• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bài giảng; Giáo án - Trường TH&THCS Việt Dân #navigation_collapse{display:none}#navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#banner{height:150px}@media(min-width:1050px){#wrapper,#banner{width:1050px}.miniNav{width:1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bài giảng; Giáo án - Trường TH&THCS Việt Dân #navigation_collapse{display:none}#navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#banner{height:150px}@media(min-width:1050px){#wrapper,#banner{width:1050px}.miniNav{width:1"

Copied!
4
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

TUẦN 18

Ngày soạn : 04/01/2022.

Ngày giảng : Thứ sáu ngày 07/01/2022. C .( Tiết 2: 2B) (Tiết 3: 2A)

ÔN TẬP CUỐI HK1

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

– Nhớ nội dung, tác giả 2 bài nghe nhạc; Nhớ lại các bài hát đã học của tác giả nào, nội dung, sắc thái từng bài; Đọc bài đọc nhạc kết hợp thực hiện kí hiệu bàn tay/ vận động cơ thể theo ý thích

– Thể hiện đúng bài hát đã học với hình thức nhóm, cặp đôi…Biết thể hiện cảm xúc/

vận động cơ thể/ gõ đệm khi nghe bài hát; Thể hiện đúng hình tiết tấu đã học với nhạc cụ gõ.

-Biết Lắng nghe ý kiến, chia sẻ và hợp tác cùng các bạn trong nhóm để hoàn thành nhiệm vụ được giao.

-Yêu âm nhac, quê hươnng, đất nước, trương học, thầy cô.

* Học sinh Quang, Đạt: Biết hát đúng 1 bài hát đã học, gõ đệm theo hướng dẫn của Gv

II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

1. GV:

- Đàn organ

- Nhạc cụ cơ bản (VD như trai-en-gô, tem pơ rinVD như thanh phách, song loan, trống con, trai-en-gô, tem pơ rin)

2. HS:

- SGK, vở ghi, đồ dùng học tập

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động của GV Hoạt động của Hs HS Quang Đạt - Nhắc HS ngồi đúng tư thế, chuẩn bị sách

1.Kiểm Tra các bài hát

-GV đàn 1 câu hát của lần lượt từng bài hát yêu câu HS nhắc được tên bài hát đó, tác giả?

-GV cho HS ôn hát các bài hát với các hình thức dưới:

-Lắng nghe, ghi nhớ, và thực hiện.

-Lắng nghe, thực hiện.

- lắng nghe

(2)

-GV Quan sát ghi đánh dấu X vào 3 mức sau

Mức 1: Chưa hoàn thành Mức 2: Hoàn thành Mức 3: Hoàn thành tốt

2. Kiểm tra các bài đọc nhạc

- HS lựa chọn bài đọc nhạc, đọc và kết hợp thực hiện kí hiệu bàn tay hoặc vận động cơ thể theo hình thức: Lớp, tổ, nhóm và 1 vài cá nhân.

-GV Quan sát ghi đánh dấu X vào 3 mức sau

Mức 1: Chưa hoàn thành Mức 2: Hoàn thành Mức 3: Hoàn thành tốt

3.Phát phiếu học tập kiểm tra tổng thể để đánh giá mặt bằng chung môn học -Phát phiếu học tập sau và cho HS khoanh tròn các nội dung mình yêu thích dưới đây để thực hiện, GV thu lại về tổng hợp đánh giá chung môn học. Còn HS gọi 1, 2 HS lên biểu diễn các hđ em yêu thích đã khoanh tròn vào phiếu học tập.

-Thực hiện theo sự điều khiển của GV.

-Thực hiện theo sự điều khiển của GV

- Thực hiện theo điều khiển của GV

- Thực hiện theo điều khiển của GV

(3)

II. Đánh giá

- Đánh giá nhận xét chung và đọc 3 mức đánh giá

– Mức 1: Chưa hoàn thành

+ HS chưa nhớ và chưa gọi tên bài hát, tên nốt nhạc, tên nhạc cụ được học.

+ Thực hiện được ở mức độ vẫn cần sự hướng dẫn của GV.

– Mức 2: Hoàn thành

+ HS thể hiện được bài hát, đọc bài đọc nhạc, gõ đệm hình tiết tấu đã học với nhạc cụ ở mức độ đơn giản.

+Tham gia vào các hoạt động tập thể nhưng còn chưa tự tin.

– Mức 3: Hoàn thành tốt HS vận dụng được kiến thức đã học vào thực tế.

+ Biết biểu diễn bài hát, đọc bài đọc nhạc, gõ đệm với nhạc cụ theo hình thức phù hợp.

+ Biết thể hiện cảm xúc khi hát, gõ đệm và vận động phụ họa theo nhịp điệu.

+ Biết chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn/

nhóm. Tự tin, tích cực tham gia vào các hoạt động tâp thể.

* Củng cố- dặn dò(2p)

- GV nhận xét tiết học và củng cố bài

-Khoanh tròn lựa chọn 1 trong nội dung dưới đây để thực hiện.

-Lắng nghe GV nhận xét buổi Ktra và nghe xem mình ở mức độ nào.

-Lắng nghe, ghi nhớ, thực hiện.

- Biết hát theo gđ bài hát, thuộc 1 số câu trong bài hát, biết tên nốt nhạc 1, 2 nốt

- Lắng nghe

IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:

(4)

...

...

...

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

- HS hiểu: cách trình bày bài hát theo các hình thức hát kết hợp phụ họa 1 số động tác; đọc tập đọc nhạc kết hợp gõ phách theo bài đọc.. - HS vận dụng: trình bày

- HS hiểu: cách trình bày bài hát theo các hình thức hát kết hợp phụ họa 1 số động tác; đọc tập đọc nhạc kết hợp gõ phách theo bài đọc. - HS vận dụng: trình bày bài

4. Nội dung hoạt động: Qua phần ÂNTT liên hệ thực tế, Biểu diễn bài hát, TĐN số 1 c. Sản phẩm học tập:Trình bày thể hiện đúng sắc thái âm nhạc và lời ca bài hát, TĐN

- Cảm thụ và hiểu biết: Biết đọc nhạc và hát đúng tính chất, sắc thái, gõ đệm, vận động phù hợp với nhịp điệu cho Bài đọc nhạc số 1, bài hát Con đường học trò; cảm nhận

- Giúp HS nhớ lại nội dung bài học, về nhà biết vận dụng biểu diễn và sáng tạo thêm các động tác phụ họa phù hợp cho bài hát.. Cách

-Học sinh biết Nhạc và lời: Duy Quang là tác giả của bài hát Cánh diều đỏ thắm.. Biết nội dung bài hát nói về những kỉ niệm sâu sắc thời

 Hát thuộc bài hát Mái trường mến yêu và thể hiện đúng tốc độ, sắc thái, tình cảm khác nhau ở hai đoạn a và b của bài hát..  Tập đọc nhạc, ghép lời ca, kết hợp

2.Kĩ năng: Viết được những điểm cần ghi nhớ về: Tên bài, tên tác giả, nội dung chính, nhân vật của các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm: “Măng mọc thẳng”....