• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bài giảng; Giáo án - Trường TH Hồng Thái Đông #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bo

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bài giảng; Giáo án - Trường TH Hồng Thái Đông #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bo"

Copied!
2
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

TUẦN 30

Ngày soạn: 14/ 4 / 2018

Ngày giảng: Lớp 5A Thứ 6 ngày 20/ 4– tiết 2 Lớp 5B Thứ 3 ngày 17/ 4– tiết 2 Lớp 5C Thứ 6 ngày 20/ 4– tiết 1 Lớp 5D Thứ 3 ngày 17/4 – tiết 7 Mĩ thuật

VẼ TRANG TRÍ: TRANG TRÍ ĐẦU BÁO TƯỜNG

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức: - Hs hiểu ý nghĩa của báo tường 2. Kĩ năng: - Hs yêu thích các hoạt động tập thể.

3.Thái độ: - Hs biết cách tập trang trí và tập trang trí được đầu báo của lớp.

II. CHUẨN BỊ

GV: - Sách giáo khoa, sách giáo viên.

- Sưu tầm một đầu báo (báo nhân dân,Hoa học trò, Nhi đồng,…) - Một số đầu báo của lớp hoặc của trường.

- Bài vẽ của Hs năm trước .

HS : - Sách giáo khoa, vở ghi, giấy vẽ ,vở tập vẽ 5, chì, màu, tẩy.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động của GV 1. Bài cũ (5’)

Kiểm tra đồ dùng học tập Kiểm tra bài cũ

- Nêu cách tập nặn?

2. Bài mới

Giới thiệu bài (1’)

Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét (4’)

- Gv giới thiệu một số đầu báo và đặt câu hỏi để HS nhận thấy:

+ Tờ báo có: đầu báo và thân báo…

+ Báo tường : Báo của mỗi đơn vị như : bộ đội, trường học,… thường ra vào những dịp lễ Tết hoặc các đợt thi đua. Sách giáo khoa (123) - Gv giới thiệu một số đầu báo và gợi ý để HS…..

Chi đội 5A

 SO THÁNG 9

Hoạt động 2: Cách vẽ (4’) - Gv mời Hs nêu cách vẽ.

Hoạt động của HS

+ HS nêu

- HS quan sát và trả lời các câu hỏi.

- HS quan sát và trả lời câu hỏi.

- HS nêu.

(2)

- Gv giới thiệu hình gợi ý cách vẽ và minh hoạ…

+ Vẽ phác các mảng chữ, hình minh hoạ cân đối...

+ Kẻ chữ và vẽ hình trang trí.

+ Vẽ màu tươi sáng, phù hợp với nội dung.

- Gọi 2 HS nêu lại.

- GV cho HS quan sát bài tham khảo của HS lớp trước.

Hoạt động 3: Thực hành (12’) - GVcó thể tổ chức cho Hs như sau : + Làm bài cá nhân.

+ Làm bài theo nhóm ở trên bảng.

- GV bao quát lớp, gợi ý, hướng dẫn bổ sung.

Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá (3’) - Gv cùng Hs chọn một số bài tập.

+ Hs chọn một số bài để nhận xét, đánh giá về:

+ Bố cục (rõ nội dung).

+ Chữ (tên báo rõ, đẹp).

+ Hình minh hoạ (phù hợp, sinh động).

+ Màu sắc (tươi sáng, hấp dẫn,…).

- Gv nhận xét chung.

- Mời Hs nhắc lại cách vẽ - Gv nêu lại.

3. Củng cố và dặn dò (5’)

? Bài học hôm nay con học được gì?

- GV nhắc lại kiến thức trọng tâm của bài học: Cách tập trang trí đầu báo tường.

- Giáo dục HS giữ gìn sách vở đồ dùng, có ý thức rèn luyện chữ viết, giữ gìn vệ sinh môi trường.

Dặn dò

- Nhắc nhở về nhà quan sát các bìa tạp chí.

Chuẩn bị cho bài học sau.

- HS lắng nghe và quan sát.

- 2 HS nêu lại

- HS quan sát và nhận xét.

+ HS thực hành.

- HS nhận xét.

- HS nêu lại.

- HS lắng nghe.

+ Con học được cách trang trí báo tường…

- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe.

- HS thực hiện.

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Thái độ: Giáo dục hs yêu thích môn tập viết, thấy được vẻ đẹp của chữ viết3. Từ đó hs có ý thức rèn chữ đẹp và giữ được sách vở

Thái độ: Giáo dục hs yêu thích môn tập viết, thấy được vẻ đẹp của chữ viết.. Từ đó hs có ý thức rèn chữ đẹp và giữ được sách vở

c)Thái độ: Giáo dục HS có ý thức rèn chữ đẹp, giữ vở sạch... ĐỒ DÙNG: Bảng phụ viết bài tập III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Mỗi nhóm có một nhóm trưởng cầm cờ.. DẤU

Kĩ năng: HS biết cách bảo vệ và giữ gìn sách vở đồ dùng học tập một cách tự giác.. Thái độ: Hs biết yêu quý và giữ gìn sách vở, đồ dùng học

b)Kỹ năng: Rèn kĩ năng viết đúng mẫu và quy trình viết chữ Đ. c)Thái độ: Giáo dục HS có ý thức rèn chữ đẹp, giữ vở sạch. - BVMT: Giáo dục hs ý thức giữ gìn trường lớp

Kĩ năng: HS biết cách bảo vệ và giữ gìn sách vở đồ dùng học tập một cách tự giác2. Thái độ: Hs biết yêu quý và giữ gìn sách vở, đồ dùng học

- GV nhắc lại kiến thức trọng tâm của bài học: Cách tập trang trí đầu báo tường.. - Giáo dục HS giữ gìn sách vở đồ dùng, có ý thức rèn luyện chữ

- Giáo dục HS yêu thích môn tập viết, thấy được vẻ đẹp của chữ viết.. Từ đó HS có ý thức rèn chữ đẹp và giữ được sách