TUẦN 16 Ngày soạn: 13/12/2017
Ngày giảng: Lớp 2B: Sáng thứ 4, ngày 20/12/2017 Lớp 2A: Chiều thứ 4,ngày 20/12/2017 Lớp 2C: Sáng thứ 5, ngày 21/12/2017.
BÀI 31: TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN” VÀ “NHÓM BA, NHÓM BẢY”.
I. MỤC TIÊU.
1. Kiến thức:- Ôn 2 trò chơi “Vòng tròn” và “Nhóm ba, nhóm bảy”
2. Kỹ năng: - Biết cách chơi và tham gia trò chơi tương đối chủ động.
3. Thái độ: - Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện.
II. CHUẨN BỊ.
1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
2. Phương tiện: 1 còi, giáo án, 3 kẻ vòng tròn có đồng tâm bán kính 3m bằng vôi.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Phần mở đầu( 5P)
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài.
* Khởi động:
- Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp.
- Xoay các khớp, cổ tay, cánh tay, hông,….
- Đi đều theo 2-4 hàng dọc.
*Ôn bài thể dục phát triển chung:2x8 nhịp.
2. Phần Cơ bản( 20p)
* Trò chơi: “Vòng tròn”
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi trò chơi.
- Sau khi khởi động, từ đội hình hàng ngang, GV cho HS chuyển thành vòng tròn để chơi trò chơi. ND và p2 dạy như bài 30.
* Trò chơi: “Nhóm 3, nhóm 7”
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi trò chơi.
- GV kết hợp với chỉ dẫn trên sân, sau đó cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức.
- Chú ý: GV có thể đảo thứ tự 2 trò chơi trên hoặc thay thế bằng những trò chơi khác.
3. Phần kết thúc( 5p) - Thả lỏng hít thở sâu.
- Cúi lắc người thả lỏng.
- HS tập trung. Báo cáo sĩ số:
(GV)
- HS xếp theo đ/hình vòng tròn:
- Thực hiện trên cơ sở đội hình đã có:
- Thả lỏng cơ thể và hát tại chỗ.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
IV. Củng cố, dặn dò. (5 Phút)
- Củng cố lại bài và hệ thống bài học- GV Nhận xét giờ học.
- BTVN: HS tiếp tục ôn Bài TD phát triển chung.
- GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng thanh “Khoẻ !”
Ngày giảng: Lớp 2A, 2B: Sáng thứ 5, ngày 21/12/2017 Lớp 2C: Sáng thứ 6, ngày 22/12/2017
BÀI 32: TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI” VÀ “VÒNG TRÒN” . I. MỤC TIÊU.
1. Kiến thức: - Ôn 2 trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” và“vòng tròn.”
2. Kỹ năng: - Thuộc bài, thực hiện từng động tác tương đối chính xác, đẹp. Biết cách chơi và tham gia trò chơi tương đối chủ động.
3. Thái độ: - Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện-Nâng cao thể lực.
II. CHUẨN BỊ.
1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
2. Phương tiện: 1 còi, giáo án, Kẻ 3 vòng tròn như bài 27.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Phần mở đầu( 5p)
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài.
* Khởi động:
- Đi đều và hát: Sau đó đứng lại, quay thành hàng ngang, dàn hàng để tập bài TD.
- Ôn các động tác: Bài TD phát triển chung.
2. Phần Cơ bản( 20p
* Ôn trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi”
- GV nhắc lại cách chơi.
- GV có thể chia tổ cho HS chơi.
- Lần 1: Chơi thử (cả lớp)
- Lần 2-3: Chơi chính thức, có thắng, thua.
* Ôn trò chơi: “Vòng tròn”
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi trò chơi.
- Cán sự lớp tổ chức chơi.
- Cho HS đi theo vòng tròn kết hợp đọc vần điệu……
3. Phần kết thúc( 5p) - Thả lỏng hít thở sâu.
- Cúi lắc người thả lỏng.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- HS tập trung. Báo cáo sĩ số:
- HS tập lại bài TD phát triển chung:
- HS quan sát và tập theo.
- Ghi nhớ bài học.
- Thực hiện theo hướng dẫn của cán sự lớp.
IV. Củng cố, dặn dò. (5 Phút)
- Củng cố lại bài và hệ thống bài học - GV Nhận xét giờ học.
- BTVN: HS tiếp tục ôn Bài thể dục phát triển chung.
- GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng thanh “Khoẻ !”
--- TUẦN 16
Ngàysoạn:Ngày 11/12/2017
Ngày giảng: Lớp 4A, 4B, 4C: Chiều thứ hai, ngày 18/12/2017.
THỂ DỤC RLTTCB - TRÒ CHƠI"LÒ CÒ TIẾP SỨC"
I/Mục tiêu:
- KT: Thực hiện cơ bản đúng đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông và đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang.
- KN: Trò chơi"Lò cò tiếp sức". YC biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
- TĐ: Hs yêu thích trò chơi.
II/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi.
III/Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học.
NỘI DUNG PH/pháp và hình thức tổ
chức 1.Chuẩn bị( 6- 10p)
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- Chạy chậm theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên.
- Đứng tại chỗ làm động tác xoay các khớp để khởi động
- Trò chơi"Chẳn lẻ".
X X X X X X X X X X X X X X X X r
2.Cơ bản(14- 22p)
- Ôn: Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông và đi theo vạch hai tay dang ngang.
GV điều khiển cho cả lớp đi theo đội hình hàng dọc.
GV chú ý sửa chữa động tác chưa chính xác và hướng dẫn cách sửa động tác sai cho HS.
* Mỗi tổ lên biểu diễn tập hợp hàng ngang, dóng hàng điểm số và đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông, đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang.
Sau khi các tổ tập xong GV cho HS nhận xét và đánh giá.
- Trò chơi"Lò cò tiếp sức".
GV cho HS khởi động lai các khớp, nhắc lại cách chơi, tổ chức cho HS chơi.
X X X X X X X X X X X X X X X X r
X X ---> P X X --- ---> P X X ---> P X X ---> P r
3.Kết thúc( 4- 6p)
- Đi lại thả lỏng, hít thở sâu.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học.Về nhà ôn
X X X X X X X X X X X X X X X X
luyện RLTTCB đã học. r
Ngày giảng: Lớp 4C: Sáng thứ 6, ngày 15/12/2017
Lớp 4A, 4B: Chiều thứ 6, ngày 22/12/2017 .
THỂ DỤC RLTTCB - TRÒ CHƠI"NHẢY LƯỚT SÓNG".
I/Mục tiêu:
- Thực hiện cơ bản đúng đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông và đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang.
- Trò chơi"Nhảy lướt sóng". YC biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
II/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi.
III/Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học.
NỘI DUNG PH/pháp và hình thức tổ
chức 1.Chuẩn bị( 6- 10p)
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- Chạy chậm theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên.
- Trò chơi"Tìm người chỉ huy"
- Khởi động các khớp cổ tay, đầu gối, vai, hông.
X X X X X X X X X X X X X X X X r
2.Cơ bản( 14- 22p)
- Ôn đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông.
+ Cả lớp cùng thực hiện dưới sự hướng dẫn của GV.
+ Tập luyện theo tổ tại các khu vực đã phân công.GV đến từng tổ nhắc nhở và sử động tác chưa chính xác cho HS.
- Ôn đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang.
Đội hình và cách tập như trên.
* Biểu diễn thi đua giữa các tổ 1 lần.
- Trò chơi"Nhảy lướt sóng"
GV hướng dẫn cách bật nhảy, phổ biến cách chơi, cho lớp chơi thử, sau đó mới chơi chính thức.
X X X X X X X X X X X X X X X X r
X X --- X X --- X X --- X X --- r
X X X X X X X r X
3.Kết thúc( 4- 6p)
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. X X X X X X X X
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học.
-Về nhà ôn luyện các bài tập RLTTCB đã học.
X X X X X X X X r
