• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bài giảng; Giáo án - Trường TH Xuân Sơn #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bottom-r

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bài giảng; Giáo án - Trường TH Xuân Sơn #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bottom-r"

Copied!
1
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Tuần 1

Ngày soạn: 30/08/2017

Ngày giảng: Thứ tư ngày 06/9/2017 (1A,1B,1C,1D) BÀI 1: TỔ CHỨC LỚP

TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức:

- Biết được những điểm cơ bản của chương trình và một số nội quy tập luyện trong giờ học thể dục lớp 1.

- Trò chơi: “Diệt con vật có hại”

2. Kỹ năng:

- Biết cách tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, đứng nghỉ, đứng nghiêm, biết cách dàn hàng, cách chào báo cáo, xin phép khi ra vào lớp.

- Biết làm theo GV sửa lại trang phục cho gọn gàng khi tập luyện.

- Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.

3.Thái độ:

- HS tự giác chấp hành những quy định của giờ học Thể dục.

II. CHUẨN BỊ

- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện.

III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

I. Phần mở đầu. (5’)

- Ổn định: Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo sĩ số.

- GV phổ biến yêu cầu, nhiệm vụ tiết học.

- Cả lớp đứng tại chỗ hát.

- Khởi động: xoay khớp cổ, vai,cổ tay, hông, chân

Đội hình nhận lớp

II. Phần cơ bản. (25’)

- Biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự bổ môn: GV dự kiến và nêu tên để HS cả lớp quyết định.

- Phổ biến nội quy tập luyện:

+ Phải tập hởp ở ngoài sân dưới sự điều khiển của cán sự.

Đội hình tập luyện

(2)

+ Trang phục phải gọn gàng, nếu đi giày hoặc dép có quai hậu, không đi dép lê.

+ Bắt đầu giờ học đến kết thúc giờ học, ai muốn ra ngoài phải xin phép, khi GV cho phép thì mới được ra, vào lớp.

- HS sửa lại trang phục

* Trò chơi “Diệt con vật có hại”

GV nêu tên trò chơi

? hỏi xem con vật nào có hại, có ích sau đó thống nhất với cả lớp nếu làm sai sẽ bị phạt.

GV điều khiển các em chơi

- HS chú ý nghe giảng Đội hình trò chơi

- HS tìm ra những con vật có hại + Lần 1: Hs chơi thử

+ Lần 2: Cả lớp chơi chính thức có thi đua

III. Phần kết thúc. (5’)

- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét tiết học và giao bài tập về nhà.

Đội hình xuống lớp

(3)

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

KT: - Học sinh hiểu được hành động của nhân vật thể hiện tính cách của nhân vật;.. nắm được cách kể hành động của nhân vật (ND

+ ĐBNB là đồng bằng lớn nhất nước ta, do phù sa của hệ thống sông Mê Công và sông Đồng Nai bồi đắp.. + ĐBNB có hệ thống sông ngòi kênh rạch chằng

Kiến thức: Nêu những việc nên và không nên làm để bảo vệ bầu không khí trong sạch3. - Cam kết thực hiện bảo vệ bầu không khí

KT: Nắm được hai cách mở bài (trực tiếp, gián tiếp) trong bài văn miêu tả cây cối ; vận dụng kiến thức đã biết để viết được đoạn mở bài cho bài văn tả một

- Vận dụng những hiểu biết về đoạn văn trong bài văn tả cây cối đã học để viết được các đoạn văn trong phần thân bài của bài văn tả một

- Hướng dẫn các nhóm phân chia các thành viên của nhóm phối hợp thực hiện đảm bảo tiến độ thời gian cho phép.. Ví dụ: 1 học sinh thu nhặt các chi tiết cần lắp

KN: Vận dụng phép cộng, trừ, nhân và chia phân số, tìm phân số của một số để làm đúng, nhanh các bài tập.. TĐ: GD học sinh tính kiên trì, chịu

- Mở rộng được một số từ ngữ thuộc chủ điểm Dũng cảm qua việc tìm từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa (BT1); biết dùng từ theo chủ điểm để đặt câu hay kết hợp