• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bài giảng; Giáo án - Trường THCS Đức Chính #navigation_collapse{display:none}#navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#banner{height:150px}@media(min-width:1050px){#wrapper,#banner{width:1050px}.miniNav{width:105

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bài giảng; Giáo án - Trường THCS Đức Chính #navigation_collapse{display:none}#navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#banner{height:150px}@media(min-width:1050px){#wrapper,#banner{width:1050px}.miniNav{width:105"

Copied!
5
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Date of preparing:17/`10/2019 Period 9

ADVERBS OFMANNER

I. Objectives: After finishing the lesson, students should be able to:

- remember how to use adverbs of manner - develop writing skill.

II. Language content:

A. Vocabulary: unit 4 (textbook- English 8)

B. Structures: present simple tense, past simple tense III. Teaching aids and method:

- Teaching aids: textbook, workbook, exercise books…

- Method: Communicative approach.

IV. Procedures:

*/ Organization ( 1’)

*/ Organization .( 1’)

Class Date of teaching Absent ss:

8A 19.10.2019

8B 19.10.2019

A. Presentation:10

Activities Content

- T introduces and explains how to write and use them.

- T asks Ss to look at the extra board.

- T gives some examples.

- Ss listen and repeat.

- Ss copy the notes.

1. Trạng từ chỉ cách thức (manner) Diễn tả cách thức một hành động được thực hiện ra sao? dùng để trả lời các câu hỏi với How?Ví dụ: He runs fast. She dances badly. I can sing very well

Vị trí của trạng từ chỉ cách thức thường đứng sau động từ hoặc đứng sau tân ngữ (nếu như có tân ngữ).

Chú ý: Một số tính và trạng từ có cách viết và đọc giống nhau:

fast fast

only only

(2)

-T gives the task and asks Ss to do it.

- T guides how to do the exercise.

- Ss do the exercises (oral - written).

- Some Ss read aloud their answers.

late late

pretty pretty

right right

short short

sound sound

hard hard

fair fair

even even

cheap cheap

early early

much much

little little

* Cách hình thành trạng từ.

Tính từ + -ly : Phần lớn trạng từ chỉ thể cách có hể được thành lập bằng cách thêm -ly vào tính từ:

Quick -quickly Kind - kindly Bad – badly Easy – easily B. Practice: 30’

Ex1: Find the adjective in the first sentence and fill in the blanks with the corresponding adverb.

1. James is careful. He drives____________.

2. The girl is slow. She walks____________.

3. Her English is perfect. She speaks English____________.

4. Our teacher is angry. She shouts____________.

5. My neighbor is a loud speaker. He speaks____________.

6. He is a bad writer. He writes____________.

7. Jane is a nice guitar player. He plays the guitar____________.

8. He is a good painter. He paints____________.

(3)

- T gives feedback.

Answer key 1. carefully 2. Slowly 3.perfectly 4.angrily 5. loudly 6.badly 7.nicely 8.well 9. quietly 10. easily

- T introduces and explains how to write and use them.

- T asks Ss to look at the extra board.

- T gives some examples.

- Ss listen and repeat.

- Ss copy the notes.

Answer key 1. quickly 2. excitedly 3. carelessly 4. easily 5. slowly 6. finally 7. suddenly 8. loudly 9. well

10.beautifully

9. She is a quiet girl. She does her job____________.

10.This exercise is easy. You can do it____________

Ex2: Complete the sentences with the best adverb.

slowly carefully beautifully well loudly carelessly easily excitedly finally suddenly quickly quietly 11.Come here ____________. You

have to see this!

12.We knew that she had got the job when we saw her _________

talking on the phone.

13.He ______________ put the vase on the table. It fell to the floor.

14.Sharon is throwing a party on Saturday. She ___________

finished her PhD.

15.Let's walk ________________. I don't want to be the first one at the meeting.

16.Alex _____________ put up the bookshelves. It was too difficult for me to do on my own.

17.Every thing happened so ______________. We had to move to California in less than a month.

18.Why does he always have to talk so ____________. You can hear him in the next room!

19.Although she speaks five languages, she did not do well ___________ on the translation exam.

20.I was so surprised. His new apartment was

beautifully_____________

(4)

- T introduces and explains how to write and use them.

- T asks Ss to look at the extra board.

- T gives some examples.

- Ss listen and repeat.

- Ss copy the notes.

Answer key 1. quickly 2. quiet 3. happily 4. beautifully 5. well

6.loudly 7. careful 8. good 9. angrily 10.completely

decorated.

Ex3: Complete the sentence using an adjective or adverb.

1. He's always in a rush. I don't understand why he walks so ____________ (quick/quickly).

2. I prefer studying in the library. It's always_______________

(quiet/quietly).

3. Michael __________

(happy/happily) took the assistant job. He had been looking for a position all summer.

4. Marta dances _____________

(beautiful/beautifully). She's been taking ballet since she was five years old.

5. They speak French very

____________ (good/well). They lived in France for two years.

6. My neighbor always plays

___________ (loud/loudly) music on the weekends. It's so annoying.

7. Please be __________

(careful/carefully) in the hallway.

The walls have just been painted.

8. Dan is very smart, but he is not a very___________ (good/well) student.

9. He reacted __________

(angry/angrily) to the news. I have never seen him so upset.

10.We didn't ______________

(complete/completely) understand the teacher's instructions. Most of us did not finish the assignment.

(5)

C. Consolidation: 2 ’

- Remind adverbs of manner

D. Homework: 2’ - Learn your lesson at home.

- Prepare for the new lesson.

Evaluation:

………...

...

...

_______________________________________________

Duyệt ngày 14/10/ 2019 Tổ trưởng

Nguyễn Thị Mùi

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

-Tự xưng cũng là một cách nhân hoá khi các sự vật (cây cối, con vật, đồ vật,…) tự xưng bằng những từ ngữ mà con người dùng để xưng hô trong giao tiếp... Tự xưng là một

xương mũi rất cứng. Thói quen dũi đất của lợn nhà bắt nguồn từ cách tìm kiếm thức ăn của lợn rừng.. Thêm chủ ngữ, vị ngữ vào chỗ trống để có các câu hoàn chỉnh:. b)

Tự xưng cũng là một cách nhân hoá khi các sự vật (cây cối, con vật, đồ vật,…) tự xưng bằng những từ ngữ mà con người dùng để xưng hô trong giao tiếp... Tự xưng là

- Lúc đầu keo vật xem chừng chán ngắt vì Quắm Đen vật rất hăng, lăn xả vào ông Cản Ngũ mà vật. Còn ông Cản Ngũ thì lớ ngớ, chậm chạp, không chống đỡ gì. - Lúc đầu

Con hãy đọc câu thơ sau và cho biết những sự vật nào được nhân hóa ?... Ông sấm vỗ tay cười Làm bé bừng

Chóng gäi nhau, trªu ghÑo nhau, trß chuyÖn rÝu rÝt.. Ngµy héi mïa

Adverbs of manner (Trạng từ chỉ cách thức) Diễn tả cách thức một hành động được thực hiện ra sao.. dùng để trả lời các câu hỏi với How?Ví dụ:

Sử dụng được công cụ Tìm kiếm và Thay thế để chỉnh sửa các lỗi chính tả, thay thế các từ viết tắt trong một số tệp văn bản các em đã tạo ra.. - NLe: Hợp