• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bài giảng; Giáo án - Trường TH Xuân Sơn #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bottom-r

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bài giảng; Giáo án - Trường TH Xuân Sơn #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bottom-r"

Copied!
5
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

TUẦN 17 Ngày soạn: 20/12/2017

Ngày giảng: Lớp 2B: Sáng thứ 4, ngày 27/12/2017 Lớp 2A: Chiều thứ 4,ngày 27/12/2017 Lớp 2C: Sáng thứ 5, ngày 28/12/2017.

BÀI 33: TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ”

VÀ “NHÓM BA, NHÓM BẢY”.

I. MỤC TIÊU.

1. Kiến thức:- Ôn 2 trò chơi “Bịt mắt bắt dê” và “Nhóm ba, nhóm bảy”

2. Kỹ năng: - Biết cách chơi và tham gia trò chơi tương đối chủ động.

3. Thái độ: - Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện.

B. CHUẨN BỊ.

1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.

2. Phương tiện: 1 còi, giáo án, . C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.

HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

1. Phần mở đầu( 5p)

* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài.

* Khởi động:

- Xoay các khớp, cổ tay, cánh tay, hông,….

- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc.

- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.

*Ôn bài thể dục phát triển chung:2x8 nhịp.

2. Phần Cơ bản( 20p)

* Ôn trò chơi: “Bịt mắt bắt dê”

- GV nêu tên trò chơi, cách chơi trò chơi.

- GV có thể tổ chức cho HS chơi với 3-4 “dê”

lạc đàn và 2-3 người đi tìm

* Ôn trò chơi: “Nhóm 3, nhóm 7”

- GV nêu tên trò chơi, cách chơi trò chơi.

- GV cho xen kẽ giữa các lần chơi, cho HS đi thường theo vòng tròn vầ hít thở sâu hoặc thực hiện một số động tác thả lỏng.

- Chú ý: GV có thể đảo thứ tự 2 trò chơi trên hay thay thế bằng những trò chơi khác.

3. Phần kết thúc( 5p) - Thả lỏng hít thở sâu.

- Cúi lắc người thả lỏng.

- HS tập trung. Báo cáo sĩ số:

€ €€€€€€€€€€€

- HS xếp

theo

đ/hình vòng tròn:

- Thực hiện trên cơ sở đ/hình đã có:

‚

(2)

- Thả lỏng cơ thể và hát tại chỗ.

IV. Củng cố, dặn dò. (5 Phút)

- Củng cố lại bài và hệ thống bài học- GV Nhận xét giờ học.

- BTVN: HS tiếp tục ôn Bài TD phát triển chung.

- GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng thanh “Khoẻ !”

--- Ngày giảng: Lớp 2A, 2B: Sáng thứ 5, ngày 28/12/2017

Lớp 2C: Sáng thứ 6, ngày 29/12/2017

BÀI 34: TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN” VÀ “BỎ KHĂN”.

I. MỤC TIÊU.

1. Kiến thức: - Ôn 2 trò chơi “vòng tròn.” và “Bỏ khăn”

2. Kỹ năng: - Thuộc bài, thực hiện từng động tác tương đối chính xác, đẹp. Biết cách chơi và tham gia trò chơi tương đối chủ động.

3. Thái độ: - Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện-Nâng cao thể lực.

II. CHUẨN BỊ.

1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.

2. Phương tiện: 1 còi, giáo án, Kẻ 3 vòng tròn như bài 27.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.

HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

1. Phần mở đầu( 5p)

* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài.

* Khởi động:

- Xoay các khớp, cổ tay, cánh tay, hông,….

- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc.

- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.

*Ôn bài thể dục phát triển chung:2x8 nhịp.

2. Phần Cơ bản( 20p)

* Ôn trò chơi: “Vòng tròn”

- GV nhắc lại cách chơi, cho HS điểm số theo chu kì 1-2, sau đó cho HS chơi có kết hợp vần điệu. GV tổ chức cho HS thi.

* Ôn trò chơi: “Bỏ khăn”

- GV nêu tên trò chơi, cách chơi trò chơi.

- GV chia HS trong lớp thành 2 tổ và phân địa điểm.

- Cán sự lớp tổ chức chơi.

- Cho HS đi theo vòng tròn kết hợp đọc vần điệu……

- HS tập trung. Báo cáo sĩ số:

‚ € €€ € € € € € € €€ € € € € €

- HS tập lại bài TD phát triển chung:

- HS quan sát và tập theo.

(3)

3. Phần kết thúc( 5p) - Thả lỏng hít thở sâu.

- Cúi lắc người thả lỏng.

- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.

- Ghi nhớ bài học.

- Thực hiện theo hướng dẫn của cán sự lớp.

IV. Củng cố, dặn dò. (5 Phút)

- Củng cố lại bài và hệ thống bài học- GV Nhận xét giờ học.

- BTVN: HS tiếp tục ôn Bài thể dục phát triển chung.

- GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng thanh “Khoẻ !”

--- TUẦN 17

Ngàysoạn:Ngày 18/12/2017

Ngày giảng: Lớp 4A, 4B, 4C: Chiều thứ hai, ngày 25/12/2017.

THỂ DỤC RLTTCB - TRÒ CHƠI"NHẢY LƯỚT SÓNG".

I/Mục tiêu:

- KT: Thực hiện cơ bản đúng đi kiễng gót hai tay chống hông.

- KN: Tập hợp hàng ngang nhanh, dóng thẳng hàng.

Trò chơi"Nhảy lướt sóng".YC biết cách chơi và tham gia chơi được.

-TĐ: Hs yêu thích tập thể dục.

II/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi.

III/Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học.

NỘI DUNG PH/pháp và hình thức tổ

chức 1.Chuẩn bị( 6-10p)

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.

- Cả lớp chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập.

- Trò chơi"Làm theo tín hiệu"

- Tập bài thể dục phát triển chung.

X X X X X X X X X X X X X X X X 

2.Cơ bản( 14-22p)

- Ôn tập họp hàng ngang, dóng hàng, điểm số.

- Ôn đi kiễng gót hai tay chống hông: Nội dung và phương giảng dạy như ở bài 32.

- Trò chơi"Nhảy lượt sóng".

GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và nội quy chơi, sau đố cho HS chơi thử 1 lần, rồi chơi chính thức.

X X X X X X X X X X X X X X X X 

X X X X X X X  X

(4)

III.Kết thúc( 4-6p)

- Cả lớp chạy chậm và hít thở sâu.

- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.

- GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét giờ học.

- Về nhà ôn bài thể dục, các động tác RLTTCB.

X X X X X X X X X X X X X X X X 

………

Ngày giảng: Lớp 4C: Sáng thứ 6, ngày 29/12/2017

Lớp 4A, 4B: Chiều thứ 6, ngày 29/12/2017 .

ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY -TRÒ CHƠI"NHẢY LƯỚT SÓNG."

I/Mục tiêu:

- KT: Biết cách đi nhanh chuyển sang chạy.(Chú ý: Biết cách đi từ chậm đến nhanh dẫn tới đi nhanh và chuyển sang chạy một vài bước)

- KN: Trò chơi"Nhảy lướt sóng".YC biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.

- TĐ: HS yêu thích trò chơi.

II/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi.

III/Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học.

NỘI DUNG PH/pháp và hình thức tổ

chức I.Chuẩn bị( 6- 10p)

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.

- Cả lớp chạy chậm theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên.

- Trò chơi"Kéo cưa lừa xẻ"

* Tập bài thể dục phát triển chung.

X X X X X X X X X X X X X X X X 

II.Cơ bản( 14- 22p)

- Ôn đi nhanh chuyển sang chạy. Cả lớp cùng thực hiện theo đội hình hàng dọc, mỗi em cách nhau 2- 3m. GV điều khiển chung và nhắc nhở các em đảm bảo an toàn.

* Từng tổ trình diễn đi đều theo 1-4 hàng dọc và đi chuyển hướng trái phải.

- Trò chơi"Nhảy lướt sóng".

GV điều khiển cho HS chơi. Chú ý nhắc nhở an toàn.

X X X X X X X X X X X X X X X X 

X X X X X X X

(5)

 X

III.Kết thúc( 4-6p)

- Cả lớp chạy chậm thả lỏng theo đội hình vòng tròn.

- Đứng tại chỗ vỗ tay, hát.

- GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét.

- Về nhà ôn các nội dungDHĐN và RLTTCB dẫ học.

X X X X X X X X X X X X X X X X 

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Kĩ năng: Thực hiện được các động tác tương đối chính xác và tham gia chơi tương đối chủ động2. Thái độ: Qua bài học giúp học sinh có ý

Kỹ năng: - Thực hiện động tác tương đối đúng, biết cách chơi, tham gia vào được trò chơi nhanh nhẹn, tương đối chủ động.. Phương tiện: 1 còi, giáo án, kẻ

Kỹ năng: - Thực hiện động tác tương đối chính xác, biết cách chơi, tham gia vào được trò chơi nhanh nhẹn, tương đối chủ động.. Phương tiện: 1 còi,

Kỹ năng: - Thuộc bài, thực hiện từng động tác tương đối chính xác, đẹp.. Biết cách chơi và tham gia trò chơi tương đối

Kỹ năng: - Biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi, tương đối chính xác.. CÁC HOẠT ĐỘNG

Kỹ năng: - Thực hiện bài tập rèn luyện tư thế cơ bản động tác tương đối chính xác.. - Biết cách chơi và tham gia chơi được

Yêu cầu thuộc bài và biết cách thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác?. - Chơi trò chơi "Hoàng Anh-

Kĩ Năng: Thực hiện động tác tương đối đúng và tham gia chơi một cách tương đối chủ động2. Thái độ: Qua bài học HS biết xếp hàng nhanh hơn khi