TUẦN 8
Ngày soạn: 28 / 10 / 2018
Ngày giảng: Lớp 2B Thứ 4 ngày 31/ 10– tiết 4 Thủ công
GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY KHÔNG MUI ( tiết 2)
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: Học sinh gấp thuyền phẳng đáy không mui đẹp, chính xác.
2. Kỹ năng: Học sinh gấp đúng, biết trình bày sản phẩm.
3. GD h/s có tính kiên chì, khéo léo, yêu quí sản phẩm mình làm ra.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
- GV: Một thuyền phẳng đáy, gấp bằng giấy thủ công khổ to.
Quy trình gấp thuyền, giấy thủ công.
- HS : Giấy thủ công, bút màu.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Bài cũ (5’)
Kiểm tra bài cũ
- Nhắc lại cách gấp thuyền phẳng đáy không mui.
- Nhận xét.
Kiểm tra đồ dùng 2. Bài mới
Giới thiệu bài (1’) - Ghi đầu bài:
Hoạt động 1. Thực hành (19’)
- YC 2,3 h/s nhắc lại các thao tác gấp thuyền.
- Treo qui trình gấp lên bảng.
- YC các nhóm thực hành gấp - Quan sát giúp h/s còn lúng túng.
- HD cho các nhóm trang trí theo sở thích.
Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá (5’)
- Gồm 3 bước..
- Quan sát.
- H/S nêu:
* Bước 1: Gấp tạo 4 mép gấp cách đều.
- Đặt ngang tờ giấy thủ công lên mặt bàn, mặt kể ô ở trên Gấp đôi tờ giấy theo chiều dài
* Bước 2: Gấp tạo thân và mũi bên.
- 3 nhóm thi gấp thuyền.
- Các nhóm lên trưng bày sản phẩm của nhóm mình.
- Thả thuyền vào chậu nước - Các nhóm thực hành.
- YC các nhóm lên trưng bày.
- Đánh giá sản phẩm, nhận xét tinh thần, thái độ học tập, sự chuẩn bị của h/s. Tuyên dương- khen ngợi Hs.
- Gọi Hs nêu lại cách gấp.
- Giáo viên nêu lại
3. Củng cố - dặn dò (5’)
- Gv nhắc lại kiến thức trọng tâm của bài.
- Giáo dục học sinh ý thức bảo vệ đồ vật và môi trường.
- Chuẩn bị giấy thủ công bài sau thực hành gấp thuyền phẳng đáy có mui.
- Nhận xét tiết học.
- Hs trưng bày.
- Hs lắng nghe.
- Hs nêu cách gấp.
- Hs nêu lại.
- Hs nhắc lại.
- Hs lắng nghe.
- Hs chuẩn bị.
- Hs nhận xét.
