TUẦN 6
BÀI 6: VẼ TRANG TRÍ
VẼ HỌA TIẾT TRANG TRÍ ĐỐI XỨNG QUA TRỤC
(ỨNG DỤNG PHÒNG HỌC TƯƠNG TÁC) I- MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Nhận biết được các họa tiết trang trí đối xứng qua trục.
2. Kĩ năng: Biết cách vẽ và vẽ được các họa tiết trang trí đối xứng qua trục
3. Thái độ: Cảm nhận được vẻ đẹp của họa tiết trang trí. Có ý thức bảo vệ môi trường.
II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1. Giáo viên:
- Phòng học tương tác
- Giáo án, một số bài trang trí hình cơ bản
- Một số họa tiết trang trí, bài vẽ họa tiết trang trí của học sinh.
- Hình hướng dẫn cách vẽ họa tiết trang trí 2. Học sinh:
- Sách mĩ thuật,vở tập vẽ, bút chì, màu, tẩy
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:
A/ Bài cũ:
- Kiểm tra đò dùng học tạp của học sinh (1’) B/ Bài mới :
- Giới thiệu bài mới (1’)
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. HĐ 1 Quan sát nhận xét.(5’)
- Quảng bá hình ảnh một số họa tiết trang trí
? Họa tiết trang trí có dạng hình gì
? Tác dụng của trang trí
- Treo hình có họa tiết trang trí đối xứng qua trục :
? Họa tiết này vẽ hình gì
? Họa tiết nằm trong khung hình nào
? Đâu là trục đối xứng của họa tiết
? So sánh các phần của họa tiết được vẽ đối xứng qua các đường trục.
=> Các họa tiết có cấu tạo đối xứng, có các phần được chia qua các trục đối xứng bằng nhau và giống nhau. Họa tiết có thể được vẽ qua trục dọc, ngang hoặc nhiều trục.Trong thiên nhiên có rất nhiều hình đối xứng như hoa, lá, con bướm 2. HĐ 2 Cách vẽ(5’)
- Giới thiệu hình gợi ý cách vẽ
- Quan sát- trả lời câu hỏi - Hoa, lá, chim, thú
- Làm cho đồ vật đẹp hơn.
- Hoa lá
- Hình vuông, hìnhchữ nhật.
- Vẽ giống nhau - Vẽ đều nhau,
- Cách trục một khoảng bằng nhau.
? Nêu các bước vẽ họa tiết đối xứng qua trục
- Vẽ bảng cho học sinh quan sát.
3. HĐ3: Thực hành(19’)
? Nêu yêu cầu của bài tập thực hành - Quan sát, hướng dẫn, bổ xung tới từng học sinh.
- Gợi ý thêm cho học sinh khá.
- Khắc sâu, mở rộng kiến thức 4. HĐ 4 Nhận xét- đánh giá.(3’)
Sử dụng máy chiếu vật thể trưng bày bài vẽ của học sinh.
- Đặt câu hỏi gợi ý nhận xét.
? Họa tiết
? Màu sắc
? Bố cục bài
? Em thích bài nào, vì sao
- Nhận xét thêm, xếp loại bài vẽ.
- Nhận xét chung giờ học.
- Vẽ khung hình chung chohọa tiết . - Kẻ trục đối xứng , đánh dấu các điểm đối xứng của họa tiết.
- Vẽ phác hình họa tiết.
- Vẽ nét chi tiết hạo tiết tẩy bỏ các nét thừa
- Vẽ màu theo ý thích
- Chép lại một họa tiết trong sách, vẽ một họa tiết theo ý thích
- Vẽ một họa tiết đối xứng qua trục.
Hình tự chọn.
- Trả lời câu hỏi - Nhận xét bài.
- Chọn bài mình thích.
C/ Dặn dò (1')
- Quan sát các con vật có thân hình đối xứng qua trục, yêu mến bảo vệ các con côn trùng có lợi.
- Sưu tầm tranh ảnh về an toàn giao thông.
- Chuẩn bị đồ dùng học tập cho giờ học sau.
