TUẦN 33
CĐ 9 : NHỮNG NGƯỜI SỐNG QUANH EM TIẾT 1 : SINH HOAT DƯỚI CỜ
I.MỤC TIÊU
Qua bài học HS biết
• Giữ gìn được mối quan hệ thân thiện với hàng xóm bằng các việc làm vừa sức.
• Tham gia được một số hoạt động cùng hàng xóm phù hợp với lứa tuổi.
• Thể hiện được tình cảm yêu quý với những người xung quanh.
Chủ đề này góp phần hình thành và phát triển cho HS:
• Năng lực giao tiếp, hợp tác thể hiện qua việc chào hỏi, ứng xử văn minh, lịch sự với hàng xóm.
• Năng lực thích ứng với cuộc sống thông qua việc thực hiện những việc làm thể hiện sự thân thiện với hàng xóm, tham gia các hoạt động chung với hàng xóm phù hợp với lứa tuổi.
• Phẩm chất nhân ái thể hiện qua việc thực hiện những hoạt động quan tâm, giúp đỡ hàng xóm phù hợp với lứa tuổi.
• Phẩm chất trách nhiệm thể hiện qua việc chủ động tham gia các hoạt động chung với khu phố, làng xóm phù hợp với lứa tuổi.
II. CHUẨN BỊ 1.Giáo viên
- Tranh ảnh SGK phóng to 2.Học sinh
- Báo cáo về việc tham gia hoạt động với hàng xóm, thông tin về gia đình hàng xóm,...
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ1.Khởi động
a. Mục tiêu : Giới thiệu bài, tạo hứng thú cho học sinh vào bài.
b. Cách thức tổ chức thực hiện :
HS hát bài hát : Cho tôi đi làm mưa với B1 : Gv yêu cầu hs đứng lên ổn định B2 : Gv mở nhạc cho hs hát bài hát : Cho tôi đi làm mưa với.
-Bạn nhỏ trong bài muốn đi đâu ? -GV hỏi : Vì sao bạn nhỏ trong bài
- - Ổn định - HS hát
- Muốn đi làm mưa.
- Để làm việc có ích cho cuộc đời.
muốn được cùng chị gió đi làm mưa ? -> Chốt : Vậy các con thấy một mong muốn nhỏ nhoi của bạn nhỏ trong bài hát thôi cũng cho thấy bạn rất mong muốn được làm các công việc có ích cho cuộc đời. Vậy các con đã làm được những việc gì tốt với những người xung quanh. Chúng ta sẽ cùng nhau chia sẻ qua buổi sinh hoạt dưới cờ ngày hôm nay.
HĐ2. Phần nghi lễ 1.Chào cờ
2. Gv trực tuần tổng kết tuần vừa qua.
3. Khen thưởng những lớp đạt XS trong tuần và các lớp có tiến bộ.
4.TPT nêu phương hướng hoạt động tuần tiếp theo.
HĐ3. Sinh hoạt theo chủ điểm
Mục tiêu : Kể được những việc tốt mình đã làm với những người xung quanh.
-GV nhắc nhở những HS tham gia cuộc thi kể chuyện chuẩn bị tâm thế sẵn sàng lên dự cuộc thi với tinh thần thoải mái nhất có thể.
- GV yêu cầu HS cả lớp có chú ý lắng nghe các bạn và những anh, chị lớp trên kể về việc làm tốt với những người xung quanh và ghi nhớ những câu chuyện mà mình tâm đắc nhất.
- Hs kể chuyện có thể đặt câu hỏi cho các bạn và trả lời các câu hỏi của các bạn.
HĐ4: Đánh giá
Mục đích : để hs tự đánh giá, nghe cô ,các bạn và mọi người đánh giá để tự hoàn thiện mình và rút kinh nghiệm.
- Hs tự nhận xét về các việc làm tốt mà mình đã làm được.
-Hs khác nêu cảm nhận của mình về câu chuyện mà mình thích nhất. Vì sao?
- Lắng nghe
- Hs tiến hành nghi lễ chào cờ - Lắng nghe
- HS lên kể
- Đặt và trả lời câu hỏi cho các bạn
- Hs nêu - Hs nhận xét
- Bình xét câu chyện và việc làm ý nghĩa nhất.
- Gv nhận xét về các câu chuyện . - Yêu cầu về nhà lấy ý kiến của người thân và những người xung quanh.
5.Dặn dò
- Nhắc hs nhớ làm thêm những việc làm tốt
- Tìm hiểu về những người hàng xóm, những người xung quanh.
- Hs lắng nghe
- Lắng nghe - Lắng nghe
TUẦN 33
CĐ 9 : NHỮNG NGƯỜI SỐNG QUANH EM
TIẾT 2 : HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM THEO CHỦ ĐỀ I.MỤC TIÊU
Qua bài học HS biết
• Giữ gìn được mối quan hệ thân thiện với hàng xóm bằng các việc làm vừa sức.
• Tham gia được một số hoạt động cùng hàng xóm phù hợp với lứa tuổi.
• Thể hiện được tình cảm yêu quý với những người xung quanh.
Chủ đề này góp phần hình thành và phát triển cho HS:
• Năng lực giao tiếp, hợp tác thể hiện qua việc chào hỏi, ứng xử văn minh, lịch sự với hàng xóm.
• Năng lực thích ứng với cuộc sống thông qua việc thực hiện những việc làm thể hiện sự thân thiện với hàng xóm, tham gia các hoạt động chung với hàng xóm phù hợp với lứa tuổi.
• Phẩm chất nhân ái thể hiện qua việc thực hiện những hoạt động quan tâm, giúp đỡ hàng xóm phù hợp với lứa tuổi.
• Phẩm chất trách nhiệm thể hiện qua việc chủ động tham gia các hoạt động chung với khu phố, làng xóm phù hợp với lứa tuổi.
II. CHUẨN BỊ 1.Giáo viên
-Vẽ sẵn hình cây trên giấy thảo luận cho hoạt động Sinh hoạt lớp chia sẻ hoạt động em có thể làm ở khu dân cư.
- GV có thể sử dụng vở thực hành (nếu có) để tổ chức hoạt động.
2.Học sinh
- SGK Hoạt động trải nghiệm 1, báo cáo về việc tham gia hoạt động với hàng xóm, thông tin về gia đình hàng xóm....
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ1.Khởi động
a. Mục tiêu : Giới thiệu bài, tạo hứng thú cho học sinh vào bài.
b. Cách thức tổ chức thực hiện :
HS hát bài hát : “Chim vành khuyên”
(Sáng tác: Hoàng Vân)
B1 : Gv yêu cầu hs đứng lên ổn định B2 : Gv mở nhạc cho hs hát bài hát :
“Chim vành khuyên”
GV nêu nhiệm vụ cho HS: Cô sẽ bật nhạc bài hát “Chim vành khuyên”, cả lớp cùng đứng lên hát và vận động theo nhạc.
- Sau khi kết thúc bài hát, GV nêu câu hỏi cho cả lớp:
-Bài hát nói về nhân vật nào?
-Nhân vật đó đã có những hành động gì?
-Nhân vật đó có đặc điểm và tính cách như thế nào?
->GV tổng kết, chuyển tiếp sang hoạt động tiếp theo.
HĐ2. Khám phá
Mục Tiêu : Biết cách ứng xử phù hợp với hàng xóm.
- GV yêu cầu HS quan sát tranh tranh 86, SGK, thảo luận theo nhóm để tìm hiểu cách nói lời chào phù hợp khi gặp những người hàng xóm ở những lứa tuổi khác nhau theo gợi ý sau:
-Nhân vật trong tranh là ai?
-Em xưng hô với nhân vật trong tranh như thế nào?
-Em sẽ chào như thế nào khi gặp người đó?
- Đại diện các nhóm trả lời HĐ3. Vận dụng
- Ổn định - HS hát
- Muốn đi làm mưa.
- Để làm việc có ích cho cuộc đời.
- Lắng nghe.
- Chim vành khuyên
- Lễ phép chào mọi người.
- Ngoan ngoãn, lẽ phép.
- Thảo luận nhóm 2
Mục tiêu : Vận dụng những điều đã học để sắm vai nói lời thân thiện phù hợp khi em gặp hàng xóm
Hoạt động 2 :GV chia HS thành nhóm 4, tổ chức sắm vai để nói lời chào trong từng tình huống.
- Tổ chức cho các nhóm sắm vai trước lớp.
- Hs các nhóm có thể đặt câu hỏi cho các bạn và trả lời các câu hỏi của các bạn.
4. Đánh giá hoạt động
Mục đích : để hs tự đánh giá, nghe cô ,các bạn và mọi người đánh giá để tự hoàn thiện mình và rút kinh nghiệm.
- Hs tự nhận xét về cách sắm vai và cách ứng xử của nhóm mình.
- Các bạn nhóm khác nhận xét.
- Bình xét nhóm sắm vai .
- Gv nhận xét về các câu chuyện . - Yêu cầu về nhà lấy ý kiến của người thân và những người xung quanh.
5.Dặn dò
- Nhắc hs nhớ làm thêm những việc làm tốt
- Tìm hiểu về những người hàng xóm, những người xung quanh.
- Trả lời
- Thảo luận nhóm 4
- Các nhóm lên sắm vai
- Đặt và trả lời câu hỏi cho các bạn
- Hs nêu - Hs nhận xét
- Hs lắng nghe
- Lắng nghe - Lắng nghe TUẦN 33
CĐ 9 : NHỮNG NGƯỜI SỐNG QUANH EM TIẾT 3 : SINH HOẠT LỚP
I.MỤC TIÊU
Qua bài học HS biết
• Giữ gìn được mối quan hệ thân thiện với hàng xóm bằng các việc làm vừa sức.
• Tham gia được một số hoạt động cùng hàng xóm phù hợp với lứa tuổi.
• Thể hiện được tình cảm yêu quý với những người xung quanh.
Chủ đề này góp phần hình thành và phát triển cho HS:
• Năng lực giao tiếp, hợp tác thể hiện qua việc chào hỏi, ứng xử văn minh, lịch sự với hàng xóm.
• Năng lực thích ứng với cuộc sống thông qua việc thực hiện những việc làm thể hiện sự thân thiện với hàng xóm, tham gia các hoạt động chung với hàng xóm phù hợp với lứa tuổi.
• Phẩm chất nhân ái thể hiện qua việc thực hiện những hoạt động quan tâm, giúp đỡ hàng xóm phù hợp với lứa tuổi.
• Phẩm chất trách nhiệm thể hiện qua việc chủ động tham gia các hoạt động chung với khu phố, làng xóm phù hợp với lứa tuổi.
II. CHUẨN BỊ 1.Giáo viên
- Tranh ảnh SGK phóng to 2.Học sinh
- Báo cáo về việc tham gia hoạt động với hàng xóm, thông tin về gia đình hàng xóm,...
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ 1.Khởi động
a. Mục tiêu : Giới thiệu bài, tạo hứng thú cho học sinh vào bài.
b. Cách thức tổ chức thực hiện : HS hát bài hát : Ai yêu bác Hồ Chí Minh. Sáng tác : Phong Nhã.
B1 : Gv yêu cầu hs đứng lên ổn định B2 : Gv mở nhạc cho hs hát bài hát : Ai yêu bác Hồ Chí Minh
- Bài hát nói về ai ?
- Bác Hồ có tình cảm ntn với các cháu thiếu nhi ? Thiếu nhi có tình cảm ntn với Bác Hồ
-> Bác Hồ là vị lãnh tụ kính yêu của dân tộc, Bác rất yêu quý và quan tâm tới các cháu thiếu nhi. Không những vậy Bác còn luôn quan tâm giúp đỡ những người xung quanh và nhân dân Việt Nam.
Chính vì vậy ai cũng yêu quý Bác.
- Muốn trở thành con ngoan trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ em phải làm gì ?
- - Ổn định - HS hát
- Bài hát nói về Bác Hồ.
- HS trả lời
- Học tập giỏi, làm việc tốt với những người xung quanh.
HĐ 2. Sinh hoạt lớp
1 .Đánh giá hoạt động tuần qua - Gv gọi các tổ trưởng lên nhận xét, đánh giá các thành viên trong tổ về các mặt trong tuần qua.
- Gv gọi những hs có ý kiến đứng lên phát biểu.
- GV gọi ban cán sự lớp lên nhận xét, đánh giá tình hình chung của lớp trong tuần vừa qua.
- GV yêu cầu ban cán sự lớp giải đáp các ý kiến của các thành viên trong lớp nêu ra.
- Ý kiến của GV:
+ Biểu dương những học sinh, những tập thể tốt.
+ Nhắc nhở giáo dục, động viên những học sinh vi phạm để các con sớm khắc phục.
2: Phương hướng, kế hoạch, nhiệm vụ tuần tới.
- GV yêu cầu ban cán sự lớp nêu
phương hướng, kế hoạch, nhiệm vụ tuần tới.
- GV nhắc nhở HS:
+ Đi học đúng giờ...
+ Đồng phục đầy đủ.
+ Học bài, làm bài, chuẩn bị bài đầy đủ trước khi đến lớp.
+ Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập trước khi đến lớp.
+ Ổn định nề nếp ra vào lớp.
+ Giữ gìn vệ sinh thân thể, lớp học và sân trường...
+ Chấp hành tốt nội qui trường, lớp.
+ Chấp hành tốt ATGT.
3. Sinh hoạt chủ điểm (Tiết 3) HĐ3 :Chia sẻ hoạt động em có thể làm ở khu dân cư
- Lắng nghe
-Tổ trưởng lên nhận xét
-HS phát biểu
-Ban cán sự làm nhiệm vụ
-Lắng nghe
-Ban cán sự lớp nêu phương hướng
-Ghi nhớ, thực hiện
- GV chia lớp thành các nhóm, mỗi nhóm 3 – 4 HS, phát cho mỗi nhóm 1 tờ giấy thảo luận và yêu cầu từng HS chia sẻ với các bạn trong nhóm về những hoạt động em có thể làm ở khu dân cư.
Lưu ý: GV có thể vẽ hình cây sẵn trên giấy thảo luận. Mỗi HS tự viết hoạt động của mình trên bông hoa/ chiếc lá tự cắt và dán vào cây.
- GV dành thời gian cho các nhóm thực hiện nhiệm vụ.
- GV tổ chức cho HS các nhóm lên chia sẻ với cả lớp về kết quả của nhóm mình và tổng hợp lại những hoạt động mà học sinh có thể tham gia ở khu dân cư.
- GV khen ngợi HS cả lớp về những gì đã chia sẻ và nhắc nhở các em tham gia các hoạt động ở khu dân cư theo khả năng.
5.Dặn dò
- Nhắc hs nhớ làm thêm những việc làm tốt
- Tìm hiểu về Bác Hồ và những người hàng xóm xung quanh.
- Thảo luận nhóm
- Thực hiện nhiệm vụ.
- Đại diện 1 số nhóm lên chia sẻ
- HS lên kể
- Lắng nghe
