• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bài giảng; Giáo án - Trường TH Hồng Thái Đông #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bo

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bài giảng; Giáo án - Trường TH Hồng Thái Đông #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bo"

Copied!
34
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Giáo viên thực hiện:

(2)

* Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra bài cũ

- Đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi:

Thành và Mến kết bạn vào dịp nào?

(3)

* Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra bài cũ

- Đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi:

Mến có hành động gì đáng khen?

Thứ ba, ngày 06 tháng 12 năm 2016

TẬP ĐỌC

(4)

* Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra bài cũ

- Đọc đoạn 3 và trả lời câu hỏi:

Câu chuyện muốn nói với em điều gì?

(5)

Về quê ngoại

Thứ ba, ngày 06 tháng 12 năm 2016

TẬP ĐỌC

(6)

Em về quê ngoại nghỉ hè,

Gặp đầm sen nở mà mê hương trời.

Gặp bà tuổi đã tám mươi,

Quên quên nhớ nhớ những lời ngày xưa.

Gặp trăng gặp gió bất ngờ,

Ở trong phố chẳng bao giờ có đâu.

Bạn bè ríu rít tìm nhau

Qua con đường đất rợp màu rơm phơi.

Bóng tre mát rợp vai người

Vầng trăng như lá thuyền trôi êm đềm.

Về thăm quê ngoại, lòng em

Yêu thêm cuộc sống, yêu thêm con người:

Em ăn hạt gạo lâu rồi

Hôm nay mới gặp những người làm ra.

Những người chân đất thật thà

Em thương như thể thương bà ngoại em.

(Hà Sơn)

(7)

Về quê ngoại

Luyện đọc Tìm hiểu bài Thứ ba, ngày 06 tháng 12 năm 2016

TẬP ĐỌC

- quê ngoại Luyện đọc nhóm đôi,

tìm từ khó đọc và ghi

vào bảng con.

(8)

Em về quê ngoại nghỉ hè,

Gặp đầm sen nở mà mê hương trời.

Gặp bà tuổi đã tám mươi,

Quên quên nhớ nhớ những lời ngày xưa.

Gặp trăng gặp gió bất ngờ,

Ở trong phố chẳng bao giờ có đâu.

Bạn bè ríu rít tìm nhau

Qua con đường đất rợp màu rơm phơi.

Bóng tre mát rợp vai người

Vầng trăng như lá thuyền trôi êm đềm.

Về thăm quê ngoại, lòng em

Yêu thêm cuộc sống, yêu thêm con người:

Em ăn hạt gạo lâu rồi

Hôm nay mới gặp những người làm ra.

Những người chân đất thật thà

Em thương như thể thương bà ngoại em.

(Hà Sơn)

Về thăm quê ngoại, lòng em

Yêu thêm cuộc sống, yêu thêm con người:

Em ăn hạt gạo lâu rồi

Hôm nay mới gặp những người làm ra.

Những người chân đất thật thà

Em thương như thể thương bà ngoại em.

(Hà Sơn)

(9)

Về quê ngoại

Em về quê ngoại nghỉ hè,

Gặp đầm sen nở mà mê hương trời.

Gặp bà tuổi đã tám mươi,

Quên quên nhớ nhớ những lời ngày xưa.

Gặp trăng gặp gió bất ngờ,

Ở trong phố chẳng bao giờ có đâu.

Bạn bè ríu rít tìm nhau

Qua con đường đất rợp màu rơm phơi.

Bóng tre mát rợp vai người

Vầng trăng như lá thuyền trôi êm đềm.

Thứ ba, ngày 06 tháng 12 năm 2016 TẬP ĐỌC

Về thăm quê ngoại, lòng em

Yêu thêm cuộc sống, yêu thêm con người:

Em ăn hạt gạo lâu rồi

Hôm nay mới gặp những người làm ra.

Những người chân đất thật thà

Em thương như thể thương bà ngoại em.

(Hà Sơn)

(10)

Luyện đọc Tìm hiểu bài - quê ngoại

- hương trời

(11)

Đầm sen nở hoa tỏa hương thơm ngát cả không gian.

Về quê ngoại

Thứ ba, ngày 06 tháng 12 năm 2016

TẬP ĐỌC

(12)

Luyện đọc Tìm hiểu bài - quê ngoại

- hương trời

- chân đất

(13)

- Chân đất : Ý nói về người nông dân.

Về quê ngoại

Thứ ba, ngày 06 tháng 12 năm 2016

TẬP ĐỌC

(14)

Em về quê ngoại nghỉ hè,

Gặp đầm sen nở mà mê hương trời.

Gặp bà tuổi đã tám mươi,

Quên quên nhớ nhớ những lời ngày xưa.

Gặp trăng gặp gió bất ngờ,

Ở trong phố chẳng bao giờ có đâu.

Bạn bè ríu rít tìm nhau

Qua con đường đất rợp màu rơm phơi.

Bóng tre mát rợp vai người

Vầng trăng như lá thuyền trôi êm đềm.

Về thăm quê ngoại, lòng em

Yêu thêm cuộc sống, yêu thêm con người:

Em ăn hạt gạo lâu rồi

Hôm nay mới gặp những người làm ra.

Những người chân đất thật thà

Em thương như thể thương bà ngoại em.

(Hà Sơn)

Về thăm quê ngoại, lòng em

Yêu thêm cuộc sống, yêu thêm con người:

Em ăn hạt gạo lâu rồi

Hôm nay mới gặp những người làm ra.

Những người chân đất thật thà

Em thương như thể thương bà ngoại em.

(Hà Sơn)

(15)

* TÌM HIỂU BÀI

Câu hỏi: Bạn nhỏ ở đâu về thăm quê? Câu nào cho em biết điều đĩ?

(Bạn nhỏ ở thành phố về thăm quê. Câu thơ cho biết là: Ở trong phố chẳng bao giờ cĩ đâu.)

Về quê ngoại

Thứ ba, ngày 06 tháng 12 năm 2016

TẬP ĐỌC

(16)

Câu hỏi: Quê ngoại bạn nhỏ ở đâu?

(Quê ngoại bạn nhỏ ở nơng thơn.)

* TÌM HIỂU BÀI

(17)

* TÌM HIỂU BÀI

Câu hỏi: Bạn nhỏ thấy ở quê cĩ những gì lạ ?

(Cĩ đầm sen nở ngát hương, được gặp trăng gặp giĩ bất ngờ, được thấy con

đường đất rực màu rơm phơi, thấy bĩng tre mát rợp vai người và vầng trăng như lá thuyền trơi êm đềm.)

Về quê ngoại

Thứ ba, ngày 06 tháng 12 năm 2016

TẬP ĐỌC

(18)

Vào ngày mùa, sau khi thu hoạch lúa, người nông dân mang rơm rạ ra phơi ngay hai bên đường nên đã làm cho đường làng rực rỡ màu vàng.

(19)

Ở quê, hai bên đường làng thường được trồng tre, tre cao lớn toả bóng mát cho đường đi.

Về quê ngoại

Thứ ba, ngày 06 tháng 12 năm 2016

TẬP ĐỌC

(20)

Ở nông thôn, ít đèn điện nên người dân quê có thể nhìn và cảm nhận trăng như một chiếc lá, chiếc thuyền trôi ngang trời.

(21)

Về quê ngoại

Em về quê ngoại nghỉ hè,

Gặp đầm sen nở mà mê hương trời.

Gặp bà tuổi đã tám mươi,

Quên quên nhớ nhớ những lời ngày xưa.

Gặp trăng gặp gió bất ngờ,

Ở trong phố chẳng bao giờ có đâu.

Bạn bè ríu rít tìm nhau

Qua con đường đất rợp màu rơm phơi.

Bóng tre mát rợp vai người

Vầng trăng như lá thuyền trôi êm đềm.

Thứ ba, ngày 06 tháng 12 năm 2016 TẬP ĐỌC

Về thăm quê ngoại, lòng em

Yêu thêm cuộc sống, yêu thêm con người:

Em ăn hạt gạo lâu rồi

Hôm nay mới gặp những người làm ra.

Những người chân đất thật thà

Em thương như thể thương bà ngoại em.

(Hà Sơn)

Về thăm quê ngoại, lòng em

Yêu thêm cuộc sống, yêu thêm con người:

Em ăn hạt gạo lâu rồi

Hôm nay mới gặp những người làm ra.

Những người chân đất thật thà

Em thương như thể thương bà ngoại em.

(Hà Sơn)

(22)

* TÌM HIỂU BÀI

Câu hỏi: Bạn nhỏ nghĩ gì về những người làm ra hạt gạo?

(Bạn nhỏ thấy họ rất thật thà và thương

yêu họ như thương bà ngoại mình.)

(23)

* TÌM HIỂU BÀI

Câu hỏi: Vì sao những người làm ra hạt gạo được gọi là người chân đất ?

(Vì người nơng dân chỉ cĩ thể đi lại dễ dàng bằng chân khơng dưới ruộng lún bùn sâu.)

Về quê ngoại

Thứ ba, ngày 06 tháng 12 năm 2016

TẬP ĐỌC

(24)

Luyện đọc Tìm hiểu bài - quê ngoại

- chân đất

Câu hỏi: Qua phần đọc và tìm hiểu bài, các em hãy cho biết nội dung bài thơ nói lên điều gì?

Nội dung: Bạn nhỏ về thăm quê ngoại, thấy yêu thêm cảnh đẹp ở quê, yêu những người nông dân làm ra lúa gạo.

- hương trời

(25)

Em về nghỉ hè,

Gặp đầm sen nở mà mê hương trời.

Gặp bà tuổi đã tám mươi,

Quên quên nhớ nhớ những lời ngày xưa.

Gặp trăng gặp gió bất ngờ, Ở trong phố chẳng bao giờ có đâu.

Bạn bè ríu rít tìm nhau

Qua con đường đất rợp màu rơm phơi.

Bóng tre mát rợp vai người

Vầng trăng như lá thuyền trôi êm đềm.

quê ngoại Về quê ngoại

Thứ ba, ngày 06 tháng 12 năm 2016

TẬP ĐỌC

(26)

THI ĐỌC THUỘC LÒNG TIẾP SỨC GIỮA CÁC NHÓM

(27)

TRÒ CHƠI

BÔNG HOA KỲ DIỆU

Hoa lan Hoa mai Hoa cúc

Hoa đào Hoa hồng Hoa ly

(28)
(29)

Vầng trăng như lá thuyền trôi êm đềm.

Vầng …..

(30)
(31)

Qua con đường đất rợp màu rơm phơi.

Qua …..

(32)
(33)

Bóng tre mát rợp vai người.

Bóng …..

(34)

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

- Slowly say: ugly, up, ring, snake, umbrella, under, tiger - Repeat the activity by saying the words quickly and ask the students to circle the correct pictures. - Go around

- Go around the classroom to provide any necessary help, ask individual students to say out the letter, the sound and the item..

Allow the pupils some time to colour in the pictures of the words that start with the /v/ sound. Check around the classroom providing any

Năng lực: Góp phần hình thành và phát triển năng lực: Tự chủ và tự học; Giao tiếp và hợp tác; Giải quyết vấn đề và sáng tạo; Ngôn ngữ;

4, Năng lực: Tự chủ và tự học; Giao tiếp và hợp tác; Giải quyết vấn đề và sáng tạo; Ngôn ngữ; Văn học; Thẩm mĩ.. * BVMT: Giáo dục hs có ý thức giữ gìn bảo

4, Năng lực: Tự chủ và tự học; Giải quyết vấn đề và sáng tạo; Tư duy và lập luận toán học; Mô hình hóa toán học; Giao tiếp toán

Năng lực:Góp phần hình thành và phát triển năng lực: Tự chủ và tự học; Giao tiếp và hợp tác; Giải quyết vấn đề và sáng tạo; Ngôn ngữ; Văn

Hoạt động của GV Hoạt động của HS.. Sắp xếp lại thứ tự các bức tranh theo đúng nội dung câu chuyện. Kể lại toàn bộ nội dung truyện. Mỗi nhóm có 3 HS và giao nhiệm vụ