lệ học sinh.

- Theo dõi nhắc nhở từng tổ - Đánh giá sản phẩm của học sinh.

- chia lớp thành 3 đội thi đua phóng máy bay

- Nhận xét tuyên dương đội thắng cuộc

- HS thực hành theo nhóm.

- Đại diện nhóm lên trình bày

- Đại diện nhóm lên phóng thi

thân và đuôi máy bay.

- Thực hiện theo nhóm.

- Quan sát, lắng nghe.

- Quan sát hoặc tham gia phóng máy bay!

3. Nhận xét - dặn dò.

- Nhận xét về tinh thần, thái độ, kết quả học tập của học sinh - Dặn dò học sinh chuẩn bị bài sau: gấp thuyền phẳng đáy không mui.

Cả lớp tập chung theo dõi chú ý lắng nghe

- Lắng nghe theo dõi.

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

- Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của HS.Chuẩn bị bài sau... và kết quả thực hành

- Liên hệ, giáo dục.Biết giữ gìn cảnh quan môi trường Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của HS..

- Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của HS.Chuẩn bị bài sau... - Cho HS nêu lại cách vẽ màu vào hình

- Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của HS. - Chuẩn bị

- Chuẩn bị giấy thủ công bài sau thực hành gấp thuyền phẳng đáy không mui.. - Nhận xét

- GV đánh giá kết quả học tập của HS.- GV nhận xét sự chuẩn bị bài, tinh thần thái độ học tập, kết quả thực hành của HS.. - Giáo dục HS chấp hành đúng nội

- GV đánh giá kết quả học tập của HS.- GV nhận xét sự chuẩn bị bài, tinh thần thái độ học tập, kết quả thực hành của HS.. - Giáo dục HS chấp hành đúng nội

- GV nhận xét sự chuẩn bị bài, tinh thần thái độ học tập, kết quả thực hành của