CHỦ ĐỀ LỚN: MẸ VÀ NHỮNG NGƯỜI THÂN YÊU CỦA BÉ CHỦ ĐỀ NHÁNH 2: CẢ NHÀ THƯƠNG NHAU
( Thực hiện từ ngày 25/10/2021 đến ngày 29/10/2021)
Tuần thứ: 08 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:
Thời gian TH: Số tuần: 3 tuần;
Tên chủ đề nhánh 2:
Thời gian TH: Số tuần: 1 tuần
A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ - Chơi
- Thể dục
sáng
Đón trẻ.
Thể dục sáng.
Điểm danh.
- Phòng nhóm sạch sẽ, sổ ghi thân nhiệt, nhiệt kế, nước rửa tay sát khuẩn
- Tủ để đồ
- Sân tập sạch sẽ, mát mẻ, đảm bảo an toàn.
- Bản nhạc bài hát.
- Sổ, bút.
Chơi với đồ chơi, hoạt động theo ý
thích
Bé chơi thao tác vai Bé hoạt động với đồ vật Sách truyện của bé Bé chơi với hình và màu
Ca sĩ tí hon
Bé thực hành kĩ năng
- Búp bê, đồ chơi nấu ăn, quần áo - Dụng cụ âm nhạc
- Gạch, gỗ....
- Tranh ảnh về gia đình
- Cúc áo, dây xâu các con vật - Đất nặn, sáp màu, khăn lau tay...
Chơi ngoài trời
Hoạt động có chủ đích
Trò chơi vận động
Chơi tự do
- Địa điểm quan sát
- Tranh ảnh về gia đình bé - Sân chơi sạch sẽ
- Đồ chơi ngoài trời.
- Vòng, phấn, lá....
ĐỒ DÙNG ĐỒ CHƠI CỦA BÉ
Từ ngày 18/10/2021 đến ngày 15/11/2021 Bố mẹ và những người thân yêu
Từ ngày 25/10/2021 đến ngày 29/10/2021) CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Cô đón trẻ nhẹ nhàng, ân cần niềm nở với trẻ, đo thân nhiệt, ghi sổ và hướng dẫn trẻ rửa tay sát khuẩn. Cô trao đổi với phụ huynh.
- Nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ và cất đồ dùng cho trẻ đúng nơi quy định - Tập trung trẻ, kiểm tra sức khoẻ, trang phục của trẻ.
- Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu chân.
- Trọng động: Cô cho trẻ xếp 3 hàng, giãn cách hàng, cô đứng ở vị trí dễ quan sát, tập cùng trẻ các động tác thể dục: Động tác hô hấp, tay, lưng bụng, chân, bật....theo nhạc bài hát. Mỗi động tác tập 2 lần x 8 nhịp.
- Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng, vừa đi vừa vẫy tay - Cô nhận xét buổi tập, cho trẻ vào lớp.
- Hướng dẫn trẻ về góc chơi. Bao quát trẻ chơi.
- Trong khi trẻ chơi cô chơi cùng trẻ - Cô đến từng góc chơi nhập vai chơi.
- Cô giúp đỡ trẻ khi trẻ cần.
- Thường xuyên giúp trẻ thể hiện những vai chơi, các thao tác chơi.
- Tạo tình huống chơi cho trẻ, nhắc nhở trẻ khi chơi.
- Cô cùng trẻ thu dọn đồ dùng đồ chơi. Sắp xếp lại lớp học.
- Bao quát quản lý trẻ và cùng với giáo viên hướng dẫn trẻ trong nhóm chơi.
- Xử lý tình huống quá trình tổ chức hoạt động
- Hỗ trợ giáo viên sử dụng, đồ dùng đồ chơi trong quá trình hoạt động.
- Đưa trẻ về lớp vệ sinh cá nhân cho trẻ.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi.
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Hoạt động ăn
Chăm sóc trẻ trước khi ăn
Chăm sóc trẻ trong khi ăn
Chăm sóc trẻ sau khi ăn
- Nước, khăn
- Bàn ghế, bát, thìa, thức ăn . - Rổ đựng bát, khăn lau mặt, nước uống.
Hoạt động ngủ
Chăm sóc trẻ trước khi ngủ
Chăm sóc trẻ trong khi ngủ
Chăm sóc trẻ sau khi ngủ
- Gối, quạt, phòng nhóm thoáng mát, giá để giày dép cho trẻ.
- Giá để gối, chiếu
Hoạt động theo ý thích
- Chơi, tập
Vận động nhẹ ăn quà chiều Hoạt động chơi tập
- Đồ ăn chiều - Nhạc bài hát.
- Tranh ảnh, Tranh minh họa thơ, câu chuyện .
- Đồ chơi ở các góc
Ăn chính
Chăm sóc trẻ trước khi ăn
Chăm sóc trẻ trong khi ăn
Chăm sóc trẻ sau khi ăn
- Nước, khăn
- Bàn ghế, bát, thìa, thức ăn . - Rổ đựng bát, khăn lau mặt, nước uống.
Biểu diễn văn nghệ, nêu - Cờ, bé ngoan, bảng bé
Trả trẻ
gương
Vệ sinh – đo thân nhiệt cho trẻ trước khi vê
Trả trẻ
ngoan.
- Khăn mặt, lược, dây buộc tóc...
- Sổ thân nhiệt, nhiệt kế - Đồ dùng cá nhân của trẻ.
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN - Hướng dẫn trẻ rửa tay, cô kê, xếp bàn ghế cho trẻ ngồi vào bàn ăn
- Giáo viên vệ sinh tay sạch sẽ, chia cơm cho trẻ, giới thiệu các món ăn, vệ sinh dinh dưỡng cho trẻ.
- Cô động viên trẻ ăn hết suất, cô quan tâm đến những trẻ ăn chậm, trẻ biếng ăn để động viên giúp đỡ trẻ ăn hết suất của mình
- Cho trẻ đi vệ sinh, lau miệng, uống nước cô hướng dẫn và giúp trẻ,
- Cô cho trẻ đi vệ sinh, xếp dép lên giá, cho trẻ vào chỗ ngủ của mình, nhắc trẻ không nói chuyện cười đùa
- Quan sát, sửa tư thế ngủ cho trẻ, cô thức để bao quát trẻ trong khi ngủ để phát hiện kịp thời và xử lí các tình huống xảy ra trong khi trẻ ngủ
- Đánh thức trẻ dậy nhẹ nhàng để trẻ tỉnh ngủ, nhắc trẻ tự cất gối vào nơi qui định, cho trẻ đi vệ sinh sau đó về chỗ ngồi.
- Cô cho trẻ đứng dậy xếp hàng và vận động nhẹ nhàng theo bài hát
- Cô chia đồ ăn cho trẻ và cho trẻ ăn, bao quát trẻ ăn động viên trẻ ăn hết xuất - Cô cho trẻ ôn luyện những kiến thức đã học buổi sáng.
- Cô cho trẻ làm quen với các trò chơi mới, bài thơ, bài hát, truyện kể
- Cô cho trẻ tự chọn đồ chơi và trò chơi. Cô quan sát và chơi cùng trẻ. Khi hết giờ chơi cô cho trẻ thu dọn đồ dùng đồ chơi gọn gàng.
- Hướng dẫn trẻ rửa tay, cô kê, xếp bàn ghế cho trẻ ngồi vào bàn ăn
- Giáo viên vệ sinh tay sạch sẽ, chia cơm cho trẻ, giới thiệu các món ăn, vệ sinh dinh dưỡng cho trẻ.
- Cô động viên trẻ ăn hết suất, cô quan tâm đến những trẻ ăn chậm, trẻ biếng ăn để động viên giúp đỡ trẻ ăn hết suất của mình
- Cho trẻ đi vệ sinh, lau miệng, uống nước cô hướng dẫn và giúp trẻ,
- Bao quát quản lý trẻ trong các hoạt động.
- Giúp đỡ giáo viên trong quá trình tổ chức các hoạt động .
- Vệ sinh cá nhân cho trẻ, đo thân nhiệt, ghi sổ thân nhiệt cho trẻ trước khi về
- Chuẩn bị trang phục gọn gàng cho trẻ.
A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC
THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ 2
(Ngày 25/ 10/ 2021)
THỂ DỤC
VĐCB: Bò chui qua cổng về nhà
Trò chơi : “ Đuổi theo bắt lấy bóng”
a. Đồ dùng của cô:
- Bài tập, sân tập bằng phẳng sạch sẽ.
- 2 ngôi nhà, bóng.
b. Đồ dùng của trẻ:
- Trang phục gọn gàng Thứ 3
( Ngày 26/10/2021)
VĂN HỌC
Truyện: Thỏ con không vâng lời
a. Đồ dùng của cô:
- Tranh ảnh minh hoạ cho câu chuyện.
- Bộ rối minh hoạ cho câu chuyện.
b. Đồ dùng của trẻ:
- Trang phục gọn gàng Thứ 4
( Ngày 27/10/2021)
NHẬN BIẾT
Gia đình thân yêu của bé
a. Đồ dùng của cô:
- Tranh ảnh về gia đình...
- Giấy A4, màu sáp, bàn ghế của trẻ
b. Đồ dùng của trẻ:
- Ảnh mẹ
Thứ 5
( Ngày 28/10/2021)
HOẠT ĐỘNG VỚI ĐỒ VẬT
Xếp nhà cho gia đình bé
a. Đồ dùng của cô:
- 4 khối ( 2 khối hình vuông, 2 khối hình tam giác) màu sắc khác nhau. 12 cái rổ đựng đồ chơi, hộp đựng quà.
- Khối hình vuông, khối hình tam giác, có màu sắc khác nhau.
b. Đồ dùng của trẻ:
- Các khối gỗ
Thứ 6
( Ngày 29/10/2021)
ÂM NHẠC
Dạy hát: Cả nhà thương nhau
Nghe hát: Biết vâng lời mẹ dặn?
a. Đồ dùng của cô:
- Nhạc bài hát: Cả nhà thương nhau, biết vâng lời mẹ dặn
b. Đồ dùng của trẻ:
- Trang phục gọn gàng
HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐÍCH
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN - Ổn định nề nếp
- Giúp giáo viên bật nhạc.
- Bao quát, quản lý trẻ trong giờ học
- Phối hợp sử lý tình huống trong khi trẻ học - Động viên khuyến khích trẻ thực hiện cùng cô
- Hỗ trợ giáo viên sử dụng đồ dùng đồ chơi dạy học: Đưa tranh, que chỉ…
- Cô quan sát khuyến khích trẻ tích cực tham gia vào hoạt động - Chuẩn bị vị trí cho trẻ chơi trò chơi.
- Khuyến khích động viên trẻ tham gia vào trò chơi. Phối hợp sử lý tình huống trong khi trẻ học
- Ổn định nề nếp
- Giúp giáo viên chuẩn lô tô, máy tính, bật nhạc - Chuẩn bị đồ dùng cho trẻ, cho trẻ lên lấy đồ dùng.
- Trong khi trẻ thực hiện cô quan sát khuyến khích trẻ tích cực tham gia vào hoạt động.
- Ổn định nề nếp
- Chuẩn bị vật mẫu, que chỉ…..
- Trong khi trẻ thực hiện cô quan sát khuyến khích trẻ.
- Bao quát, giải quyết tình huống trong khi thực hiện - Khuyến khích động viên trẻ trong khi trẻ thực hiện - Ổn định nề nếp
- Giúp giáo viên bật nhạc.
- Bao quát, quản lý trẻ trong giờ học
- Phối hợp sử lý tình huống trong khi trẻ học - Động viên khuyến khích trẻ thực hiện cùng cô
