PHÒNG GD&ĐT ĐẠI LỘC
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I (NĂM HỌC 2016 - 2017) Môn: Ngữ văn 6 (Thời gian: 90 phút)
Họ và tên GV ra đề: Lê Thị Cam Đơn vị: Trường THCS Lê Quý Đôn MA TRẬN ĐỀ :
Cấp độ Tên
chủ đề
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cao Cộng
Tự luận Tự luận Tự luận
Chủ đề 1
Văn bản: Chuyện người con gái Nam Xương(Nguyễn Dữ)
Tóm tắt truyện:
Chuyện người con gái Nam Xương
Số câu:
Số điểm : Tỉ lệ %:
Số câu: 1 Số điểm :1 Tỉ lệ %: 10
Số câu: 1 Số điểm :1 Tỉ lệ %: 10 Chủ đề 2
Tiếng việt: Các phương châm hội thoại
Nhận biết các phương châm hội
thoại. .
Số câu:
Số điểm : Tỉ lệ %:
Số câu: 1 Số điểm :2 Tỉ lệ %: 20
Số câu: 1
Số điểm :2 Tỉ lệ %: 20 Chủ đề 3
Từ ngữ địa phương Tìm từ ngữ
địa phương có trong đoạn thơ Số câu:
Số điểm : Tỉ lệ %:
Số câu: 1 Số điểm :1 Tỉ lệ %: 10
Số câu: 1 Số điểm :1 Tỉ lệ %: 10 Chủ đề 4
Tập làm văn:
Thuyết minh
Em giới thiệu về tình yêu quê hương của người dân nơi em sinh sống.
Số câu: 1 Số điểm:5 Tỉ lệ %: 50
Số câu: 1 Số điểm:6 Tỉ lệ %: 60
Số câu: 1 Số điểm:6 Tỉ lệ %: 60 Tổng số câu
Tổng số điểm Tỉ lệ %
Số câu: 2 Số điểm:3 Tỉ lệ %: 30
Số câu: 1 Số điểm:1 Tỉ lệ %: 10
Số câu: 1 Số điểm:6 Tỉ lệ %: 60
Số câu: 4 Số điểm:10 Tỉ lệ %: 100 ĐỀ ĐỀ NGHỊ
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
MÔN NGỮ VĂN 9– THỜI GIAN 90 PHÚT NĂM HỌC : 2016-2017
*ĐỀ:
Câu 1. Hãy tóm tắt ngắn truyện “ Người con gái Nam Xương” trích “ Truyền kỳ mạn lục”
của Nguyễn Dữ ? ( 2đ )
Câu 2. Khi giao tiếp , chúng ta cần tuân thủ những phương châm hội thoại nào ? ( 1đ ) .
Câu 3.Tìm từ ngữ địa phương có trong đoạn thơ sau và cho biết tác dụng của chúng ? ( 1đ ).
“ Gan chi gan rứa, mẹ nờ ?
Mẹ rằng : cứu nước, mình chờ chi ai ? Chẳng bằng con gái, con trai
Sáu mươi còn một chút tài đò đưa Tàu bay hắn bắn sớm trưa
Thì tui cứ việc nắng mưa đưa đò …”
( Tố Hữu ).
Câu 4. Viết bài văn giới thiệu về tình yêu quê hương của người dân nơi em sinh sống . ... HẾT ...
HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM 1/ Học sinh tóm tắt được nội dung theo số dòng quy định . ( 2đ ) . 2/ Khi giao tiếp cần tuân thủ những phương châm sau :
- Phương châm về lượng . - Phương châm về chất . - Phương châm quan hệ . - Phương châm cách thức . - Phương châm lịch sự .
3/. Học sinh trả lời (Mỗi ý 0,5đ ) .
- Từ địa phương miền Trung ( Vùng Quảng Bình, Quảng Trị, Thừa Thiên – Huế ) : Chi, rứa, nờ, tui .
- Tác dụng : Thể hiện chân thực hình ảnh vùng quê và tình cảm, suy nghĩ, tính cách của người mẹ trên vùng quê ấy.
Nội dung Thang
điểm
Ghi chú
MB Giới thiệu chung về tình cảm đối với quê hương của người dân nơi mình sinh sống
1 đ TB Nêu và chứng minh được những biểu hiện cụ thể của
tình cảm đối với quê hương : +Trong lao động
+Trong đấu tranh bảo vệ quê hương của người dân nơi mình sinh sống .
2đ 2đ
KB Nêu khái quát về tình yêu quê hương đằm thắm, sâu sắc của người dân nơi mình sinh sống
1đ
*Yêu cầu : Viết bài văn thuyết minh về tình yêu quê hương của người dân nơi mình sinh sống . Văn viết lưu loát, có sức thuyết phục .
