• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bài giảng; Giáo án - Trường TH Đức Chính #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bottom-

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bài giảng; Giáo án - Trường TH Đức Chính #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bottom-"

Copied!
12
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)
(2)

* Rút gọn phân số :

30 25

6 5 5

: 30

5 : 25 30

25  

(3)

3 1

5 a.Cho hai phân số và .2

;

Hãy tìm hai phân số có cùng mẫu số, trong đó một phân số bằng và một phân số bằng

3 1

5 2

3 1

5 3

5 1

15

= = 5

5 2

3 5

3 2

15

= = 6

Hai phân số và có điểm gì giống nhau?

15 6

Dựa vào tính chất cơ bản của phân số, ta có:

15 5

(4)

= 1 x 5 3 x 5 = 3

1

15

5 = 2 x 3

5 x 3 = 5

2

15

; 6

*Hai phân số và có cùng mẫu số là 15.

*Hai phân số và có cùng mẫu số là 15.

15 5

15 6

15 6

5 2 15

5

13

= =

Ta có:

Ta có:

*Ta nói rằng*Ta nói rằng: Hai phân số và đã được qui : Hai phân số và đã được qui đồng mẫu số thành hai phân số và . đồng mẫu số thành hai phân số và .

3 1

5 2 15

5

156

*15 gọi là mẫu số chung của hai phân số và .

*15 gọi là mẫu số chung của hai phân số và . 15

5 15 6

*

(5)

= 1 x 5 3 x 5 = 3

1

15

5 = 2 x 3

5 x 3 = 5

2

15

; 6

Khi qui đồng mẫu số hai phân số và : Khi qui đồng mẫu số hai phân số và :

13

5 2 b. Cách qui đồng mẫu số các phân số:

b. Cách qui đồng mẫu số các phân số:

*Ta lấy tử số và mẫu số của phân số nhân với mẫu

*Ta lấy tử số và mẫu số của phân số nhân với mẫu số của phân số .

số của phân số .

31 52

*Ta lấy tử số và mẫu số của phân số nhân với mẫu

*Ta lấy tử số và mẫu số của phân số nhân với mẫu số của phân số .

số của phân số .

31

52

(6)

b.Cách quy đồng mẫu số các phân số

-Lấy tử số và mẫu số của phân số thứ hai nhân với mẫu số của phân số thứ nhất.

Khi quy đồng mẫu số hai phân số có thể làm như sau:

- Lấy tử số và mẫu số của phân số thứ nhất nhân với mẫu số của phân số thứ hai.

(7)

* Lấy tử số và mẫu số của phân số thứ nhất nhân với mẫu số của * Lấy tử số và mẫu số của phân số thứ nhất nhân với mẫu số của phân số thứ hai.

phân số thứ hai.

* Lấy tử số và mẫu số của phân số thứ hai nhân với mẫu số của * Lấy tử số và mẫu số của phân số thứ hai nhân với mẫu số của phân số thứ nhất.

phân số thứ nhất.

Khi quy đồng mẫu số của hai phân có thể làm như sau:Khi quy đồng mẫu số của hai phân có thể làm như sau:

Ghi nhớ:

Ghi nhớ:

(8)

6

5

a)

4 1

5 3

b)

7 3

24 20 4

6

4 5

6

5 

 

24 6 6

4

6 1

4

1 

 

35 21 7

5

7 3

5

3 

 

35 15 5

7

5 3

7

3 

 

Bài 1. Quy đồng mẫu số các phân số :

(9)

8 9

c)

9

8

72 81 9

8

9 9

8

9 

 

72 64 8

9 8 8 9

8 

 

Bài 1. Quy đồng mẫu số các phân số :

(10)

5 7

a.

11 8

12 5

b.

8 3

55 77 11

5

11 7

5

7 

 

55 40 5

11 5 8

11

8 

 

96 40 8

12 8 5 12

5 

 

96 36 12

8

12 3

8

3 

 

2 . Quy đồng mẫu số các phân số :

(11)

10 17

c.

7 9

70 119 7

10

7 17

10

17 

 

70 90 10

7

10 9

7

9 

 

(12)

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

-Lấy tử số và mẫu số của phân số thứ hai nhân với mẫu số của phân số thứ nhất -Lấy tử số và mẫu số của phân số thứ nhất nhân với mẫu số của phân số thứ hai... • Lấy tử số và mẫu số

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh.. Giới thiệu bài - Nêu mục tiêu bài học 2. Vì khi thực hiện phép cộng các phân số khác mẫu ta không được lấy tử cộng tử,

Để so sánh hai phân số không cùng mẫu, ta quy đồng mẫu hai phân số đó (về cùng một mẫu dương) rồi so sánh các tử với nhau: Phân số nào có tử lớn hơn thì

Muốn so sánh hai phân số không cùng mẫu ta viết chúng dưới dạng hai phân số có cùng mẫu dương rồi so sánh các tử với nhau: Phân số nào có tử lớn hơn

-Lấy tử số và mẫu số của phân số thứ nhất nhân với mẫu số của phân số thứ hai.. -Lấy tử số và mẫu số của phân số thứ hai nhân với mẫu số

III. huống b, c việc làm thể hiện sự chưa hợp tác... Kiến thức: Giúp HS củng về khái niệm phân số, tính chất cơ bản của phân số và vận dụng trong quy đồng mẫu số

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Giới thiệu bài - Nêu mục tiêu bài học 2. Vì khi thực hiện phép cộng các phân số khác mẫu ta không

1.Kiến thức: Củng cố khái niệm về phân số, tính chất cơ bản của phân số và vận dụng trong quy đồng mẫu số để so sánh các phân số có mẫu số khác nhau 2.. Kĩ năng: