TUẦN 32 Ngày soạn: 29/ 4 / 2018
Ngày giảng: Lớp 3D Thứ 5 ngày 03/ 05 – tiết 2 Mĩ thuật
NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN HÌNH DÁNG NGƯỜI
I. MỤC TIÊU:
- HS nhận biết được hình dáng của người đang hoạt động.
- Biết cách nặn hoặc vẽ, xé dán hình dáng người
- Nhận biết vẻ đẹp sinh động về hình dáng của con người khi hoạt động.
II. CHUẨN BỊ:
GV: - Sưu tầm tranh, ảnh về các hình dáng khác nhau của con người.
- Một số bài tập nặn (hoặc tranh vẽ, xé dán) của học sinh các năm trước.
- Đất nặn hoặc màu, giấy màu, hồ dán.
HS : - Giấy vẽ, vở tập vẽ 3, bút chì,tẩy,màu.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs
1.Bài cũ ( 3’)
a. Kiểm tra đồ dùng (1’) - Bút chì, mầu, tẩy, vở tập vẽ.
b. Kiểm tra bài cũ (2’)
- Nêu cách tập vẽ tranh đề tài con vật?
2.Bài mới.(30’) a.Giới thiệu:
b. Bài giảng
Hoạt động 1: Quan sát,nhận xét (5’) - GV hướng dẫn HS xem tranh, ảnh và gợi ý hs nhận xét:
+ Các nhân vật đang làm gì?
+ Động tác của từng người như thế nào?
- Yêu cầu hs làm mẫu một vài dáng đi, chạy, nhảy, đá bóng…để các em thấy được các tư thế …
Hoạt động 2: Cách nặn hoặc cách vẽ, cách xé…(5’):
- Gv mời Hs thử nêu cách vẽ, nặn, xé dán dáng người
- Gv nêu lại, minh họa bảng cách vẽ a- Cách nặn:
- Có thể thực hiện theo một trong hai cách.
+Nặn từng bộ phận rồi gắn để tạo thành hình người.
+ Nặn từ khối đất thành hìnhbdáng người
- Hs nêu lại
+HS quansát và trả lời câu hỏi.
- (đầu, thân, tay, chân).
- Của các hoạt động.
- Hs thử nêu
+ Chỉnh sửa các bộ phận, chi tiết hoàn chỉnh,tạo dáng.
+ Lưu ý:
- Khi nặn các chi tiết, có thể chọn
theo ý muốn.
b- Cách xé dán:
- HS tự chọn 2 dáng người đang hoạt động để xé dán.
- Chọn màu giấy cho các bộ phận: đầu, mình, chân..
- Xé hình các bộ phận (tỉ lệ vừa với phần giấy nền).
- Sắp xếp hình đã xé lên giấy nền, điều chỉnh…..
- Dán hình, không để xê dịch hình như đã xếp.
c- Cách vẽ:
- Vẽ từng bước như đã hướng dẫn ở các bài vẽ tranh.
Hoạt động 3: Thực hành:(15’)
- Gv cho hs xem hình dáng người đang hoạt động ở tranh, ảnh…….
- GV quan sát và gợi ý giúp hs hoàn thành bài tập.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá(4)
- Giáo viên thu một số bài tập nặn hoặc vẽ, xé dán gợi ý để học sinh q/sát, nhận xét:
+ Hình dáng người đang làm gì?
+ HS tả dáng người ở bài tập theo cách nghĩ
…. Xếp loại bài tập
- Giáo viên kết luận, nhận xét tiết học.
- Mời Hs nêu lại cách vẽ - Gv nêu
3. Củng cố và dặn dò Hs (2’):
- Gv nhắc lại kiến thức trọng tâm của bài:
cách nặn vẽ, xé dán dáng người Dặn dò:
- Sưu tầm tranh cảu thiếu nhi để chuẩn bị cho bài học sau
màu sắc theo ý thích.
- Xé các hình ảnh khác.
+ Lưu ý:
+ Khi xé giấy, mép giấy không cần sắc gọn,….
+ Vẽ vào vở tập vẽ 3
- Học sinh nặn hoặc vẽ, xé dán hai dáng người theo cách đã hướng dẫn.
+ Vẽ màu tự do.
- Hs thực hành
Hs nhận xét bài bạn
- Hs nêu lại cách vẽ
