• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bài giảng; Giáo án - Trường TH&THCS Tràng Lương. #navigation_collapse{display:none}#navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#banner{height:150px}@media(min-width:1050px){#wrapper,#banner{width:1050px}.miniNav{wid

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bài giảng; Giáo án - Trường TH&THCS Tràng Lương. #navigation_collapse{display:none}#navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#banner{height:150px}@media(min-width:1050px){#wrapper,#banner{width:1050px}.miniNav{wid"

Copied!
18
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

8 chủ đề:

1. Em là học sinh 2. Bạn bè

3. Trường học 4. Thầy cô

5. Ông bà 6. Cha mẹ 7. Anh em

8. Bạn trong nhà

Sách Tiếng Việt lớp

2, tập 1

có:

(2)

Em là

học sinh

(3)
(4)

4

Có công mài sắt, có ngày nên kim

SGK/ 4

(5)

5

Người dẫn truyện

Lời cậu bé

Lời bà cụ

ôn tồn, hiền hậu

thong thả, chậm rãi

tò mò,

ngạc nhiên

(6)

Có công mài sắt, có ngày nên kim

1. Ngày xưa có một cậu bé làm việc gì cũng mau chán. Mỗi khi cầm quyển sách, cậu chỉ đọc vài dòng đã ngáp ngắn ngáp dài rồi bỏ dở. Những lúc tập viết, cậu cũng chỉ nắn nót được mấy chữ đầu rồi lại viết nguệch ngoạc trông rất xấu.

2. Một hôm, trong lúc đi chơi, cậu nhìn thấy một bà cụ tay cầm thỏi sắt mải miết mài vào tảng đá ven đường. Thấy lạ, cậu bèn hỏi:

- Bà ơi, bà làm gì thế?

Bà cụ trả lời:

- Bà mài thỏi sắt này thành một chiếc kim để khâu vá quần áo.

Cậu bé ngạc nhiên:

- Thỏi sắt to như thế, làm sao bà mài thành kim được?

3. Bà cụ ôn tồn giảng giải:

- Mỗi ngày mài thỏi sắt nhỏ đi một tí, sẽ có ngày nó thành kim.

Giống như cháu đi học, mỗi ngày cháu học một ít, sẽ có ngày cháu thành tài.

4. Cậu bé hiểu ra, quay về nhà học bài.

(7)

Chia đoạn.

Đoạn 1: Ngày xưa….rất xấu Đoạn 2: Một hôm…. thành kim được

Đoạn 3: Bà cụ…. thành tài

Đoạn 4: Đoạn còn lại.

(8)
(9)
(10)

10

Luyện đọc nguệch ngoạc

quyển sách nắn nót

mải miết

(11)

11

• M i khi c m quy n sách, c u ch ỗ ầ ể ậ ỉ đ c v ọ ài dòng đã ngáp ng n ngáp ắ dài r i b d . ồ ỏ ở

• Bà i, b ơ à làm gì th ? ế / / //

/ //

(12)

Bà ơi, bà làm gì thế?

Thỏi sắt to như thế, làm sao bà mài thành kim được?

( Giọng lễ phép, thể hiện sự tò mò.)

(Giọng ngạc nhiên nhưng lễ phép)

(13)

Cậu bé ngạc nhiên://

- Thỏi sắt to như thế,/ làm sao bà mài thành kim được?//

- Mỗi ngày mài/ thỏi sắt nhỏ đi một

tí,/ sẽ có ngày nó thành kim.// Giống

như cháu đi học,/ mỗi ngày cháu học

một ít,/ sẽ có ngày cháu thành tài.//

(14)

Luyện đọc đoạn

(15)

Hướng dẫn tìm hiểu bài:

1.Lúc đầu cậu bé học hành thế nào?

15

1(Cậu bé học hành lười biếng: (mỗi khi cầm sách, cậu chỉ đọc vài dòng là chán, bỏ đi chơi.

Viết chỉ nắn nót được mấy chữ đầu rồi nguệch ngoạc trông rất xấu).

2. Cậu bé thấy bà cụ đang làm gì?

2(Cậu bé thấy bà cụ đang cầm thỏi sắt mải

miết mài vào tảng đá ven đường.)

(16)

3.Bà cụ giảng giải như thế nào?

Bà cụ giảng giải: 3 (Mỗi ngày mài thỏi sắt

nhỏ đi một tí sẽ có ngày nó thành kim, giống như cháu đi học, mỗi ngày cháu học một ít sẽ có ngày cháu thành tài.)

16

4.Đến lúc này, cậu bé có tin lời bà cụ không?

Cậu bé hiểu ra.

Quay về nhà học bài.

(17)

17

5.Câu chuyện này khuyên em điều gì?

• Cần kiên trì, nhẫn nại chăm chỉ học tập,

không ngại khó,

ngại khổ.

(18)

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

- Bài học hôm nay cô sẽ hướng dẫn chúng mình cách chào hỏi lễ phép để trở thành một em bé ngoan

- Biết hát hòa giọng, kết hợp vận động phụ họa bài hát.Biết sử dụng nhạc cụ khi gõ (thanh phách).. - HS yêu quý các làn điệu dân ca và trân trọng

- Thông qua hoạt động nhận biết cách giải và thực hành, luyện tập giải bài toán có lời văn liên quan đến phép cộng, phép trừ; chia sẻ, trao đổi, đặt câu hỏi, HS có

Kĩ năng: Rèn luyện kỹ năng tính toán, tính các giá trị các luỹ thừa, thực hiện thành thạo phép nhân hai luỹ thừa..

- Biết hát hòa giọng, kết hợp vận động phụ họa bài hát; Biết sử dụng nhạc cụ khi gõ, Mạnh dạn khi biểu diễn bài hát.. - Giáo dục học sinh

Kỹ năng: Luyện KN thực hiện phép chia, trường hợp thương có chữ số 0 và giải bài toán có một, hai phép

Chia lớp thành các nhóm như trên, phát dụng cụ cho học sinh để thực hành lắp mạch điện hai công tắc 2 cực điều khiển 2 đèn4. Giáo viên theo dỏi, kiểm tra uốn nắn những

- Nhân chia trong phạm vi các bảng nhân chia đã học - Nhận biết một phần mấy của một số.. - Tìm một thừa số chưa biết, giải bài toán về phép