• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bài giảng; Giáo án - Trường TH&THCS Việt Dân #navigation_collapse{display:none}#navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#banner{height:150px}@media(min-width:1050px){#wrapper,#banner{width:1050px}.miniNav{width:1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bài giảng; Giáo án - Trường TH&THCS Việt Dân #navigation_collapse{display:none}#navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#banner{height:150px}@media(min-width:1050px){#wrapper,#banner{width:1050px}.miniNav{width:1"

Copied!
4
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

TUẦN 12

Ngày soạn : 18/11/2021.

Ngày giảng : Thứ hai ngày 22/11/2021. C. (Tiết 1: 4B) Thứ ba ngày 23/11/2021. S .( Tiết 1: 4A)

HỌC HÁT BÀI: CÒ LẢ

Dân ca đồng bằng Bắc Bộ I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

- Đây là bài hát dân ca; Biết hát theo giai điệu và lời ca; Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.

- Biết hát hòa giọng, kết hợp vận động phụ họa bài hát.Biết sử dụng nhạc cụ khi gõ (thanh phách).

- HS yêu quý các làn điệu dân ca và trân trọng người lao động.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

1. Giáo viên

- Đàn phím điện tử, Băng đĩa nhạc - Nhạc cụ gõ đệm.

2. Học sinh

- SGK, thanh phách.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động mở đầu : (3P)

*Khởi động :

- Gọi 3 HS lên bảng biểu diễn bài hát Khăn quàng thắm mãi vai em.

- 2 HS lên bảng đọc TĐN số 3 và ghép lời.

- Gv gọi hs nhận xét; giáo viên nx, đánh giá.

* Kết nối:

- Gv giới thiệu vào bài

2. Hoạt động khám phá: Dạy hát Cò lả(17P)

* Giới thiệu bài:

- Gv treo tranh minh hoạ bài hát

? Bức tranh vẽ những gì ?

- GV thuyết trình: Bài Cò lả là dân ca đồng bằng Bắc Bộ, ca ngợi cuộc sống thanh bình của người nông dân, họ luôn lạc quan trong lao động.

* Hát mẫu:

- 3 hs biểu diễn - 2 hs thực hiện

- Hs dưới lớp nhận xét bạn - Hs lắng nghe

- Hs quan sát - Hs trả lời

(2)

- Gv mở băng mẫu

? Hỏi cảm nhận của học sinh về bài hát sau khi nghe

* Đọc lời ca theo tiết tấu:

- Gv phân câu và đọc mẫu ( 4 câu).

- Gv cho đọc lời ca theo tiết tấu.

- Gv chỉ định.

* HSHN: Gv giúp đỡ hs đọc - Gv nhận xét sửa sai ( nếu có)

* Khởi động giọng:

- Gv đàn thang âm đi lên, xuống

* Dạy hát từng câu:

- Gv đàn từng câu, lưu ý cho học sinh những câu hát luyến, ngân dài và thể hiện sắc thái tình cảm.

Câu 1: Con cò, cò bay lả lả bay la..

+ Gv đàn giai điệu + Gv đàn cho hs hát

+ Gv nhận xét sửa sai ( nếu có)

* HSHN: Gv giúp đỡ hs hát cùng bạn

Câu 2: Bay từ, từ cửa … ra cánh đồng.

+ Gv đàn giai điệu + Gv đàn cho hs hát

- Gv cho hs hát ghép câu 1 và câu 2

* HSHN: Gv giúp đỡ hs hát cùng bạn Câu 3: Tình tính tang tang ... hay chăng + Gv đàn cho hs hát

* HSHN: Gv giúp đỡ hs hát cùng bạn - Gv nhận xét sửa sai ( nếu có)

Câu 4:Rằng có nhớ, nhớ hay chăng + Gv đàn cho hs hát

- Hs lắng nghe bài hát.

- Hs lắng nghe - Nêu cảm nhận

- Hs theo dõi.

- Hs đọc lời ca theo hướng dẫn.

- Đọc theo các bạn

- Học sinh đứng tại chỗ khởi động giọng theo mẫu âm

- Hs khởi động theo bạn - Hs nghe, lĩnh hội

- Hs nghe

- Hs hát theo h/d của Gv - Hs nghe và hát theo bạn

- Hs nghe

- Hs hát theo hướng dẫn của Gv - Tổ, cá nhân thực hiện

- Hs hát theo hướng dẫn - Hs nghe và hát theo bạn - Hs nghe

- Hs hát theo hướng dẫn - Hs hát theo +Tổ

+ Nhóm + Cá nhân - Hs hát theo các bạn - Hs nghe

- Hs hát theo hướng dẫn của Gv

(3)

* HSHN: Gv giúp đỡ hs hát cùng bạn - Gv cho hs hát ghép câu 3 và câu 4 - Gv nhận xét sửa sai ( nếu có)

* Hát cả bài:

- Gv yêu cầu cả lớp, tổ, cá nhân hát toàn bài

* HSHN: Gv giúp đỡ hs hát hòa giọng cùng bạn

- GV điều khiển cho HS tập kĩ năng hát lĩnh xướng, một HS lĩnh xướng 2 câu đầu, cả lớp hát hòa giọng các câu tiếp theo..

* Kết luận:

- Học sinh biết hát theo giai điệu, đúng lời ca.

3. Hoạt động thực hành: Kết hợp gõ đệm, vận động cơ thể(10p)

- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

- Gv cho hs hát kết hợp gõ đệm

- Gv giúp đỡ hs

- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp vận động cơ thể ( với 2 động tác)

* HSHN: Gv giúp đỡ hs

* Kết luận: Học sinh chủ động, linh hoạt trong việc kết hợp gõ đệm và vận động cơ thể tự nhiên.

4. Hoạt động Vận dụng(5P) - Gv đàn cho hs hát lại bài hát

*Củng cố - dặn dò:

- Giáo viên giáo dục hs yêu dân ca và trân trọng người lao động.

- Nhắc học sinh về tập biểu diễn cho bố mẹ, anh chị xem

- Sáng tạo một số động tác phụ họa phù hợp

- Tổ, cá nhân thực hiện - Hs hát theo các bạn - Hs hát theo +Tổ + Nhóm + Cá nhân - Hs thực hiện

- Hs hát theo các bạn - Hs thực hiện

- Hs nghe, quan sát

- Hs hát và gõ đệm theo nhịp + Tổ, cá nhân thực hiện - Hát và vỗ tay theo các bạn - Thực hiện hát kết hợp động tác + Động tác 1: Dậm chân

+ Động tác 2: Búng tay

- Nghe, quan sát thực hiện 1 số động tác theo bạn

- Tổ, cá nhân hs thực hiện

- Hs hát tập thể.

- Hát theo các bạn - Hs nghe và lĩnh hội.

- Nghe, ghi nhớ thực hiện

(4)

cho bài hát

- Chuẩn bị cho giờ học sau - Nhận xét tiết học.

+ GV kết luận: HS biết thêm bài hát dân ca biết vận động theo bài hát..

- Hs lắng nghe và ghi nhớ

IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:

...

...

...

...

...

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

- HS hiểu: cách trình bày bài hát theo các hình thức hát kết hợp phụ họa 1 số động tác; đọc tập đọc nhạc kết hợp gõ phách theo bài đọc.. - HS vận dụng: trình bày

- HS hiểu: cách trình bày bài hát theo các hình thức hát kết hợp phụ họa 1 số động tác; đọc tập đọc nhạc kết hợp gõ phách theo bài đọc. - HS vận dụng: trình bày bài

- HS hiểu: cách trình bày bài hát theo các hình thức hát kết hợp phụ họa 1 số động tác; đọc tập đọc nhạc kết hợp gõ phách theo bài đọc.. - HS vận dụng: trình bày

- Em Trương Thu Thùy, Lê Thế Mạnh Biết hát đúng giai điệu lời ca bài hát Ca Chiu sa kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp.... - Đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài TĐN

- Hs biết thêm một bài hát do địa phương lựa chọn, tập đúng giai điệu và lời ca bài hát.. - Hs biết hát kết hợp gõ đệm theo phách cho

- Hs biết thêm một bài hát do địa phương lựa chọn, tập đúng giai điệu và lời ca bài hát.. - Hs biết hát kết hợp gõ đệm theo phách cho

1 nhóm đọc và ghép lời ca bài TĐN số 1 kết hợp gõ phách, 1 nhóm hát và vận động 1 số động tác phụ họa bài hát Mái trường mến

- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát, HS biết gõ đệm theo phách, theo tiết tấu của bài hát..